Καμία δέσμευση από την ηγεσία του Υπ. Παιδείας για τη σύσταση οργανικών θέσεων για τους εκπαιδευτικούς θεατρολόγους 

Ανακοίνωση Θεατρολόγων Πολυετούς Προϋπηρεσίας

Μετά από έναν καταιγισμό ερωτήσεων και αναφορών 63 βουλευτών όλων των κομμάτων, η Υφυπουργός Παιδείας προσήλθε εντέλει στο βήμα χάρη στις επίκαιρες ερωτήσεις δύο βουλευτών, της κας Αδαμοπούλου και του κου Τριανταφυλλίδη.

 

Κορύφωση κοινοβουλευτικού ελέγχου στη Βουλή με δύο επίκαιρες ερωτήσεις και δύο ερωτήσεις-αναφορές

Κορυφώθηκε την Παρασκευή 3 Ιουνίου 2022 ο κοινοβουλευτικός έλεγχος 63 βουλευτών- ποσοστό άνω του 1/5 του κοινοβουλευτικού σώματος όλων των κομμάτων- οι οποίοι επανέρχονταν τους τελευταίους μήνες με παραπάνω από μία ερωτήσεις -αναφορές προς την Υπουργό Παιδείας, στο κρίσιμο ζήτημα της ίδρυσης οργανικών θέσεων για τους εκπαιδευτικούς θεατρολόγους και της ισοκατανομής στους επερχόμενους διορισμούς.

Και ενώ οι ερωτήσεις παρέμεναν αναπάντητες, χάρη στην επίκαιρη ερώτηση της ανεξάρτητης βουλεύτριας κας Αδαμοπούλου Αγγελικής, η Υφυπουργός κα Μακρή Ζέτα προσήλθε εντέλει στο βήμα. Όχι για να δώσει ουσιαστικές απαντήσεις. Όχι, δυστυχώς. Παρέμεινε στις ήδη γνωστές δηλώσεις ότι «το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών καταβάλλει εντατική, συστηματική προσπάθεια να ενισχυθεί περαιτέρω το ανθρώπινο δυναμικό της Εκπαίδευσης με μόνιμους διορισμούς ώστε να αποκατασταθεί η χρόνια στρέβλωση του θεσμού του αναπληρωτή.».

Οι προσπάθειες όμως για μόνιμους διορισμούς σύμφωνα με τα περσινά δεδομένα στο κλάδο των εκπαιδευτικών θεατρολόγων ΠΕ 91.01 έγιναν κατά το δοκούν αφού το ποσοστό κάλυψης των λειτουργικών κενών έφτασε μετά βίας το 20%. Όπως όμως κατήγγειλε και η κα Αδαμοπούλου, το Υπουργείο Παιδείας είχε στη διάθεσή του τρία ολόκληρα χρόνια , εάν επιθυμούσε, να ιδρύσει έγκαιρα οργανικές θέσεις για τους θεατρολόγους και όχι να περιμένει την τελευταία στιγμή να πράξει τα δέοντα και τα αυτονόητα.

Παρότι «το Υπουργείο αναγνωρίζει τη σημασία του μαθήματος της θεατρικής αγωγής καθώς και τα οφέλη του», καμία ουσιαστική απάντηση, καμία δέσμευση δε δόθηκε. Μόνο «τεχνικές αποστειρωμένες»-χαρακτηρισμός της Υφυπουργού-«πληροφορίες» για το ποιες διαδικασίες ακολουθούνται προκειμένου να προχωρήσουν οι προσλήψεις.

Η κα Αδαμοπούλου-καταπέλτης στο λόγο της- υπογράμμισε «τη διεθνή και οικουμενική αναγνώριση της τέχνης του Θεάτρου που γεννήθηκε στη χώρα μας και του μαθήματος της Θεατρικής αγωγής ως ένα κορυφαίο εκπαιδευτικό και μεθολογικό εργαλείο αλλά και ως ανεξάρτητο μάθημα». Αναφέρθηκε επίσης σθεναρά στην υποβάθμιση που έχει δεχτεί το μάθημα, παρά τα πολλαπλά του οφέλη, αφού καταργήθηκε από την Ε’ και τη ΣΤ’ τάξη του δημοτικού, δεν υπάρχει στο Γυμνάσιο, ενώ αποσύρθηκε από το Λύκειο, για να καταλήξει στη διατύπωση ότι «οι 171 οργανικές θέσεις δε δείχνουν ενδιαφέρον από την πολιτεία ούτε καλύπτουν τις πολλαπλάσιες ανάγκες των μαθητών» και πως «όπου υπάρχει πολιτική βούληση ξεπερνιούνται οι όποιες γραφειοκρατικές διαδικασίες».

