ΘΑΥΜΑΣΤΙΚΟ E-wall

Αδιαφάνεια και άνιση μεταχείριση στις μεταθέσεις Μουσικών Σχολείων: Διαμαρτυρία εκπαιδευτικών

Αδιαφάνεια και άνιση μεταχείριση στις μεταθέσεις Μουσικών Σχολείων: Διαμαρτυρία εκπαιδευτικών

Ο Σύλλογος Αποφοίτων Τμήματος Μουσικών Σπουδών Ιωαννίνων (Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής της Ανώτατης Σχολής Μουσικής Τεχνολογίας του ΤΕΙ Ηπείρου) και 447 υπογράφοντες εκπαιδευτικοί εκφράζουν τη δυσαρέσκειά τους για την έλλειψη διαφάνειας στις μεταθέσεις των Μουσικών Σχολείων. Ζητούν αλλαγές στην εγκύκλιο μεταθέσεων/αποσπάσεων και τον προσδιορισμό κριτηρίων μοριοδότησης, καθώς και τη δημοσιοποίηση πίνακα κατάταξης.

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ ΣΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Για μία ακόμη φορά στις φετινές μεταθέσεις των Μουσικών Σχολείων θριάμβευσε η αδιαφάνεια!! Η εγκύκλιος των μεταθέσεων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στηρίζεται σε ένα ξεκάθαρο σύστημα μοριοδότησης, όπου ο κάθε εκπαιδευτικός γνωρίζει τα μόριά του και την κατάταξή του σχετικά με τους συνυποψηφίους του.

Εν αντιθέσει, οι μεταθέσεις των Μουσικών Σχολείων εξαιρούνται από τη νόμιμη αυτή διαδικασία αφού το αρμόδιο Υπηρεσιακό Συμβούλιο και η Επιστημονική Επιτροπή Μουσικής Παιδείας αποφασίζει για αυτές χωρίς τη γνωστοποίηση αιτιολογικής έκθεσης.

Αποτέλεσμα:

  1. Οι μοριοδοτήσεις του ΑΣΕΠ με τους οποίους διοριστήκαμε καταστρατηγήθηκαν και πάλι!

  2. Συγκεκριμένα κριτήρια μοριοδότησης δεν γνωστοποιήθηκαν!

  3. Αξιολογικός πίνακας κατάταξης των υποψηφίων δεν ανακοινώθηκε!

  4. Σε πολλές περιπτώσεις ενώ οι εκπαιδευτικοί έχουν θεμελιώσει δικαίωμα μετάθεσης η αίτησή τους δεν έγινε δεκτή και πολλές θέσεις έμειναν ακάλυπτες μιας και απαιτήθηκε βεβαίωση προϋπηρεσίας από ιδιωτικό φορέα!!

Για πόσα χρόνια ακόμα θα υφιστάμεθα αυτή την άνιση μεταχείριση σε σχέση με τους υπόλοιπους συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς;

Ζητάμε:

  1. Αλλαγή της εγκυκλίου μεταθέσεων/αποσπάσεων για τα Μουσικά Σχολεία.

  2. Προσδιορισμό των κριτηρίων μοριοδότησης και δημοσιοποίηση πίνακα κατάταξης.

O Σύλλογος Αποφοίτων Τμήματος Μουσικών Σπουδών Ιωαννίνων (Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής της Ανώτατης Σχολής Μουσικής Τεχνολογίας του ΤΕΙ Ηπείρου)

Ο Πρόεδρος για το Δ.Σ. Χαλκιαδάκης Χρήστος

και 447 υπογράφοντες εκπαιδευτικοί

Μισθολόγιο μόνιμων εκπαιδευτικών από 1-1-24

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για οριστικές τοποθετήσεις νεοδιόριστων, μεταθέσεις, αποσπάσεις, υπεραριθμίες

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Αισθητή πτώση της θερμοκρασίας και έντονη αστάθεια προβλέπονται τις επόμενες ώρες, με τις ανατολικές και νότιες περιοχές της χώρας να ...
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Γνωστοποιείται πίνακας μη δεκτών υποψηφίων στη διαδικασία πρόσληψης για το Ψηφιακό Φροντιστήριο με την αιτιολογία απόρριψης και πίνακας δεκτών υποψηφίων ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

Εννέα από τα έντεκα αιτήματα αποσπάσεων έγιναν δεκτά – Οι αποφάσεις για υπερωριακή απασχόληση, αναπληρωτές υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων Στη ...
ενισχυτική διδασκαλία

Υπουργείο Παιδείας: Νέες αρμοδιότητες στις υποστελεχωμένες υπηρεσίες χωρίς τον αναγκαίο σχεδιασμό

ΠΟΣΥΠ: Ζητά παράταση για τις λειτουργικές δαπάνες και την ΗΔΔΔ – «Κίνδυνος να μην μπορούν να λειτουργήσουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ...
Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Ανάκληση τοποθέτησης εκπ/κού Δ.Ε. με τετραετή θητεία για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 και τοποθέτηση με μονοετή ...
Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Εκπαιδευτικοί: Τι αλλάζει με τις αυτόφωρες συλλήψεις – Ψηφίστηκε η νέα διάταξη στη Βουλή Νέο πλαίσιο για την αντιμετώπιση μηνύσεων ...
Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Μισθοί, συντάξεις και φόροι: Όλες οι αλλαγές από το 2027 – Ποιοι κερδίζουν και τι προβλέπεται για τους δημοσίους υπαλλήλους ...
ενισχυτική διδασκαλία

Πλήρης αθώωση των έξι μελών της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου – Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται

ΟΛΜΕ - Πλήρης αθώωση των μελών του ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου! Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται! Το ΔΣ της ...
Κινητό τηλέφωνο με ειδοποίηση

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Ρεκόρ 15ετίας στη στελέχωση – Τι ανακοίνωσε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης

Ανακοίνωση Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνου Βλάση ΣΔΕ: Στην ώρα τους για 2η χρονιά – Φέτος με τη ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Σχολεία: 5.770 σε Α΄ προτεραιότητα για περαιτέρω προσεισμικό έλεγχο – Ζητούνται άμεσα μέτρα ασφαλείας

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται από την ΟΛΜΕ, 149 σχολεία χρειάζονται άμεσες κτιριακές παρεμβάσεις. Ζητούνται ολοκληρωμένοι προσεισμικοί έλεγχοι σε ...
Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις ελλείψεις εκπαιδευτικών Γερμανικής Γλώσσας και ζητά έκτακτη φάση προσλήψεων για την πλήρη κάλυψη των λειτουργικών ...
σχολειο

Σχολεία χωρίς Μουσική, Εικαστικά και Θέατρο: Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στην απεργία της 21ης Οκτωβρίου

Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών καταγγέλλουν ότι χιλιάδες μαθητές στερούνται ισότιμης πρόσβασης στα καλλιτεχνικά μαθήματα λόγω των κενών ...
Κύλιση στην κορυφή