photo E-wall

Μονιμότητα και Παραπληροφόρηση: Ο Κίνδυνος του Συνταγματικού Λαϊκισμού

Η Αλήθεια πίσω από τη Συζήτηση για τη Μονιμότητα στο Δημόσιο

Η πρόταση για κατάργηση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων δεν προκύπτει από ειλικρινή πρόθεση μεταρρύθμισης, αλλά από μια επικοινωνιακή τακτική που στοχεύει στον κοινωνικό αυτοματισμό και στον αποπροσανατολισμό της κοινής γνώμης. Η δημοσκόπηση που άνοιξε τη συζήτηση βασίστηκε σε ένα παραπλανητικό ερώτημα, παρουσιάζοντας ψευδώς τη μονιμότητα ως εμπόδιο στην αποπομπή ανεπαρκών υπαλλήλων – κάτι που ήδη προβλέπεται από το ισχύον Σύνταγμα. Πρόκειται για μια στοχευμένη πολιτική επιλογή που επιχειρεί να αλλάξει την πολιτική ατζέντα και να εμφανίσει τον πρωθυπουργό ως “τολμηρό μεταρρυθμιστή”, ενώ στην ουσία ανοίγει τον δρόμο για θεσμική αποδόμηση και κομματικό έλεγχο της Δημόσιας Διοίκησης.

Του Δημήτρη Μπράτη: Μέλος ΑΔΕΔΥ

Μονιμότητα, παραπλανητικά ερωτήματα και κοινωνικός αυτοματισμός

Κυριάρχησε, την εβδομάδα που πέρασε, το θέμα της κατάργησης της μονιμότητας των Δ.Υ. ,που ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός ,δηλώνοντας πως θα προτείνει,κατά την συζήτηση που θα γίνει για την συνταγματική αναθεώρηση, τέλος 2025 ή αρχές του 2026,την κατάργηση της σχετικής πρόβλεψης του άρθρου 103 του Συντάγματος.

Όλα ξεκίνησαν,όλως τυχαία, από την δημοσκόπηση της εφημερίδας ΠΡΩΤΟΘΕΜΑ,της περασμένης Κυριακής ,18-5-25,όπου διατυπώθηκε το ερώτημα :
Κατάργηση μονιμότητας στο Δημόσιο,ώστε να απομακρύνονται όσοι δεν κάνουν σωστά τη δουλειά τους; ”

Η απάντηση στο ερώτημα ήταν συντριπτικά ΝΑΙ,ακόμη και των ίδιων των Δ.Υ. Κι αυτό είναι απολύτως εξηγήσιμο.Γιατί το ερώτημα είναι εντελώς παραπλανητικό. Συνδέει την κατάργηση της μονιμότητας με την απομάκρυνση όσων δεν κάνουν σωστά τη δουλειά τους,υπονοώντας ότι αυτή η απομάκρυνση δεν μπορεί να γίνει αν δεν καταργηθεί η μονιμότητα.Λέει δηλ το ερώτημα,σχεδόν ευθέως, ότι για να φύγουν οι “κακοί” Δ.Υ. πρέπει να γίνει κατάργηση της μονιμότητας
Ουδέν ψευδέστερον τούτου.

Το άρθρο 103 του Συντάγματος προβλέπει όλες τις περιπτώσεις κατά τις οποίες οι Δ.Υ απολύονται.
Ένας από τους λόγους είναι και η παράβαση κσθήκοντος.Άρα όποιος δεν κάνει καλά την δουλειά του παραπέμπεται στο πειθαρχικό συμβούλιο-την πλειοψηφία των μελών του την ορίζει η κυβέρνηση-και απολύεται.

Αφού,λοιπόν,η δημοσκόπηση πήρε τεράστια δημοσιότητα-με το παραπλανητικό ερώτημα-ήρθε στη συνέχεια ο πρωθυπουργός ,με συνέντευξή του στον ΣΚΑΪ και ανακοίνωσε ότι το κόμμα του θα προτείνει την κατάργηση της μονιμότητας,επενδύοντας στον κοινωνικό αυτοματισμό.
Όλα αυτά σε έναν κοινό νου μοιάζουν λίγο “στημένα”.

