Αρχικά η απάντηση, βάσει της νομοθεσίας, είναι ΟΧΙ.
Για να είμαστε πιο συγκεκριμένοι και τεκμηριωμένοι πρέπει να αναφέρουμε ότι για κάθε εκπαιδευτικό υπάρχει το διδακτικό ωράριο του και το εργασιακό. Είναι δύο διαφορετικές έννοιες. Το διδακτικό ωράριο είναι οι ώρες διδασκαλίας που αναλαμβάνει μέσα στη σχολική τάξη.
Διδακτικό Ωράριο:
Το εργασιακό ωράριο κάθε εκπαιδευτικού τώρα, αφορά την εργασία που οφείλει να προσφέρει κάθε εκπ/κος, εκτός των διδακτικών του καθηκόντων στη σχολική τάξη. Αφορά την προσφορά άλλων υπηρεσιών, διοικητικών, γραφειοκρατικών, οργανωτικών κ.α. τις οποίες αναθέτει ο διευθυντής του σχολείου.
Ο χρόνος λοιπόν που οι εκπαιδευτικοί παραμένουν στο σχολείο τους για προσφορά εξωδιδακτικού έργου, όπως ορίζει η παράγραφος 8 του άρθρο 13 του νόμου 1566/1985, όπως τροποποιήθηκε και προσφάτως με το άρθρο 101 του νόμου 4823/2021, είναι έως και 30ώρες την εβδομάδα και έως 6 ώρες την ημέρα.
Σε αυτό εδώ το σημείο γίνεται και η πιο συχνή παρανόηση από πολλούς. Υπολογίζουν αυθαίρετα 6 ώρες υποχρεωτικά ανά ημέρα, οπότε θεωρούν υποχρεωτικό ωράριο το 8.00-14.00. Ο νόμος όμως σε καμία περίπτωση δεν λέει κάτι τέτοιο. Ο νόμος μιλά για παραμονή στο σχολείο και βάζει ανώτατο όριο τις 6ώρες ημερησίως, εφόσον εκτελούνται εξωδιδακτικές εργασίες που ανατέθηκαν από τη διεύθυνση. Το 6 ώρες ημερησίως λοιπόν είναι, κατά το νόμο, απλώς το ανώτατο όριο και ΟΧΙ το υποχρεωτικό ωράριο.
Ακολουθεί η διατύπωση του νόμου:
Χάρτης Σχολικών Μονάδων Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου
Αναπληρωτές – Διευκρινήσεις για τις Άδειες Μητρότητας / Γονικές Άδειες!
Ακόμα η ίδια νομοθεσία χρησιμοποιείται φυσικά και στην εγκύκλιο του ΥΠΑΙθ 141076/Ε3/4-11-2021 που στάλθηκε το Νοέμβριο του 2021 για να αποσαφηνίσει το ίδιο ζήτημα.
Διαβάστε:
Loading...
Reload document
Open in new tab Ακόμα υπάρχει και η επιστημονική τεκμηρίωση για το ζήτημα που μας έρχεται από την γνωμοδότηση για το ωράριο των εκπαιδευτικών που έχει εκδώσει για λογαριασμό της ΔΟΕ η νομική σύμβουλος της ομοσπονδίας και σας παραθέτουμε εδώ: ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ ΝΟΜΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΔΟΕ ΓΙΑ ΤΟ ΩΡΑΡΙΟ . Χαρακτηριστικά αναφέρουμε το συμπέρασμα της επιστημονικής ανάλυσης: “Όπως και ανωτέρω εκτέθηκε, σε καμία περίπτωση η διάταξη του άρθρου 245 του ν. 4512/2018, δεν θεσπίζει υποχρέωση παραμονής στο σχολείο των εκπαιδευτικών για τον πέραν του διδακτικού ωραρίου χρόνο, παρά μόνο όταν η παραμονή συνδέεται με συγκεκριμένα καθήκοντα που έχουν ανατεθεί στους εκπαιδευτικούς από τα αρμόδια όργανα και σε κάθε περίπτωση όχι πέραν των 6 ωρών ημερησίως και των 30 ωρών εβδομαδιαίως. Καμία άλλη νομική προσέγγιση των εν λόγω διατάξεων από οποιαδήποτε κατεύθυνση και εάν προέρχεται δεν μπορεί να ανταποκριθεί στην γραμματική και τελολογική ερμηνεία αυτών“
Η απάντηση δηλαδή στο ερώτημα του άρθρου μας δεν έρχεται μόνο μέσα από την ανάγνωση της νομοθεσίας και τη χρήση της κοινής λογικής, αλλά βασίζεται και στην επιστημονική άποψη των ειδικών.
Παρόλα τα παραπάνω πολλοί διευθυντές ανά την επικράτεια απαιτούν από τους υφισταμένους τους να παραμένουν υποχρεωτικά 8.00-14.00 στη σχολική μονάδα λέγοντας ότι αυτό προβλέπει ο νόμος. Όπως αναλύσαμε κάτι τέτοιο ΔΕΝ ισχύει. Ο εκπαιδευτικός έχει κάθε δικαίωμα να αποχωρεί μετά τη λήξη του διδακτικού ωραρίου του, εάν δεν του έχουν ανατεθεί από τη διεύθυνση, επισήμως, εξωδιδακτικές εργασίες.
Εν κατακλείδι κάθε εκπαιδευτικός εργάζεται, έτσι κι αλλιώς πολύ περισσότερες ώρες από 30 εβδομαδιαίως.. Εργάζεται πολλές ώρες που δεν καταγράφονται, ούτε φυσικά πληρώνονται από το σπίτι, προετοιμάζοντας τη διδασκαλία του. Είναι επομένως άτοπο, ανούσιο και κρίμα να υπάρχει διαμάχη στα σχολεία για το 1.15 ή 14.00…
Μαθαίνουμε για περιπτώσεις όπου ο διευθυντής εμμένει στο σχόλασμα στις 14.00 με αυταρχικότητα και εκπαιδευτικοί, υπερασπίζονται τα δικαιώματά τους, απαιτώντας από αυτόν κάθε μέρα να τους αναθέτει γραπτώς εξωδιδακτικό έργο, ώστε νόμιμα να υπακούσουν! Ακόμη άλλοι συνάδελφοι εκτυπώνουν τη γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της ΔΟΕ και την καταθέτουν στον διευθυντή τους. Ε προς θεού να μην φτάνουμε σε αυτό το σημείο.. Είμαστε όλοι συνάδελφοι και στην ουσία οι περισσότεροι, είμαστε με χαρά, στη διάθεση του σχολείου και των μαθητών μας ανά πάσα στιγμή, εντός και εκτός ωραρίων…
Ας μη βρίσκουμε ζητήματα να μας χωρίζουν, αλλά να προσπαθούμε με συνεννόηση και αλληλοκατανόηση να συνεργαζόμαστε..
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΜΕΑ: ΩΡΑΡΙΟ – ΑΔΕΙΕΣ – ΕΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ / ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ
