Χειρονομία για ειδοποίηση μέσω email

ΚΥΣΔΕ: Δημόσια Εκπαίδευση Υπό Πίεση: Αποσπάσεις, Παραιτήσεις και Ανοιχτά Ερωτήματα

Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ (27/11/2024): Προβληματισμοί και Αναγκαίες Παρεμβάσεις

Ακολουθεί το ενημερωτικό του Κατσωνόπουλου Θοδωρή & του Κόκλα Μπάμπη Αιρετά μέλη του ΚΥΣΔΕ (ΣΥΝΕΚ)

Η συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ) που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 27 Νοεμβρίου 2024, ανέδειξε για άλλη μια φορά τις προκλήσεις και τις δυσλειτουργίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί και το εκπαιδευτικό σύστημα συνολικά. Οι αποφάσεις που ελήφθησαν και οι συζητήσεις που πραγματοποιήθηκαν φέρνουν στο προσκήνιο κρίσιμα ζητήματα, όπως οι αποσπάσεις, οι οργανικές θέσεις, οι παραιτήσεις και οι ανεκπλήρωτες δεσμεύσεις της πολιτικής ηγεσίας.

Τα θέματα της συνεδρίασης και οι αποφάσεις του ΚΥΣΔΕ

1. Άδειες άσκησης ιδιωτικού έργου
Εξετάστηκε και εγκρίθηκε ομόφωνα μία αίτηση στελέχους εκπαίδευσης για χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου.

2. Αποδέσμευση για μετάταξη
Το Συμβούλιο ενέκρινε ομόφωνα την αποδέσμευση εκπαιδευτικού για μετάταξή της σε θέση Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού (ΕΔΙΠ) στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, συμμορφούμενο με δικαστική απόφαση του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών.

3. Τροποποίηση οργανικών κενών σε Μουσικά Σχολεία
Δύο αιτήματα Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τροποποίηση του αριθμού οργανικών κενών στα Μουσικά Σχολεία έγιναν δεκτά. Το Συμβούλιο ενέκρινε την αύξηση των κενών, ενώ η μείωση καταψηφίστηκε.

4. Αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών
Από τις δεκατέσσερις αιτήσεις απόσπασης εκπαιδευτικών:

Μόνο μία έγινε δεκτή, καθώς αφορούσε ειδική κατηγορία.

Απορρίφθηκαν κατά πλειοψηφία αιτήσεις για οικονομικούς λόγους και αιτήματα τρίτεκνων εκπαιδευτικών που ζητούσαν να υπαχθούν στις ειδικές κατηγορίες των πολυτέκνων. Η θέση μας στο Συμβούλιο παραμένει σταθερά υπέρ των αιτημάτων απόσπασης για λόγους υγείας, οικογενειακούς ή οικονομικούς.

5. Παραιτήσεις εκπαιδευτικών
Δύο αιτήσεις παραίτησης για εξαιρετικούς λόγους έγιναν δεκτές ομόφωνα.

Οι καθυστερήσεις και οι αδικίες που παραμένουν

Οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν μια σειρά από διαρθρωτικά προβλήματα, ενώ οι εξαγγελίες της κυβέρνησης παραμένουν ανεφάρμοστες:

Νομοθετική ρύθμιση για τρίτεκνους: Η υπόσχεση του πρωθυπουργού για εξομοίωση των δικαιωμάτων των τριτέκνων με τους πολύτεκνους παραμένει στα χαρτιά. Οι υψηλές τιμές σε βασικά αγαθά και η στεγαστική κρίση επιβαρύνουν αφόρητα τις τρίτεκνες οικογένειες, ειδικά όταν αυτές είναι διασκορπισμένες σε διαφορετικές περιοχές.

Αναδρομικότητα στις ρυθμίσεις για τους νεοδιόριστους: Η δέσμευση για αναδρομική εφαρμογή του άρθρου 17 του Ν. 5128/2024 στους διορισθέντες πριν το 2023 παραμένει ανεφάρμοστη, παρά τις διαβεβαιώσεις της Υφυπουργού Παιδείας.

Μεταρρύθμιση στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία: Το πλαίσιο για τις υπηρεσιακές μεταβολές δεν έχει τροποποιηθεί, ενώ η έλλειψη διαφάνειας στη μοριοδότηση και στην κατάταξη των υποψηφίων δημιουργεί έντονη ανασφάλεια.

Ανοιχτά ερωτήματα για την κάλυψη κενών

Η τρίτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών παραμένει στον αέρα. Η ανησυχία είναι έντονη, καθώς μαθητές σε όλη την επικράτεια δεν έχουν διδαχθεί όλα τα μαθήματά τους τρεις μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Παρά τις δηλώσεις του Υπουργείου, δεν υπάρχει σαφές χρονοδιάγραμμα για την κάλυψη των κενών.

Η πολιτική εξοικονόμησης πόρων που εφαρμόζεται οδηγεί σε:

Συγχωνεύσεις τμημάτων και υπερπληθείς αίθουσες με 27 μαθητές/τριες.

Υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών σε έως πέντε σχολεία.

Γενίκευση των υπερωριών, οι οποίες επιβάλλονται χωρίς συναίνεση.

