διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Συνάντηση για τις ΣΑΕΚ: Στο επίκεντρο διορισμοί, οργανικές θέσεις και διοικητική ενίσχυση

Ουσιαστική η συνάντηση της ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ και του ΠΣΥΚΣΑΥΠ με τον Υφυπουργό Παιδείας και την Γ. Γραμματέα Ε.Ε.ΚΚ. & Δ.Β.Μ. για ζητήματα των ΣΑΕΚ

Συναδέλφισσες/Συνάδελφοι,

Tην Τετάρτη, 13 Μαΐου 2026, πραγματοποιήθηκε συνάντηση Μελών του Διοικητικού Συμβουλίου της ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ και εκπροσώπων του ΠΣΥΚΣΑΥΠ, με τον Υφυπουργό Παιδείας κ Κ. Βλάση και τη  Γ. Γραμματέα Ε.Ε.Κ. & Δ.Β.Μ. κ. Ολ. Καφετζοπούλου, με αντικείμενο τα μείζονα και διαχρονικά ζητήματα των διοικητικών υπαλλήλων των ΣΑΕΚ. Από την ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ συμμετείχαν οι Νώντας Αθανασιάδης & Γιώργος Πέγκας, ενώ από τον ΠΣΥΚΣΑΥΠ ο Γιάννης Ζορμπάς.

Η συζήτηση διεξήχθη σε θετικό και εποικοδομητικό κλίμα. Οι εκπρόσωποι των Σωματείων παρουσίασαν τεκμηριωμένα τα βασικά κλαδικά ζητήματα, τα οποία ήταν ήδη γνωστά στην πολιτική ηγεσία μέσα από τη συνεχή επικοινωνία και τις συναντήσεις μας, γεγονός που συνέβαλε σε μια ουσιαστική και παραγωγική ανταλλαγή απόψεων.

Οδηγίες για τους υποψήφιους στις Εξετάσεις Πιστοποίησης αποφοίτων ΙΕΚ!

Ειδικότερα:

  1. Αιτηθήκαμε την τροποποίηση του άρθρου 2 του Κανονισμού Λειτουργίας των ΣΑΕΚ ώστε να δύναται να παραμένουν κλειστές οι ΣΑΕΚ για το χρονικό διάστημα 1-15 Αυγούστου, δεδομένης της υφιστάμενης υποστελέχωσης. Θέσαμε τα επιχειρήματά μας και θα επανέλθουμε πάλι στο επόμενο χρονικό διάστημα.
  2. Αιτηθήκαμε, εκ νέου, η κάλυψη των κενών οργανικών θέσεων των ΣΑΕΚ να δύναται να πραγματοποιηθεί και μέσω διορισμών (ΑΣΕΠ), πέραν των μετατάξεων, αποσπάσεων και μεταθέσεων. Λάβαμε την απάντηση ότι το θέμα θα εξεταστεί.
  3. Ζητήσαμε και θα εξεταστεί, η τροποποίηση της παρ.7, αρ.31 του ν.4763/2020 ώστε ελλείψει υποψηφίων των κλάδων ΠΕ και ΤΕ, στη διαδικασία πλήρωσης των θέσεων Υποδιευθυντών δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ., να περιλαμβάνεται και ο κλάδος των ΔΕ.
  4. Επαναλάβαμε την πρότασή μας για σύσταση οργανικής μονάδας επιπέδου Τμήματος, τουλάχιστον στις μεγάλες ΣΑΕΚ, η οποία θα περιλαμβάνει τα δύο Γραφεία (όπως συνέβαινε παλαιότερα με τον Ο.Ε.Ε.Κ.): το Γραφείο Διοίκησης, Γραμματείας και Οικονομικών και το Γραφείο Επαγγελματικής Ανάπτυξης, Σταδιοδρομίας και Πρακτικής Άσκησης (Γ.Ε.Α.Σ.). Παρά τις επιφυλάξεις της πολιτικής ηγεσίας, θεωρούμε ότι η διοικητική θωράκιση των ΣΑΕΚ είναι αναγκαία και συμβαδίζει με τη μεταρρυθμιστική λογική του ν. 5082/2024.
  5. Αιτηθήκαμε την τροποποίηση του άρθρου 47 του ν.4569/2018, προκειμένου οι υπάλληλοι των ΣΑΕΚ, ως εργαζόμενοι στις Περιφερειακές Υπηρεσίες, να συμμετέχουν στην εκλογή κοινών αιρετών εκπροσώπων στο Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο (ΚΥΣΔΙΠ) του ΥΠΑΙΘΑ μαζί με τους υπόλοιπους υπαλλήλους των Περιφερειακών Υπηρεσιών Εκπαίδευσης. Πραγματοποιήθηκε ένας εποικοδομητικός διάλογος και το θέμα θα διερευνηθεί περαιτέρω.
  6. Ζητήσαμε ακόμη και θα εξεταστεί, στο μαθητικό δυναμικό των ΣΑΕΚ να συμπεριλαμβάνονται και οι καταρτιζόμενοι που παραμένουν ενεργοί και πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση ώστε να αποτυπώνονται με ακρίβεια τα στατιστικά στοιχεία του μαθητικού δυναμικού κάθε ΣΑΕΚ.