Επίκαιρη ερώτηση του βουλευτή, κ. Τριανταφυλλίδη Αλέξανδρου

Την ίδια μέρα (Παρασκευή 3 Ιουνίου), ο βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ κ. Τριανταφυλλίδης Αλέξανδρος κατέθεσε προς το Υπουργείο Παιδείας επίκαιρη ερώτηση για το φλέγον ζήτημα του σχολικού εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα. Δράττοντας την ευκαιρία, έθεσε στην Υφυπουργό τα εξής ερωτήματα:  «Είναι τυχαίο ότι στα καλλιτεχνικά και μουσικά σχολεία, στα σχολεία που υπάρχουν θεατρικά σχήματα, τα φαινόμενα μπούλινγκ τείνουν να εκλείψουν; Γιατί; Γιατί το παιδί διοχετεύει την ένταση της νιότης του στη συνεργατικότητα, στη συλλογικότητα της θεατρικής πράξης, εισπράττοντας την επιβράβευση όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας». Αμέσως μετά, κάλεσε την Υφυπουργό να ενισχύσει το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής, ως μέσο πρόληψης αλλά και θεραπείας του σχολικού εκφοβισμού.

Κατάθεση ερωτήσεων από τους τομεάρχες παιδείας ΣΥΡΙΖΑ και ΚΙΝΑΛ

Στην ίδια κατεύθυνση οι βουλευτές ΣΥΡΙΖΑ Νίκος Φίλης (τομεάρχης Παιδείας)και Μερόπη Τζούφη, συμμεριζόμενοι «το δίκαιο αίτημα του απεγκλωβισμού από το εργασιακό καθεστώς της ανασφάλειας και της ανυπαρξίας οργανικών θέσεων αντίστοιχων των λειτουργικών αναγκών», κατέθεσαν αναφορά προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων με αφορμή την επιστολή 200 θεατρολόγων ΠΕ 91.01 με προϋπηρεσία 10ν ετών και άνω.

Τέλος με ερώτηση προς την κα Κεραμέως, η βουλευτής ΚΙΝΑΛ κα Χαρά Κεφαλίδου(τομεάρχης Παιδείας) υπερθεμάτισε για την ανάγκη ίδρυσης οργανικών θέσεων στην κατεύθυνση στελέχωσης των Ειδικών Σχολείων, συμπεριλαμβάνοντας τον κλάδο των θεατρολόγων, δεδομένων των ιδιαίτερων εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών και της συμπερίληψης που το μάθημα της θεατρικής αγωγής τους προσφέρει.

Μένει να δούμε αν το Υπουργείο Παιδείας έστω και στο παρά πέντε των φετινών διορισμών θα κερδίσει «το στοίχημα» που έχει βάλει έτσι «ώστε να αποκατασταθεί η χρόνια στρέβλωση του θεσμού του αναπληρωτή.

Επίκαιρη ερώτηση

 

1. ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ: 

https://pesyth.com/2022/06/02/makrh-gia-theatrologous-vouli/

2. ΒΙΝΤΕΟ με τις δύο επίκαιρες ερωτήσεις των βουλευτών 

Αδαμοπούλου και Τριανταφυλλίδη: 

https://www.youtube.com/watch?v=0qI-gL1y3NE

 

φωτο 1 E-wall

Έξωση του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου «Αγία Σοφία» από την Ογκολογική Μονάδα Παίδων – Στον αέρα τα σχολεία που στηρίζουν τα παιδιά με καρκίνο!

Έξωση του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου «Αγία Σοφία» από την Ογκολογική Μονάδα Παίδων – Στον αέρα τα σχολεία που στηρίζουν τα παιδιά με καρκίνο!

