Β1 επιπέδου ΤΠΕ E-wall

7η περίοδος επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ & 4η περίοδος επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ – Πρόσκληση Κέντρων Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.)

Καλούνται τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) του Μητρώου Κ.Σ.Ε. Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε. που είναι Δημόσια Σχολεία ή άλλες δημόσιες δομές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης που δεν αποτελούν ανεξάρτητους οικονομικούς φορείς, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για να υλοποιήσουν προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και ειδικοτήτων, με τίτλο «Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε. (Β1 επίπεδο ΤΠΕ)» και «Προχωρημένη Επιμόρφωση για αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη (Β2 επίπεδο Τ.Π.Ε.)» κατά την 7η περίοδο επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και την 4η περίοδο επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. αντίστοιχα.

Τα προγράμματα επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. προβλέπεται να ξεκινήσουν ταυτόχρονα στα τέλη Μαρτίου 2026 και να ολοκληρωθούν α) τον Ιούνιο 2026, για την επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και β) τον Νοέμβριο 2026, για την επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. (μετά από διακοπή για την καλοκαιρινή περίοδο).

Η υποβολή αιτήσεων γίνεται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση https://e-pimorfosi.cti.gr/mis, με χρήση των κωδικών πρόσβασης που έχουν ήδη αποκτήσει οι Υπεύθυνοι των καλούμενων Κ.Σ.Ε., το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 5 Ιανουαρίου 2026.

Το πλήρες κείμενο της Πρόσκλησης είναι διαθέσιμο εδώ.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις λειτουργίες του Πληροφοριακού Συστήματος για την υποβολή αίτησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος των Κ.Σ.Ε. – Δημοσίων Σχολείων περιλαμβάνονται στο Εγχειρίδιο Χρήσης που είναι διαθέσιμο εδώ.

Για τα λοιπά Κ.Σ.Ε. του παραπάνω Μητρώου που είναι Ιδιωτικοί Εκπαιδευτικοί φορείς, ΑΕΙ κλπ. θα δημοσιευθεί ξεχωριστή Πρόσκληση (Προκήρυξη), καθώς απαιτείται διαγωνιστική διαδικασία για την ανάθεση προγραμμάτων, με εφαρμογή του νόμου περί προμηθειών.

Για άμεση ενημέρωση, διευκρινίσεις, καθώς και άλλες λεπτομέρειες σχετικά με τις διαδικασίες της Πρόσκλησης και τη διεξαγωγή των προγραμμάτων, οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να επισκέπτονται την Πύλη Ενημέρωσης της Επιμόρφωσης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://e-pimorfosi.cti.gr

ώστε να παρακολουθούν τις ανακοινώσεις και τις συχνές ερωτήσεις που δημοσιεύονται εκεί ή/και να υποβάλλουν τυχόν ερωτήματα ηλεκτρονικά στην υπηρεσία υποστήριξης Help Desk.

Τα προγράμματα επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε., τα οποία πλέον περιλαμβάνουν ώριμα στοιχεία εκπαιδευτικής αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης, υλοποιούνται σε 12 εβδομάδες (Β1) και 20 εβδομάδες (Β2) αντίστοιχα, ανά «συστάδα» ομοίων ή «συναφών» κλάδων εκπαιδευτικών (13 διακριτές «συστάδες» κλάδων εκπαιδευτικών, στις οποίες εντάσσονται όλοι οι κλάδοι και ειδικότητες εκπαιδευτικών) ανεξαρτήτως του τόπου διαμονής και απασχόλησής τους.

Ειδικότερα, στις επικείμενες περιόδους επιμόρφωσης (7η επιμορφωτική περίοδο Β1 και 4η επιμορφωτική περίοδο Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.)  τα προγράμματα θα υλοποιούνται εξ αποστάσεως, δηλαδή με συνδυασμό σύγχρονων εξ αποστάσεως συνεδριών με χρήση ειδικής πλατφόρμας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διαχείρισης εικονικής τάξης, καθώς και ασύγχρονων εξ αποστάσεως δράσεων, ώστε να δίνεται η δυνατότητα συμμετοχής σε όλους τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς.

Τα επιμορφωτικά προγράμματα υλοποιούνται στο πλαίσιο της Πράξης «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)/ Μεταφερόμενη Πράξη της ΠΠ 2014-2020» του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2021-2027) και το Ελληνικό Δημόσιο. Η πράξη υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος» (Ι.Τ.Υ.Ε. – «Διόφαντος») σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.).

Οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για συμμετοχή στα παραπάνω επιμορφωτικά προγράμματα θα υποβάλλονται στις αρχές Φεβρουαρίου 2026.

Μισθολογικές αυξήσεις από το 2026: τι αλλάζει πραγματικά για τους εκπαιδευτικούς ανα ΜΚ από 01.01.26!!

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

Αναπληρωτές: Κάθε χρόνο το ίδιο έργο – οι εργαζόμενοι στις Διευθύνσεις πληρώνουν τα προβλήματα του συστήματος

«Δεν είναι αναλώσιμοι» λένε οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας – Καταγγέλλουν καθυστερήσεις, ηλεκτρονικές δυσλειτουργίες και παραμονή μέχρι αργά το βράδυ ...
διαμαρτυρία

ΚΥΣΔΕ: 60 αιτήσεις αποσπάσεων νεοδιόριστων στο επίκεντρο της συνεδρίασης – Όλες οι αποφάσεις

Αναλυτική ενημέρωση από τον αιρετό Νεκτάριο Κορδή για τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 8 Σεπτεμβρίου 2026 Σειρά σημαντικών θεμάτων που ...
/ / Δευτεροβάθμια, ΚΥΣΔΕ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.: Ύλη και οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τις Ξένες Γλώσσες και τη Βιολογία Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη ...
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Νηπιαγωγεία και Δημοτικά: Οι εγκύκλιοι λειτουργίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Όλες οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δημοσιεύθηκαν οι εγκύκλιοι του Υπουργείου Παιδείας ...
ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

ΔΥΠΑ: Από σήμερα οι δηλώσεις σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές

Αίτηση–Δήλωση Προτίμησης Σχολικών Μονάδων για Προσωρινούς Αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ (2026–2027) Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) καλεί τα ...
διορισμούς

Πάνω από 200 τα κενά στη Δευτεροβάθμια Κέρκυρας – Καλύφθηκαν μόλις τα μισά

Στο επίκεντρο τα περισσότερα από 200 κενά στη Β/θμια Κέρκυρας, οι τοποθετήσεις των αναπληρωτών και οι καταγγελίες για την κάλυψη ...
Βουλή της Ελλάδας με σημαία

ΑΣΕΠ: Πάνω από έναν χρόνο στην αναμονή χιλιάδες υποψήφιοι – Τι γίνεται με τους 7.375 διορισμούς;

Κοινοβουλευτική παρέμβαση του Γεώργιου Μανούσου για τις εκκρεμότητες της 1Γ/2025 – Ζητείται σαφές χρονοδιάγραμμα από το Υπουργείο Εσωτερικών Στη Βουλή ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ, Πολιτική
ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 - Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

ΥΠΑΙΘΑ: PISA 2025 – Η Ελλάδα ανακόπτει την απόσταση από τον ΟΟΣΑ – 49,5% των μαθητών κάτω από το βασικό επίπεδο στα Μαθηματικά

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων έρευνας PISA 2025- Σοφία Ζαχαράκη: Συνεχίζουμε την ενίσχυση των επιδόσεων των μαθητών/τριων με σχέδιο Αύξηση συμμετοχής των παιδιών ...
σχολειο

Ρέθυμνο: 261 κενά στα σχολεία μετά την Α΄ φάση αναπληρωτών – Στο επίκεντρο η Ειδική Αγωγή και τα Ολοήμερα

Σοβαρές παραμένουν οι ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία του Ρεθύμνου, ακόμη και μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης προσλήψεων αναπληρωτών. Σύμφωνα ...
Ακτοπλοϊκά εισιτήρια: Έως 50% έκπτωση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς – Οι ημερομηνίες

Ακτοπλοϊκά εισιτήρια: Έως 50% έκπτωση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς – Οι ημερομηνίες

Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην περιοχή τοποθέτησής τους Κατά το σχολικό έτος 2026–2027, οι αναπληρωτές ...
Σχολικά είδη 2026: Πόσο πληρώνουν οι γονείς για το «δωρεάν» δημόσιο σχολείο – Η λίστα, οι τιμές και η λογική που χρειάζεται

Σχολικά είδη 2026: Πόσο πληρώνουν οι γονείς για το «δωρεάν» δημόσιο σχολείο – Η λίστα, οι τιμές και η λογική που χρειάζεται

Κάθε Σεπτέμβριο επαναλαμβάνεται το ίδιο σκηνικό. Ανοίγουν τα σχολεία, μοιράζονται οι λίστες με τα απαραίτητα και οι οικογένειες ξεκινούν έναν ...
Κύλιση στην κορυφή