Ξαφνικά μια εφημερίδα αποφασίζει να κάνει δημοσκόπηση για ένα θέμα το οποίο ούτε καν ως μονόστηλο δεν απασχολούσε την κοινή γνώμη όλο το προηγούμενο διάστημα.Διατυπώνει ένα παραπλανητικό ερώτημα και στη συνέχεια η δημοσκόπηση αναπαράγεται από όλα τα ΜΜΕ ,γίνεται πρώτο θέμα της επικαιρότητας,και στο “καπάκι” σπεύδει ο πρωθυπουργός να υιοθετήσει τα αποτελέσματα της δημοσκόπησης και να προτείνει την κατάργηση της μονιμότητας των Δ.Υ.

Προφανώς κανείς λογικός άνθρωπος δεν πιστεύει ότι όλα αυτά έγιναν τυχαία.Είναι προφανές ότι ο πρωθυπουργός θέλει να αλλάξει την ατζέντα από τα θέματα που ταλανίζουν τον κόσμο όπως η ακρίβεια,οι χαμηλοί μισθοί,το έγκλημα των Τεμπών κλπ και να την στρέψει σε άλλη κατεύθυνση.
Ταυτόχρονα,εμφανίζεται και ως “μεταρρυθμιστής” ,αφού τολμά να ανοίξει θέματα που ήταν “ταμπού” για το πολιτικό σύστημα.
Φυσικά και δεν πρόκειται για καμιά μεταρρύθμιση,αλλά για μια μεγάλη αντιμεταρρύθμιση κι οπισθοδρόμηση αν περάσει.

Εύστοχα ο καθηγητής ,συνταγματολόγος,Ξενοφών Κοντιάδης,την ονόμασε συνταγματικό λαϊκισμό,προσθέτοντας ότι είναι αδιανόητο να τροποποιηθούν διατάξεις του Συντάγματος ,που έχουν βαθιές ρίζες,στο όνομα δημοσκοπήσεων με παραπλανητικά μάλιστα ερωτήματα.
Ο πρωθυπουργός άνοιξε ένα ζήτημα,πιστεύοντας πως είτε περάσει η αναθεώρηση,είτε όχι,θα αποκομίσει πολιτικά οφέλη.Η συνταγματική αναθεώρηση ,όμως,είναι μια πολύ σοβαρή υπόθεση και γι αυτό δεν μπορεί να γίνεται με ποδοσφαιρικούς όρους ή με τον κοινωνικό αυτοματισμό.Απαιτεί κοινωνικό διάλογο σε βάθος και συναινέσεις.
Είναι πολύ θετικό το γεγονός ότι τα κόμματα της αντιπολίτευσης απέρριψαν την πρόταση ,χαρακτηρίζοντάς την πυροτέχνημα και φωτοβολίδα,κι έτσι δεν φαίνεται να μπορεί να συγκεντρώσει τους 180 ψήφους που απαιτούνται για να περάσει.
Σε κάθε περίπτωση,όμως,όλοι θα πρέπει να είμαστε σε εγρήγορση και να μην αφήσουμε να καταργηθεί η εμβληματική μεταρρύθμιση του Ελευθερίου Βενιζέλου που καθιέρωσε το 1911 την μονιμότητα ,προκειμένου να έχουμε μιαν ανεξάρτητη κι ακομμάτιστη Δημόσια Διοίκηση.

Μισθολογικά Κλιμάκια στο Δημόσιο: Όλα Όσα Πρέπει να Γνωρίζετε

Χιλιάδες Κενές Θέσεις στα Πανεπιστήμια – Πώς η ΕΒΕ (Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής) Οδηγεί σε Άδειες Αίθουσες και Υπερφορτωμένα Τμήματα

Έρχεται αλλαγή του καιρού: Καταιγίδες και μπουρίνια το Σαββατοκύριακο – Η πρόγνωση Αρναούτογλου

Έρχεται αλλαγή του καιρού: Καταιγίδες και μπουρίνια το Σαββατοκύριακο – Η πρόγνωση Αρναούτογλου

Καιρός: Αλλάζει το σκηνικό από το Σαββατοκύριακο – Η πρόγνωση του Σάκη Αρναούτογλου Αλλαγή του καιρού αναμένεται από το Σαββατοκύριακο, ...
Εθνική Βιβλιοθήκη

Σχολεία: Έρχονται 252 νέες Σχολικές Βιβλιοθήκες και 400 προσλήψεις βιβλιοθηκονόμων

56,21 εκατ. ευρώ από το ΕΣΠΑ για την αναβάθμιση των Σχολικών Βιβλιοθηκών Σημαντική ενίσχυση των Σχολικών Βιβλιοθηκών σε όλη τη ...
εκπαιδευτικοί μετατάσσονται

Προσλήψεις αναπληρωτών στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία – Οι ειδικότητες και τα ονόματα

Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία: Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, προσλαμβάνονται προσωρινοί αναπληρωτές εκπαιδευτικοί για την κάλυψη ...
Σχολικό έτος 2026-2027: Όλες οι οδηγίες για τη λειτουργία Γυμνασίων και ΓΕΛ

Σχολικό έτος 2026-2027: Όλες οι οδηγίες για τη λειτουργία Γυμνασίων και ΓΕΛ

Ενημέρωση για τη λειτουργία των Γυμνασίων και Γενικών Λυκείων για το σχ. έτος 2026-2027 Ενημέρωση για τη λειτουργία των Γυμνασίων ...
ΔΗΜ.Ω.Σ.: Ανακλήσεις τοποθετήσεων και διακοπή θητείας εκπαιδευτικών – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

ΔΗΜ.Ω.Σ.: Ανακλήσεις τοποθετήσεων και διακοπή θητείας εκπαιδευτικών – Η απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ

Ανάκληση Τοποθετήσεων και Διακοπή Τοποθέτησης εκπαιδευτικών με θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) Ανάκληση Τοποθετήσεων και Διακοπή Τοποθέτησης εκπαιδευτικών με ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

ΖΕΠ ΠΕ 2026-2027: Το ΦΕΚ με τις σχολικές μονάδες όπου μπορούν να λειτουργήσουν Τάξεις Υποδοχής

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως η απόφαση για την ένταξη σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) για ...
/ / ΖΕΠ, ΖΕΠ
Σχολική άδεια γονέων: Έως 4 ημέρες με αποδοχές – Ποιοι τη δικαιούνται και πότε μπορεί να χρησιμοποιηθεί

Σχολική άδεια γονέων: Έως 4 ημέρες με αποδοχές – Ποιοι τη δικαιούνται και πότε μπορεί να χρησιμοποιηθεί

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς επανέρχεται στο προσκήνιο ένα σημαντικό εργασιακό δικαίωμα για τους εργαζόμενους γονείς: η άδεια ...
Νηπιαγωγεία 2026-2027: Αντιδράσεις για την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ – «Απαράδεκτη εντολή, να ανακοινοποιηθεί άμεσα»

Νηπιαγωγεία 2026-2027: Αντιδράσεις για την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ – «Απαράδεκτη εντολή, να ανακοινοποιηθεί άμεσα»

Η εγκύκλιος εκδόθηκε στις 8 Σεπτεμβρίου, μόλις τρεις ημέρες πριν από την έναρξη των μαθημάτων – Στο επίκεντρο η οδηγία ...
Σχολικά κυλικεία: Τι αλλάζει από τη νέα σχολική χρονιά – Ποια προϊόντα απαγορεύονται

Σχολικά κυλικεία: Τι αλλάζει από τη νέα σχολική χρονιά – Ποια προϊόντα απαγορεύονται

Νέοι κανόνες τίθενται σε εφαρμογή από τη σχολική χρονιά 2026-2027 για τα σχολικά κυλικεία, με σημαντικές αλλαγές στα τρόφιμα και ...
Αποσπάσεις

Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας 2026-2027: Νέες ανακλήσεις, τροποποιήσεις και αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ

Ανακλήσεις, τροποποιήσεις αποσπάσεων και αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Βθμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2026-2027 Ανακλήσεις αποσπάσεων, τροποποιήσεις και αποσπάσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας ...
ΠΟΣΥΠ: «Σε κατάσταση ύπνωσης το Υπουργείο Παιδείας» – Τι αλλάζει από 1/1/2027 και ο φόβος για χάος στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

ΠΟΣΥΠ: «Σε κατάσταση ύπνωσης το Υπουργείο Παιδείας» – Τι αλλάζει από 1/1/2027 και ο φόβος για χάος στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Η Ομοσπονδία καταγγέλλει αδράνεια για τη μεταφορά των λειτουργικών δαπανών των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των ΚΕΔΑΣΥ – «Μονόδρομος η παράταση ...
εκπαιδευτικών

Ιταλία: Εκπαιδευτικοί απορρίπτουν μόνιμους διορισμούς λόγω ακρίβειας – «Δεν βγαίνει» ο μήνας

Η ακρίβεια και το υψηλό κόστος στέγασης μετατρέπουν τον μόνιμο διορισμό σε οικονομικό δίλημμα για χιλιάδες εκπαιδευτικούς στην Ιταλία, ιδιαίτερα ...
Κύλιση στην κορυφή