ΒΕΛΟΣ

Αναλυτικά τα SOS σημεία στο τι ισχύει για την εισαγωγική επιμόρφωση & για τους βαθμούς υπαλλήλων!!

ΑΚΟΥΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ
Ας συνοψίσουμε ότι έχουμε διατυπώσει
  1. Από την πρώτη στιγμή αναδείξαμε το θέμα ότι υπάρχουν λάθη στις καταχωρήσεις βαθμών στη σελίδα του Ανθρώπινου Δυναμικού. Οι μόνοι βαθμοί δημοσίου υπαλλήλου που παίρνει εκπαιδευτικός είναι: Α, Β, Γ (εισαγωγικός βαθμός).
  2. Μεταπτυχιακά και διδακτορικά δεν σου αλλάζουν βαθμό αλλά επιταχύνουν την βαθμολογική εξέλιξη.
  3. Στην κατηγορία ΠΕ, για προαγωγή στο Β΄ βαθμό (χωρίς μεταπτυχιακό ή διδακτορικό) χρειάζεται 2ετής υπηρεσία στο βαθμό Γ΄ και για προαγωγή στον Α΄ βαθμό 6ετής υπηρεσία στο βαθμό Β΄. Με μεταπτυχιακό ή διδακτορικό ο χρόνος παραμονής μειώνεται.
  4. Για να ξεκινήσει η βαθμολογική εξέλιξη πρέπει να ολοκληρωθεί η προβλεπόμενη από το δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα εισαγωγική επιμόρφωση.
  5. Στις κρίσεις διευθυντών δεν υπήρχε το προαπαιτούμενο κάποιου βαθμού.
  6. Ο βαθμός δεν ελέγχθηκε ούτε στην εκλογή συντονιστών.
  7. Ο βαθμός αφαιρέθηκε ακόμα και ως αναφορά από την αίτηση μετάθεσης.
  8. Η μισθοδοσία γίνεται πλέον με Ενιαίο Μισθολόγιο και έχει αποσυνδεθεί από το βαθμού του δημοσίου υπαλλήλου. Πόσο πιθανό είναι να επανασυνδεθεί στο μέλλον; Σχεδόν απίθανο. Το σημερινό σύστημα μισθοδοσίας είναι περισσότερο τακτοποιημένο από όλα τα προηγούμενα.
  9. Με εισήγηση του ΙΕΠ, αναστάλθηκε η ιδιότητα των επιμορφωτών Β που δεν είχαν κάνει οι ίδιοι την εισαγωγική επιμόρφωση. Η ολοκλήρωση της εισαγωγικής επιμόρφωσης είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ για την επαναφορά του ρόλου του επιμορφωτή Β στους ενδιαφερόμενους.
  10. Η εισαγωγική επιμόρφωση δεν συνδέεται με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών.
  11. Η εισαγωγική επιμόρφωση δεν συνδέεται με τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων. Η ανάκληση των όποιων πράξεων μονιμοποίησης δεν είχε σχέση με την εισαγωγική επιμόρφωση.

 

Δημοφιλή!!  Πρόσκληση ενενήντα οκτώ (98) εκπαιδευτικών προς υποβολή αιτήσεων απόσπασης στη Γενική Διεύθυνση Σπουδών ΠΕ & ΔΕ για το σχολικό έτος 2024 – 2025

ΙΕΠ: ΔΩΡΕΑΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΟΤΙΜΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

 

Τι ορίζει η νομοθεσία για την (κρίση) μονιμοποίηση(ς) – Που συνίσταται η υποχρεωτικότητα επιμόρφωσης; – Τι γίνεται σε περίπτωση αρνητικής κρίσης μονιμοποίησης;

 

Μόνο οι δόκιμοι, νεοδιόριστοι του 2020 μπορούν να γίνουν διευθυντές – Δείτε γιατί!

 

Τι ορίζει η νομοθεσία για την (κρίση) μονιμοποίηση(ς) – Που συνίσταται η υποχρεωτικότητα επιμόρφωσης; – Τι γίνεται σε περίπτωση αρνητικής κρίσης μονιμοποίησης;

 

 

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
Avatar photo

Μάριος Μαγιολαδίτης

Ο Μάριος Μαγιολαδίτης είναι μαθηματικός με μεταπτυχιακά διπλώματα στα Θεμέλια της Πληροφορικής (Παν. Κρήτης) και την Ειδική Αγωγή (Παν. Λευκωσίας - Παν. Πατρών) είναι διαχειριστής της σελίδας(Εκπαιδευτικοί Βθμιας (ΓΕΝΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΙΚΗΣ Εκπαίδευσης) και πρόεδρος του παραρτήματος Κέρκυρας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας

Κύλιση προς τα επάνω