Η ανάγκη για δράση

Η εκπαιδευτική κοινότητα αντιμετωπίζεται από την πολιτική ηγεσία με ψυχρή λογιστική προσέγγιση. Η επίλυση των προβλημάτων απαιτεί:

Νομοθετικές ρυθμίσεις που να σέβονται τις δεσμεύσεις και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών.

Επαρκή χρηματοδότηση για κάλυψη των κενών και βελτίωση των συνθηκών στα σχολεία.

Διάλογο με τους εκπαιδευτικούς, ώστε οι αποφάσεις να λαμβάνονται με γνώμονα την παιδαγωγική και όχι την οικονομική σκοπιμότητα.

Η πολιτική ηγεσία καλείται να αναλάβει τις ευθύνες της. Η απαξίωση του δημόσιου σχολείου δεν μπορεί να συνεχιστεί.

Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου!

Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

ΕΟΠΠΕΠ: Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα εξετάσεων πιστοποίησης για το Προσωπικό Ιδιωτικής Ασφάλειας – Όλες οι ημερομηνίες

Ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.) και το Κέντρο Μελετών Ασφαλείας (ΚΕ.ΜΕ.Α.), ανακοινώνουν το Πρόγραμμα Διενέργειας των Εξετάσεων ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Ρέθυμνο: 61 λειτουργικά κενά εκπαιδευτικών και ΕΕΠ για τη Γ΄ φάση – 111 επιπλέον κενά στο Μουσικό Σχολείο

Σημαντικές παραμένουν οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ρεθύμνου, σύμφωνα με την καταγραφή των λειτουργικών κενών που αναρτήθηκε ...
Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Αιτωλοακαρνανία: 198 λειτουργικά κενά ενόψει της Γ΄ φάσης αναπληρωτών – Επιτακτική η ανάγκη για άμεση κάλυψη όλων των θέσεων

Με σημαντικές ελλείψεις εξακολουθούν να λειτουργούν τα σχολεία της Αιτωλοακαρνανίας, δύο μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Τα λειτουργικά ...
ντουντούκα

Γ’ φάση: Α΄ Αθήνας – 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60

Α΄ Αθήνας: 803 λειτουργικά κενά στα σχολεία – 433 θέσεις παράλληλης στήριξης για ΠΕ70 και 120 για ΠΕ60 Δύο μήνες ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψήφιων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία ειδικών μαθημάτων 2026-2027

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153733/ΓΔ4/11-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: ΡΨ6Ν46ΝΚΠΔ-ΟΞΕ) με θέμα: Τροποποίηση της υπό στοιχεία 151737/ΓΔ4/06-11-2026 Υ.Α. (ΑΔΑ: 9Φ8846ΝΚΠΔ-ΙΟ0) «Πρόσκληση ...
Υπουργείο Παιδείας

Τροποποίηση της πρόσκλησης για την υποβολή αιτήσεων υποψηφίων διδασκόντων στην ενισχυτική διδασκαλία Γυμνασίου 2026-2027

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2026-2027 Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 153676/Δ2/11-11-2026 ...
Υπουργείο Παιδείας

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού

Τελικός αξιολογικός πίνακας μοριοδότησης προσόντων υποψηφίων, ανά αντικείμενο και Καλλιτεχνικό Σχολείο, για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στη διδασκαλία των ...
Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Τα κάνουμε όλοι μας: Συνηθισµένα λάθη σε αρχαΐζουσες και λόγιες εκφράσεις

Μιλάμε σωστά ελληνικά; 40 λέξεις και εκφράσεις που συχνά χρησιμοποιούμε λάθος στην καθημερινότητά μας! Πόσες φορές έχουμε αναρωτηθεί αν χρησιμοποιήσαμε ...
Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Έναρξη Υποβολής Αιτήσεων Πιστοποίησης Β1 επιπέδου ΤΠΕ

Από σήμερα 11 Νοεμβρίου 2026 έως και την 23 Νοεμβρίου 2026, καλούνται οι εκπαιδευτικοί που ολοκλήρωσαν επιτυχώς προγράμματα επιμόρφωσης Β1 ...
Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσο αδιάβλητο είναι τελικά το σύστημα; Καταγγελίες για πλαστές μοριοδοτήσεις, κατ’ οίκον διδασκαλία και ψευδείς διαγνώσεις

Σοβαρά ερωτήματα για την αξιοπιστία και την ισονομία των Πανελλαδικών Εξετάσεων θέτει η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), κάνοντας ...
Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Οδηγός για παιδιά που μπαίνουν στην εφηβεία: Όσα πρέπει να γνωρίζουν γονείς και παιδιά

Η περίοδος αυτή πριν την ενηλικίωση ονομάζεται εφηβεία. Για τα περισσότερα παιδιά η εφηβεία ξεκινά μεταξύ των 9 και 13 χρονών. Η υπαρξιακή ...
«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

«Αλλάξτε τον βαθμό του παιδιού μου»: Το φαινόμενο που φέρνει γονείς και εκπαιδευτικούς στα δικαστήρια

Όταν οι γονείς μηνύουν τα σχολεία για τους βαθμούς: Η νέα πραγματικότητα που πιέζει εκπαιδευτικούς στις ΗΠΑ Όλο και περισσότεροι ...
Κύλιση στην κορυφή