1c6f0423 988c 4e39 b030 fc37208a3b76 E-wall

Υποβάθμιση της αισθητικής αγωγής & παραλείψεις στη διαδικασία τοποθέτησης εκπαιδευτικών: Νέα Σμύρνη, Παλαιό Φάληρο, Αργυρούπολη & Καλλιθέα

Το Διοικητικό Συμβούλιο του ΠΕΣΥΘ αντιδρά στην υποβάθμιση της αισθητικής αγωγής και τις παραλείψεις στη διαδικασία τοποθέτησης εκπαιδευτικών, ειδικά στη Νέα Σμύρνη, Παλαιό Φάληρο, Αργυρούπολη και Καλλιθέα. Εξαιτίας αυτών των ζητημάτων, οι εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να ξαναδηλώσουν, καθώς τα πακέτα που είχαν δοθεί αφορούσαν μόνο ολοήμερα σχολεία. Παρά την απαίτηση να διορθωθούν τα λάθη και να δημοσιευτούν όλα τα κενά, το ΠΥΣΠΕ έδωσε μόνο μερικές απαντήσεις και περιορισμένες διορθώσεις. Η εκπροσώπηση των εκπαιδευτικών συνεχίζει τον αγώνα για ίσα δικαιώματα στη μόρφωση και αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας.

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο Εκπαιδευτικό

Η ανακοίνωση της ΠΕΣΥΘ 
Αθήνα, 22/9/2024
Α.Π. 2365
Δελτίο τύπου
   Την Τετάρτη 18 Σεπτεμβρίου εκπρόσωποι του ΔΣ του ΠΕΣΥΘ (πρόεδρος και αντιπρόεδρος) και παρουσία μελών του, όπως και τις επιτροπής παιδείας προχωρήσαμε σε παράσταση διαμαρτυρίας στη Γ΄Δ/νση Πρωτ/ας Εκ/σης Αθήνας προκειμένου να πάρουμε απαντήσεις στην ανοιχτή επιστολή μας για τη μη σύσταση οργανικών κενών και τις μειωμένες προσλήψεις αναπληρωτών/ριών. Την κινητοποίηση στήριξαν και με την παρουσία τους, το ΣΕΠΕ Περιστερίου “Έλλη Αλεξίου”, μέλη του ΕΕΤΕ και του ΠΑΣΕΜΕ.
   Ο κ. Κάππος απουσίαζε και μας δέχτηκε από το τμήμα εκπαιδευτικών θεμάτων η κα. Αναστασίου. Παραδώσαμε και πρωτοκολλήσαμε ανοιχτή επιστολή και των τριών ειδικοτήτων της αισθητικής αγωγής (επισυνάπτεται παρακάτω) και ζητήσαμε να οριστεί το συντομότερο συνάντηση με τον ίδιο.
   Η κα Αναστασίου, δεν είχε να μας απαντήσει τίποτα στο γιατί δεν προχώρησε η σύσταση οργανικών θέσεων στη Γ΄ Αθήνας και ισχυρίστηκε ότι την ευθύνη γι΄αυτό είχε ο προκάτοχός της και αυτή δεν είχε εικόνα(!!)  Στην ερώτηση μέλους του ΠΕΣΥΘ για ποιο λόγο η Γ’ Αθήνας δεν εμφανίζει λειτουργικά και οργανικά κενά και αν είναι ευθύνη της Διεύθυνσης ή του Υπουργείου, η απάντηση που πήραμε ήταν ότι δεν μπορεί  να μιλήσει για τους προκατόχους της, αλλά μας βεβαίωσε ότι στην Α φάση η διεύθυνση έστειλε κανονικά όλα τα κενά στο Υπουργείο (αφήνοντας να εννοηθεί ότι ευθύνεται το Υπουργείο)

   Ύστερα από πιέσεις μας έδωσε το σύνολο των ωρών της θεατρικής αγωγής που δεν καλύπτονται από τον κλάδο μας, όπου και φαίνεται ότι υπάρχει έλλειμμα 11 εκπαιδευτικών για το μάθημά μας στη Γ΄ Αθήνας. Από πλευράς  ΠΕΣΥΘ απαιτήσαμε αυτές οι 11 θέσεις να καλυφθούν κατά τη Β΄φάση το αμέσως επόμενο διάστημα. Στη συνέχεια και αφού οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών απαίτησαν απαντήσεις για συναδέλφους/ισσες που συμπληρώνουν ωράριο σε 3 κ 4 σχολεία που βρίσκονται σε μεγάλη μεταξύ τους απόσταση καθώς και άλλα αιτήματά τους, κλείσαμε λέγοντας ότι θα περιμένουμε να δούμε τις κινήσεις τους ενόψει της δεύτερης φάσης, όπως και το ραντεβού με το διευθυντή της διεύθυνσης εκπαίδευσης προκειμένου να μας απαντήσει και για το θέμα των οργανικών θέσεων.

