Το Διοικητικό Συμβούλιο του ΠΕΣΥΘ αντιδρά στην υποβάθμιση της αισθητικής αγωγής και τις παραλείψεις στη διαδικασία τοποθέτησης εκπαιδευτικών, ειδικά στη Νέα Σμύρνη, Παλαιό Φάληρο, Αργυρούπολη και Καλλιθέα. Εξαιτίας αυτών των ζητημάτων, οι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να ξαναδηλώσουν, καθώς τα πακέτα που είχαν δοθεί αφορούσαν μόνο ολοήμερα σχολεία. Παρά την απαίτηση να διορθωθούν τα λάθη και να δημοσιευτούν όλα τα κενά, το ΠΥΣΠΕ έδωσε μόνο μερικές απαντήσεις και περιορισμένες διορθώσεις. Η εκπροσώπηση των εκπαιδευτικών συνεχίζει τον αγώνα για ίσα δικαιώματα στη μόρφωση και αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας.
Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο Εκπαιδευτικό
Ύστερα από πιέσεις μας έδωσε το σύνολο των ωρών της θεατρικής αγωγής που δεν καλύπτονται από τον κλάδο μας, όπου και φαίνεται ότι υπάρχει έλλειμμα 11 εκπαιδευτικών για το μάθημά μας στη Γ΄ Αθήνας. Από πλευράς ΠΕΣΥΘ απαιτήσαμε αυτές οι 11 θέσεις να καλυφθούν κατά τη Β΄φάση το αμέσως επόμενο διάστημα. Στη συνέχεια και αφού οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών απαίτησαν απαντήσεις για συναδέλφους/ισσες που συμπληρώνουν ωράριο σε 3 κ 4 σχολεία που βρίσκονται σε μεγάλη μεταξύ τους απόσταση καθώς και άλλα αιτήματά τους, κλείσαμε λέγοντας ότι θα περιμένουμε να δούμε τις κινήσεις τους ενόψει της δεύτερης φάσης, όπως και το ραντεβού με το διευθυντή της διεύθυνσης εκπαίδευσης προκειμένου να μας απαντήσει και για το θέμα των οργανικών θέσεων.
Αντίστοιχα, κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε, την Τρίτη 17 Σεπτεμβρίου, από κοινού με τα ΣΕΠΕ, τους Συλλόγους και την Ένωση γονέων, τους τους μαθητές και τις μαθήτριες, στη Δ’ Αθήνας που αφορούσε την κατάργηση και συγχώνευση τμημάτων. Ο διευθυντής της Πρωτοβάθμιας δεν δέχτηκε να κατέβει κάτω στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που τον περίμεναν να θέσουν τα ερωτήματα τους, όπως: «πώς είναι δυνατόν 27 παιδιά να έχουν χρόνο και λόγο μέσα στην τάξη;», «είναι παιδαγωγικό, μπορεί ο εκπαιδευτικός να κάνει τη δουλειά του υπό αυτές τις συνθήκες;».
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Τέλος στα σενάρια για 13η σύνταξη και 13ο μισθό: «Δεν υπάρχει τέτοιο σχέδιο», ξεκαθαρίζει η κυβέρνηση Οριστικό τέλος στα σενάρια για πρόσθετες παροχές σε συνταξιούχους και…
- «Πυξίδα Διδακτικών Πακέτων»: Ένα δωρεάν εργαλείο για εκπαιδευτικούς που διευκολύνει την επιλογή στο πολλαπλό βιβλίο Η εφαρμογή έχει αποσυρθεί προσωρινά για διορθώσεις και επανέλεγχο …
- Εξετάσεις Πιστοποίησης Ψηφιακών Δεξιοτήτων Β1, Β2 και Α’ Επιπέδου ΤΠΕ: Ξεκινούν τον Σεπτέμβριο του 2026 Εξετάσεις πιστοποίησης εκπαιδευτικών σε ψηφιακές δεξιότητες Β1, Β2 και Α’…
- Μισθοδοσίες Εκπαιδευτικών 2026: Πότε Πληρώνονται Μόνιμοι και Αναπληρωτές τον Ιούλιο και τον Αύγουστο – Αναλυτικά τα Ποσά ανά ΜΚ Στη δημοσιότητα δόθηκαν οι επόμενες ημερομηνίες μισθοδοσίας για μόνιμους και…
- Ενιαία Κείμενα – ΔΟΕ / Τελική αποτίμηση 2025-2026: Η απάντηση των εκπαιδευτικών στην κατηγοριοποίηση των σχολείων Τελικά ενιαία κείμενα. Ο αγώνας για την υπεράσπιση του Δημόσιου…
- Εσωτερική αξιολόγηση σχολικής μονάδας: Κείμενα Τελικής Αποτίμησης ΔΟΕ για Δημοτικά, Νηπιαγωγεία και Ειδικά Σχολεία Κείμενα τελικής αποτίμησης Δ.Ο.Ε. 2025-2026 Αναρτήθηκαν τα τελικά κείμενα της…
- Αποζημίωση μη ληφθείσας άδειας για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς 2026 – Τι ισχύει και πώς υπολογίζεται Η αποζημίωση μη ληφθείσας κανονικής άδειας για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς…
- Αποσπάσεις Εκπαιδευτικών σε ΙΕΠ, Διόφαντο, Πανεπιστήμια και λοιπούς φορείς – Όλες οι αποφάσεις Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε υπηρεσίες/φορείς αρμοδιότητας ΥΠΑΙΘΑ Αποσπάσεις εκπαιδευτικών…






