olme E-wall

ΟΛΜΕ – Οι αυθαιρεσίες του ΥΠΑΙΘ με τις συμβάσεις των αναπληρωτών δεν θα περάσουν!

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει άλλη μια αυθαιρεσία του ΥΠΑΙΘ σε βάρος των αναπληρωτών/τριών! Πιό συγκεκριμένα με την απόφαση της 16/9/2022 (ΑΔΑ:ΩΥ6Κ46ΜΤΛΗ-ΑΛΟ) που υπογράφει η προϊσταμένη της Γενικής Διεύθυνσης Προσωπικού κ. Δόκου, τροποποιείται η πρόσληψη 563 αναπληρωτών/τριών που είχαν προσληφθεί την 1/9/2022 με πιστώσεις του ΠΔΕ και του Τακτικού Προϋπολογισμού για την κάλυψη των σοβαρών κενών στα σχολεία! Με την συγκεκριμένη απόφαση οι συνάδελφοι/ισσες καλούνται να αφήσουν τις διδακτικές ώρες για τις οποίες είχαν προσληφθεί σε όλη την Ελλάδα και επαναπροσλαμβάνονται με χρηματοδότηση ΕΣΠΑ αποκλειστικά και μόνο στα Γυμνάσια για να καλύψουν τις ώρες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων!

Για άλλη μια φορά το «επιτελικό κράτος» μας δίνει δείγματα γραφής με τις ενέργειές του ΥΠΑΙΘ. Με απλά λόγια συμβαίνει το εξής:

  1. Ο εργοδότης του υπαλλήλου (ΥΠΑΙΘ) αλλάζει μονομερώς και σε δυσμενέστερη βάση τη σύμβαση του εκπαιδευτικού! Οι αναπληρωτές και οι αναπληρώτριες θα κληθούν να μετακινηθούν μέχρι και σε 5 σχολικές μονάδες για να καλύψουν τις ώρες των εργαστηρίων δεξιοτήτων!
  2. Την ίδια στιγμή οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί που είχαν καλύψει το διδακτικό τους ωράριο με κάποιες ώρες από τα εργαστήρια δεξιοτήτων, θα κληθούν να τις αφήσουν, να μείνουν με μειωμένο ωράριο και φυσικά να μετακινηθούν σε άλλες σχολικές μονάδες για να το συμπληρώσουν!
  3. Καλούνται συνεπώς εκπαιδευτικοί που είχαν αρχίσει να διδάσκουν το γνωστικό τους αντικείμενο να ξεκινήσουν από τη Δευτέρα να διδάσκουν για 23 ώρες Εργαστήρια Δεξιοτήτων σε Γυμνάσια με μετακινήσεις ίσως και αρκετών χιλιομέτρων μεταξύ των σχολικών μονάδων! Αλήθεια υπηρετείται η «εύρυθμη λειτουργία» των σχολείων με τις αλλαγές αυτές;
  4. Και το πιό σοβαρό: Με ποια κριτήρια έγινε η επιλογή των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών; Τι θα συμβεί σε περίπτωση που οι συνάδελφοι και οι συναδέλφισσες που προσλήφθηκαν με συγκεκριμένες συνθήκες αρνηθούν να υπογράψουν τη νέα δυσμενέστερη σύμβαση; Προφανώς θα απολυθούν! Τόσο απλά…

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ καταγγέλει με τον πλέον κατηγορηματικό τρόπο τη νέα αυθαιρεσία του ΥΠΑΙΘ και ζητά την άμεση ανάκληση της απόφασης αυτής!  Στη συνέχεια να γίνει η Β’  φάση προσλήψεων για να καλυφθούν όλα τα σοβαρά εναπομείνατα κενά της Α΄φάσης. Ας καταλάβουν επιτέλους στο ΥΠΑΙΘ ότι μιλάμε για ανθρώπινες ζωές και όχι για απρόσωπα νούμερα σε υπολογιστικά φύλλα! Τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών μας δεν είναι λάστιχο! Θα τα υπερασπιστούμε με κάθε τρόπο!

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Τοποθέτηση με 4ετή θητεία εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης (από διετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Π.Ε για τα σχολικά έτη ...
Οικονομικό Εγγραμματισμό

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό

Έχει διαπιστωθεί ότι κάθε νεοεισερχόμενος εκπαιδευτικός, ερχόμενος για πρώτη φορά στο σχολικό περιβάλλον, συναντά ένα πολύπλοκο και χαώδες σύστημα, γεμάτο ...
ΜΑΣΤΕΡ

ΠΑΣΟΚ για τα ξένα πανεπιστήμια: «Η εφαρμογή του νόμου εξελίσσεται σε φιάσκο πρωτοφανών διαστάσεων»

Στέφανος Παραστατίδης: «Κατάρρευση του νόμου Πιερρακάκη» μετά την ακύρωση αδειών τριών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο ...
Κύλιση στην κορυφή