b1d65406 1b64 456c 8766 7d22bdcd706d E-wall

Απόπειρες τρομοκράτησης νεοδιόριστων για την αξιολόγηση- Τηλεφωνούν και τους λένε ότι τάχα δε θα πληρωθούν – Αναγκαία η παρέμβαση ΔΟΕ/ΟΛΜΕ

Απόπειρες τρομοκράτησης νεοδιόριστων από αξιολογητές και όχι μόνο – Τηλεφωνούν και τους λένε ότι τάχα θα χάσουν χρήματα όσοι αντιστέκονται – Αναγκαία η παρέμβαση ΔΟΕ/ΟΛΜΕ

Ξέρετε οι περιπτώσεις όπου επίδοξοι επιθεωρητές τηλεφωνούν σε σχολικές μονάδες, ακόμα και σε προσωπικά τηλέφωνα νεοδιόριστων εκπαιδευτικών με σκοπό να τους “πείσουν” να σκύψουν το κεφάλι και να αξιολογηθούν, δεν είναι και τόσο καινούριο φαινόμενο. Συμβαίνει σχεδόν από τη στιγμή που το υπουργείο εξέδωσε τη περίφημη εγκύκλιο για να ξεκινήσει τις διαδικασίες. Όμως τον τελευταίο καιρό το φαινόμενο αρχίζει και μαζικοποιείται. Υπάρχει περιστατικό που κορυφαίο στέλεχος διεύθυνσης εκπαίδευσης, τηλεφώνησε σε νεοδιόριστο λέγοντάς του “Δε θα σε πληρώσω!” αν συνεχίσεις να μη δέχεσαι την αξιολόγησή σου! Το φαινόμενο λοιπόν παίρνει διαστάσεις επιδημίας και είναι περίεργο πως δεν έχουν αναλάβει ακόμα δράση οι επίσημες εκπαιδευτικές ομοσπονδίες για να το τερματίσουν.

Τι κάνουν λοιπόν ακριβώς όσοι “στελέχη” νιώθουν βασιλικότεροι του βασιλέως; Αφού λάβουν e-mail ενημέρωσης για το ότι ο στόχος τους συμμετέχει στη νόμιμη απεργία/αποχή και ως εκ τούτου δεν θα αξιολογηθεί, τηλεφωνούν λέγοντάς του ότι με αυτό που κάνει κινδυνεύει να χάσει έναν ολόκληρο μισθό. Φυσικά κάτι τέτοιο ΔΕΝ ΙΣΧΥΕΙ σε καμία περίπτωση! Υπενθυμίζουμε ότι η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών που συμμετέχει στην Απεργία/Αποχή από τις διαδικασίες που αφορούν την ατομική αξιολόγηση του ν. 4823/2021, είναι απεργοί. Επομένως δεν υφίσταται για αυτούς καμία αδικαιολόγητη μη εκπλήρωση των καθηκόντων τους και φυσικά κανένας δεν μπορεί να τους παραπέμψει σε κανένα πειθαρχικό, πόσο μάλλον να τους επιβάλει και χρηματικές ποινές. Οι συνάδελφοι αυτοί συμμετέχουν σε απεργία και ως εκ τούτου είναι απόλυτα καλυμμένοι για τη μη συμμετοχή τους σε συγκεκριμένες διαδικασίες από τις οποίες και απεργούν. Επομένως αναφορές περί μισθολογικών περικοπών και άλλων ευφάνταστων ποινών δεν έχουν καμία σχέση με την πραγματικότητα.

Για όλα τα παραπάνω είναι απορίας άξιο πως δεν έχουν ενεργοποιηθεί ακόμα ΔΟΕ και ΟΛΜΕ, ώστε να διασφαλίσουν ότι τα μέλη τους που ακολουθούν τις αποφάσεις του κλάδου, μπορούν να συνεχίσουν να το κάνουν ανενόχλητα. Ίσως ήρθε η ώρα να ενεργοποιήσουν επιτέλους τα αντανακλαστικά τους και να παρέμβουν. Σε κάθε περίπτωση συμπεριφορές και περιστατικά όπως τα παραπάνω είναι αυτονόητο και εύλογο να καταγγέλλονται ΑΜΕΣΩΣ από τους εκπαιδευτικούς στα επίσημα κατά τόπους εκπαιδευτικά σωματεία, συλλόγους εκπαιδευτικών και ΕΛΜΕ. 

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
σχολειο

Βόλος: Δεν έγινε ο αγιασμός σε Δημοτικό Σχολείο – Αντιδράσεις για τις συγχωνεύσεις

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου – Γονείς και μαθητές ζητούν την ανάκληση της απόφασης για τις συγχωνεύσεις τμημάτων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΙΕΠ: Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού για το μάθημα της Ηθικής

Διαθέσιμοι είναι οι Ψηφιακοί Φάκελοι Υλικού (E-Book) για το μάθημα της Ηθικής, για μαθητές και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Ψηφιακοί ...
/ / Εκπαίδευση, ηθικής, ΙΕΠ
Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Φθινοπωρινή αλλαγή του καιρού: Βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας

Σημαντική μεταβολή παρουσιάζει ο καιρός από σήμερα, καθώς ένα ψυχρό μέτωπο από τη βορειοανατολική Ευρώπη κινείται προς τα νοτιοανατολικά και ...
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος - 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – 13η Πανελλήνια/Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 13ης Πανελλήνιας/Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026, την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 και λαμβάνοντας υπόψη την ...
Κτηριολογικό Δ΄ Αθήνας

«Χάνονται» 238 τμήματα Γερμανικών στην Αττική – 3.429 μαθητές δεν θα διδαχθούν τη γλώσσα που επέλεξαν

Γερμανικά στην Αττική: Χιλιάδες μαθητές δεν διδάσκονται τη γλώσσα που επέλεξαν – Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί Υπόμνημα των Τοπικών Επιτροπών ...
Κύλιση στην κορυφή