Αντίστοιχα, κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε, την Τρίτη 17 Σεπτεμβρίου, από κοινού με τα ΣΕΠΕ, τους Συλλόγους και την Ένωση γονέων, τους τους μαθητές και τις μαθήτριες, στη Δ’ Αθήνας που αφορούσε την κατάργηση και συγχώνευση τμημάτων. Ο διευθυντής της Πρωτοβάθμιας δεν δέχτηκε να κατέβει κάτω στους εκπαιδευτικούς και τους γονείς που τον περίμεναν να θέσουν τα ερωτήματα τους, όπως: «πώς είναι δυνατόν 27 παιδιά να έχουν χρόνο και λόγο μέσα στην τάξη;», «είναι παιδαγωγικό, μπορεί ο εκπαιδευτικός να κάνει τη δουλειά του υπό αυτές τις συνθήκες;».

   Αφού ο διευθυντής αρνήθηκε να κατέβει, οι συμμετέχοντες στην κινητοποίηση ανέβηκαν όλοι/ες επάνω στο γραφείο του, όπου, μετά από πιέσεις άνοιξε την πόρτα του γραφείου του. Οι γονείς και συνάδελφοι/ες τοποθετήθηκαν, ο διευθυντής από την Πρωτοβάθμια δήλωσε ότι εφαρμόζει τους νόμους και θα τους εφαρμόσει μέχρι το τέλος. Παραδέχτηκε ουσιαστικά ότι πλέον η Διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας λειτουργεί εκτελώντας τις κατευθύνσεις του Υπουργείου Οικονομικών, ούτε καν του Υπουργείου Παιδείας. Απέναντι στην ειρωνεία που εκφράστηκε από τη μεριά του και στην άρνησή του να δώσει απαντήσεις, εκπαιδευτικοί, γονείς και οι μαθητές/ριες που συμμετείχαν στην κινητοποίηση εξαγριώθηκαν.
   Στην κινητοποίηση παρευρέθηκε επίσης ο Πρόεδρος της ΔΟΕ Σπύρος Μαρίνης αλλά και ο βουλευτής του ΚΚΕ Χρήστος Κατσώτης.
   Όταν ο Διευθυντής ρωτήθηκε από μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του ΠΕΣΥΘ τι θα γίνει με τα κενά, αν θα βγουν για την Β φάση, αλλά και γιατί δε βγαίνουν για την Α φάση, ώστε να μπορέσουν οι εκπαιδευτικοί να ξαναδηλώσουν, (γιατί τα πακέτα που είχαν ανοίξει προς δήλωση ήταν όλα ολοήμερου) και γιατί καταργείται και υποβαθμίζεται το αντικείμενο μας, γιατί αποκρύπτονται κενά που αφορούν συγκεκριμένες περιοχές (Νέα Σμύρνη, Π. Φάληρο, Αργυρούπολη, Καλλιθέα), δεν δόθηκε καμία απολύτως εξήγηση!!
   Ο Διευθυντής απαντούσε πως το ΠΥΣΠΕ έχει τελειώσει τη διαδικασία. Η εκπρόσωπος του ΔΣ του ΠΕΣΥΘ απαίτησε συνάντηση με το ΠΥΣΠΕ, όπως και έγινε και ζητήθηκε να βγουν τα κενά, να διορθωθούν τα λάθη που υπάρχουν στα πακέτα, να δοθεί παράταση για την αίτηση των αναπληρωτών/ριων για τα σχολεία τοποθέτησης και συμπλήρωσης ωραρίου και ρώτησε γιατί έδωσαν 10 μόνο πακέτα και όχι 11 που είναι συνάδελφοι/ισσες θεατρολόγοι για την Α’ φάση στη Δ’ Αθήνας.
   Το ΠΥΣΠΕ δεσμεύτηκε να απαντήσει μέχρι το βράδυ τηλεφωνικά, όπως και έγινε. Ζήτησαν συγγνώμη και διόρθωσαν το λάθος με τα δύο πακέτα που είχαν ίδια σχολεία, σπάζοντας τις ώρες. Δόθηκε παράταση μέχρι την επόμενη ημέρα στις 24:00 για να δηλωθούν τα πακέτα. Δεν έδωσαν άλλα κενά, ούτε της Β’ φάσης, ούτε απάντησαν γιατί έδωσαν μόνο 10 κενά και όχι 11.
    Αντίστοιχα, στην έκτακτη συνάντηση με το ΠΥΣΠΕ παραβρέθηκε και συναδέλφισσα εικαστικός και συνάδελφος μουσικός, που έβαλαν το αίτημα να βγουν άμεσα τα πακέτα και όλα τα κενά γιατί ακόμα οι συνάδελφοι/ισσες μουσικοί και εικαστικοί δεν έχουν δηλώσει και βρίσκονται προσωρινά σε σχολεία, όταν ο μήνας είχε 17!!!
   Φαίνεται, για άλλη μια φορά, η δυνατότητα που υπάρχει μέσα από τις κινηματικές διαδικασίες να δοθούν απαντήσεις και λύσεις που αφορούν την αισθητική αγωγή και να μην αφήσουμε κανέναν να την υποβαθμίσει! Τα παιδιά μας να έχουν ίσα δικαιώματα στη μόρφωση και οι εκπαιδευτικοί να μη γίνονται λάστιχο! Χαμένος αγώνας είναι αυτός που δε δίνεται!!!!! Συνεχίζουμε!!
Με εκτίμηση,
το ΔΣ του ΠΕΣΥΘ.
Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων (Π.Ε.ΣΥ.Θ.)
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι πληρώνονται από 9 έως 13 Νοεμβρίου – Αναλυτικά τα ποσά

