Παράλληλης Στήριξης

fab9a82a c3a8 4c19 9c6c 0236985e09c6 E-wall

Καταγγελία για την τοποθέτηση νεοδιόριστων ΠΕ70 σε λειτουργικά κενά Παράλληλης Στήριξης

Σατεα: «Η Παράλληλη Στήριξη δεν μπορεί να μετατρέπεται σε λύση για τα πλεονάσματα της Γενικής Αγωγής» – Ζητούν άμεση επανεξέταση των τοποθετήσεων και διασφάλιση της προβλεπόμενης διαδικασίας και των πινάκων Ειδικής Αγωγής Kαταγγελία για την τοποθέτηση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Γενικής Αγωγής σε λειτουργικά κενά Παράλληλης Στήριξη Η ανακοίνωση του ΣΑΤΕΑ Με έκπληξη και έντονη δυσαρέσκεια πληροφορηθήκαμε τις […]

Καταγγελία για την τοποθέτηση νεοδιόριστων ΠΕ70 σε λειτουργικά κενά Παράλληλης Στήριξης Read More »

Βασικές Αρχές Συνεκπαίδευσης – Παράλληλης Στήριξης – Τμημάτων Ένταξης

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής και η ανάγκη για ουσιαστική στήριξη από το Υπουργείο Η νομοθεσία για την Ειδική Αγωγή υπάρχει εδώ και χρόνια. Αυτό που αλλάζει – και οφείλει να αλλάξει πιο αποφασιστικά – είναι η φιλοσοφία.Η κατεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας τα τελευταία χρόνια είναι σαφής:ο εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης και ο εκπαιδευτικός

Βασικές Αρχές Συνεκπαίδευσης – Παράλληλης Στήριξης – Τμημάτων Ένταξης Read More »

Κεντρικά οι προσλήψεις Αναπληρωτών Παράλληλης Στήριξης, Σχολικών Νοσηλευτών και ΕΒΠ – Περιφερειακά μόνο για ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ

Πρόγραμμα μαθησιακής υποστήριξης και συνεκπαίδευσης: Τι αλλάζει στη χρηματοδότηση και στις προσλήψεις Οπως αναφέρει ο αναλυτής σε θέματα εκπαίδευσης – Πατρεας/pde: Στην πραγματικότητα, το εν λόγω πρόγραμμα δεν είναι κάτι εντελώς νέο ή καινοτόμο. Όπως φαίνεται και στη σχετική απόφαση ένταξης, πρόκειται για συνέχεια προηγούμενων πράξεων, οι οποίες καλύπτουν ανάγκες που αφορούν την Παράλληλη Στήριξη,

Κεντρικά οι προσλήψεις Αναπληρωτών Παράλληλης Στήριξης, Σχολικών Νοσηλευτών και ΕΒΠ – Περιφερειακά μόνο για ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ Read More »

Ανοικτό το ενδεχόμενο αλλαγής στην Εγκύκλιο Παράλληλης Στήριξης – Υπό εξέταση η απαγόρευση ταυτόχρονης στήριξης μαθητών με πολλαπλές ανάγκες

Βαδίζει προς αλλαγή η εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης του Υπουργείου Παιδείας – Τι προανήγγειλε ο Κωνσταντίνος Βλάσης στη Βουλή Ανοιχτό «παράθυρο» για τροποποίηση της επίμαχης εγκυκλίου που απαγορεύει την ταυτόχρονη παροχή σχολικού νοσηλευτή και εκπαιδευτικού Παράλληλης Στήριξης στον ίδιο μαθητή, άφησε ο Υφυπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Βλάσης, κατά τη διάρκεια κοινοβουλευτικού διαλόγου. Η συζήτηση διεξήχθη στο πλαίσιο

Ανοικτό το ενδεχόμενο αλλαγής στην Εγκύκλιο Παράλληλης Στήριξης – Υπό εξέταση η απαγόρευση ταυτόχρονης στήριξης μαθητών με πολλαπλές ανάγκες Read More »

ed6ba322 20e6 4e22 8c6c 1eae702105fc E-wall

Απαράδεκτη η εικόνα της Παράλληλης Στήριξης στην Κέρκυρα – Μαθητές χωρίς στήριξη, σχολεία σε απόγνωση

Ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις σοβαρές ελλείψεις στην Ειδική Αγωγή και απαιτεί την άμεση κάλυψη όλων των κενών στην Παράλληλη Στήριξη – Όχι άλλες εκπαιδευτικές πολιτικές αδιαφορίας Ως Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Κέρκυρας, εκφράζουμε για ακόμα μία φορά την έντονη αγανάκτηση και τον βαθύ προβληματισμό μας για τη συνεχιζόμενη και απαράδεκτη κατάσταση που

Απαράδεκτη η εικόνα της Παράλληλης Στήριξης στην Κέρκυρα – Μαθητές χωρίς στήριξη, σχολεία σε απόγνωση Read More »

Οδηγίες και Υποχρεώσεις Εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης & Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

Οι εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης είναι υπεύθυνοι για την αξιολόγηση των μαθητών, τη δημιουργία και εφαρμογή εξατομικευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων (ΕΠΕ), τη συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του τμήματος και τα ΚΕΔΑΣΥ, καθώς και τη συμμετοχή σε όλες τις δραστηριότητες της σχολικής ζωής. Παράλληλα, δεν αναλαμβάνουν καθήκοντα πέραν των αρμοδιοτήτων τους, όπως η αντικατάσταση απόντων εκπαιδευτικών. Οι διευθυντές

Οδηγίες και Υποχρεώσεις Εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης & Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Read More »

Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης στα σχολεία Γενικής Αγωγής και Εκπαίδευσης | Θεσμικό & Λειτουργικό πλαίσιο

Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης στα σχολεία Γενικής Αγωγής και Εκπαίδευσης | Θεσμικό & Λειτουργικό πλαίσιο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΓΙΓΟΥΡΤΑΚΗ – ΣΕΕ ΕΑΕ ΠΕΚΕΣ ΚΡΗΤΗΣ Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι Σκοπός του παρόντος εγγράφου είναι να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής της Παράλληλης Στήριξης πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και οι εκπαιδευτικοί Γενικών Τμημάτων με τους

Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης στα σχολεία Γενικής Αγωγής και Εκπαίδευσης | Θεσμικό & Λειτουργικό πλαίσιο Read More »

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών παράλληλης στήριξης σε δημοτικά σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών παράλληλης στήριξης σε δημοτικά σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης [άρθρο 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει], για το σχολικό έτος 2023-2024 Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν. 4547/2018 (Α’ 102), όπως ισχύει, και βάσει της υπ’ αριθμ. 104627/ΓΔ5/7-8-2020 (Β΄ 3344) Υπουργικής

Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών παράλληλης στήριξης σε δημοτικά σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Read More »

ΔΟΕ / Για την Παραβίαση του ωραρίου εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης

Παραβίαση του ωραρίου εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης Τις τελευταίες ημέρες έχουν τεθεί υπόψη του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. πολλές καταγγελίες για την απόπειρα παραβίασης των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης. Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου! Συγκεκριμένα, με βάση αυθαίρετες ερμηνείες του υφιστάμενου νομικού πλαισίου από «ομάδες» διευθυντών σχολικών μονάδων δίχως

ΔΟΕ / Για την Παραβίαση του ωραρίου εκπαιδευτικών της παράλληλης στήριξης Read More »

Εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης 2022-23: Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2022-2023.

Εγκύκλιος Παράλληλης Στήριξης 2022-23: Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2022-2023. Read More »