Αντιδράσεις για την απομάκρυνση των σχολικών μονάδων από τον χώρο όπου λειτουργούσαν επί δεκαετίες – Το σχολικό υλικό έχει ήδη ...
Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Αύριο ανοίγει η πλατφόρμα myΘέρμανση – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Αύριο ανοίγει η πλατφόρμα myΘέρμανση – Μέχρι πότε οι αιτήσεις

Updated : Αύριο ξεκινά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για το επίδομα θέρμανσης της χειμερινής περιόδου 2026-2027. Οι δικαιούχοι μπορούν να υποβάλουν ...
Βούλα: Αθωώθηκε ο καθηγητής – Ποιος αποκαθιστά τώρα τη δημόσια εικόνα του εκπαιδευτικού;

Βούλα: Αθωώθηκε ο καθηγητής – Ποιος αποκαθιστά τώρα τη δημόσια εικόνα του εκπαιδευτικού;

Μετά από δύο δικασίμους και την εξέταση μαρτύρων, το δικαστήριο αθώωσε τον εκπαιδευτικό – Την απαλλαγή του είχε προτείνει και ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Έως τις 17 Νοεμβρίου η Γ΄ φάση προσλήψεων

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Έως τις 17 Νοεμβρίου η Γ΄ φάση προσλήψεων

Μέχρι την Τρίτη 17 Νοεμβρίου αναμένεται να πραγματοποιηθεί η Γ΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, σύμφωνα με τη δήλωση της υπουργού ...
Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι ημερομηνίες εισαγωγής για το 2027-2028

Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι ημερομηνίες εισαγωγής για το 2027-2028

Ανακοίνωση ημερομηνιών κλήρωσης στα Πειραματικά, και γραπτών εξετάσεων στα Πρότυπα, Δημόσια Ωνάσεια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχ. έτος 2027-2028 ...
Χρήματα σε ευρώ, χέρια κρατούν

ΟΠΕΚΑ: Έως τις 16 Νοεμβρίου οι αιτήσεις για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών

Έως τη Δευτέρα 16 Νοεμβρίου η υποβολή των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις ...
Εικονική Πραγματικότητα, ενσυναίσθηση

Webinar για εκπαιδευτικούς: Εικονική Πραγματικότητα, ενσυναίσθηση και συμπεριληπτική εκπαίδευση

Εικονική Πραγματικότητα στην εκπαίδευση: Το ΙΕΠ παρουσιάζει τα αποτελέσματα του έργου VR4Empathy Τις δυνατότητες που ανοίγει η αξιοποίηση της Εικονικής ...
Στον «αέρα» οι σχολικές μεταφορές – Ακάλυπτα δρομολόγια και επιβάρυνση των οικογενειών

Στον «αέρα» οι σχολικές μεταφορές – Ακάλυπτα δρομολόγια και επιβάρυνση των οικογενειών

Εκατοντάδες μαθητές σε νησιωτικές και ηπειρωτικές περιοχές εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν προβλήματα στη μετακίνησή τους προς τα σχολεία. Το ζήτημα των ...
Θέρμανση

Επίδομα θέρμανσης 2026-2027: Ανοίγει το myΘέρμανση αύριο – Πότε θα καταβληθούν οι πρώτες αυξημένες πληρωμές

Από την Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2026 αναμένεται να ξεκινήσει η υποβολή αιτήσεων για το επίδομα θέρμανσης της περιόδου 2026-2027, καθώς ...
συμβάσεις

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Επεκτείνεται σε ΕΠΑΛ και Ειδική Αγωγή – Στα 500.000 οι χρήστες

 Ενισχύεται από τη Δευτέρα 9 Νοεμβρίου το Δημόσιο Ψηφιακό Φροντιστήριο 9 επιπλέον αναπληρωτές εκπαιδευτικοί – 89 εκπαιδευτικοί συνολικά – 50 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Γ΄ Φάση Αναπληρωτών 2026-2027: Καταγραφή κενών για ΕΕΠ-ΕΒΠ – Οι προθεσμίες στο ΟΠΣΥΔ

Έως τις 11 Νοεμβρίου η καταχώριση των λειτουργικών κενών από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης – Οριστικοποίηση από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις έως ...
Επιστροφή ενοικίου 2026: Πότε πληρώνεται, τα νέα κριτήρια και τα ποσά - Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς και νοσηλευτές στην περιφέρεια

Επιστροφή ενοικίου 2026: Πότε πληρώνεται, τα νέα κριτήρια και τα ποσά – Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς και νοσηλευτές στην περιφέρεια

Περισσότεροι από 1 εκατ. ενοικιαστές αναμένεται να λάβουν την ενίσχυση για τα ενοίκια του 2025 – Αυξημένα εισοδηματικά όρια και ...
Κύλιση στην κορυφή