Συνολικά 64,5 εκατ. ευρώ θα καταβληθούν σε 59.600 δικαιούχους την εβδομάδα 9 έως 13 Νοεμβρίου 2026. Αναλυτικά οι πληρωμές για ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΟΠΕΚΑ: Σχολικά Γεύματα – Άμεση διερεύνηση καταγγελιών σε Αιγάλεω και Πέραμα

Ο ΟΠΕΚΑ ενημέρωσε τον ΕΦΕΤ και ζητά εξηγήσεις από τους αναδόχους – Σε εξέλιξη οι έλεγχοι για την ποιότητα και ...
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Πανελλαδικές 2026: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα εισαγωγής για υποψηφίους από πληγείσες περιοχές

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων από περιοχές που επλήγησαν εξαιτίας φυσικών καταστροφών Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων ...
Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027: Από 9 έως 13 Νοεμβρίου οι αιτήσεις εκπαιδευτικών

Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027: Από 9 έως 13 Νοεμβρίου οι αιτήσεις εκπαιδευτικών

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ  ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2026-2027 Στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027, καλούνται ...
Ωράριο, υπερωρίες, άδειες και μεταθέσεις

«AI στον Μαυροπίνακα»: Πώς αλλάζει η Τεχνητή Νοημοσύνη το σύγχρονο σχολείο

Η Τεχνητή Νοημοσύνη εισέρχεται δυναμικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, δημιουργώντας νέες δυνατότητες αλλά και σημαντικές προκλήσεις. Ποιος είναι ο ρόλος του ...
Μετεγγραφές φοιτητών 2026-2027: Ξεκινά η Β΄ φάση αιτήσεων – Οι δικαιούχοι και οι προθεσμίες

Μετεγγραφές φοιτητών 2026-2027: Ξεκινά η Β΄ φάση αιτήσεων – Οι δικαιούχοι και οι προθεσμίες

Β' φάση Μετεγγραφών 2026-2027 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει ότι από την Παρασκευή  6 Νοεμβρίου έως και την ...
Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 1,89 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα – Έως 2.500 ευρώ στους δικαιούχους

Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 1,89 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα – Έως 2.500 ευρώ στους δικαιούχους

Σοφία Ζαχαράκη: Αυξημένη κατά 8,13% η τακτική χρηματοδότηση του Ιδρύματος για το 2026 – Στήριξη των φοιτητών στα Ιόνια Νησιά ...
ΕΛΜΕΠΑ: 5,5 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο – Οι παρεμβάσεις

ΕΛΜΕΠΑ: 5,5 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο – Οι παρεμβάσεις

Νέα χρηματοδοτική πρόσκληση για το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο – Ανακαίνιση κτιρίου, έλεγχοι ασφάλειας και εκσυγχρονισμός υποδομών. Στη χρηματοδότηση έργων συνολικού ...
Παιδεία

Εκπαιδευτικοί ΙΒ: Έως 200 ευρώ επιμίσθιο και αναδρομικά από 1η Σεπτεμβρίου – Οδηγία του Υπουργείου Παιδείας

Οδηγία του Υπουργείου Παιδείας μετά από παρέμβαση της ΟΙΕΛΕ – Έως 200 ευρώ μηνιαίως το επιμίσθιο για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ...
Ανακύκλωση συσκευών στα σχολεία: Πανελλήνια δράση με διαγωνισμό και έπαθλο 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες

Ανακύκλωση συσκευών στα σχολεία: Πανελλήνια δράση με διαγωνισμό και έπαθλο 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες

«Η Ανακύκλωση Συσκευών στην Πράξη»: Δωρεάν κάδοι συλλογής ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών σε σχολεία όλης της χώρας – Ποια σχολεία ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΟΛΜΕ: Καμία ανοχή στην καταστρατήγηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για υπερωρίες, κενά και συνεδριάσεις

Η ΟΛΜΕ κωδικοποιεί τα εργασιακά και διδακτικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, καταγγέλλοντας παράνομες εντολές, αυθαίρετες αναθέσεις και πρακτικές που οδηγούν σε ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πολυνομοσχέδιο Παιδείας: ΖΕΠ, ΠΕ02, αυτεπάγγελτες εγγραφές, Ψηφιακό Φροντιστήριο και αλλαγές στο ΑΣΕΠ – Όλα όσα προβλέπονται

Πολυνομοσχέδιο Υπουργείου Παιδείας: Όλες οι αλλαγές σε σχολεία, εκπαιδευτικούς και ΑΕΙ – Τι προβλέπει Σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση τέθηκε το ...
Κύλιση στην κορυφή