Τέλος, σχετικά με την λειτουργία των Γ.Ε.Α.Σ. μας ενημέρωσαν ότι αναμένουν τη σχετική χρηματοδότηση προκειμένου  να προχωρήσουν στο επόμενο στάδιο, δηλαδή της διαδικασία στελέχωσή τους.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΙΕΚ

Η ΠΟΕ-ΥΠΑΙΘΑ με υψηλό το αίσθημα ευθύνης θα συνεχίσει να παρακολουθεί στενά την πορεία των παραπάνω ζητημάτων και θα επανέρχεται με νέες παρεμβάσεις, όπου αυτό απαιτείται, με στόχο την ουσιαστική ενίσχυση των υπηρεσιών και την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των συναδέλφων.

Με εκτίμηση, για το Δ.Σ.

Η Πρόεδρος                                                                 Ο Γ. Γραμματέας

Μαρία Γρηγορίου                                                            Γιώργος Χατζής

«Στο ίδιο έργο θεατές»: Οι εκπαιδευτικοί μουσικής καταγγέλλουν υποβάθμιση του μαθήματος στα σχολεία

«Στο ίδιο έργο θεατές»: Οι εκπαιδευτικοί μουσικής καταγγέλλουν υποβάθμιση του μαθήματος στα σχολεία

Στο ίδιο έργο θεατές … με μια κιθάρα στου σχολείου τον εξώστη  Παραφράζοντας το γνωστό τραγούδι θέλουμε να αναδείξουμε και ...
e-Εγγραφές 2026: Από 1 Σεπτεμβρίου οι αιτήσεις για ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ – Όλες οι ημερομηνίες

e-Εγγραφές 2026: Από 1 Σεπτεμβρίου οι αιτήσεις για ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ – Όλες οι ημερομηνίες

Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών, ανανεώσεων εγγραφών και μετεγγραφών περιόδου Σεπτεμβρίου 2026 Από 1 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 08.00 έως 4 Σεπτεμβρίου ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

ΣΑΕΚ: Ξεκινούν την 1η Σεπτεμβρίου οι αιτήσεις – Οι ημερομηνίες και η διαδικασία

ΕΝΑΡΞΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (Σ.Α.Ε.Κ.) ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ H ...
Νέα σχολική χρονιά: Οι Διευθυντές/ντριες ζητούν στήριξη, πόρους και λιγότερη γραφειοκρατία

Νέα σχολική χρονιά: Οι Διευθυντές/ντριες ζητούν στήριξη, πόρους και λιγότερη γραφειοκρατία

Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών/ντριών Π.Ε.: «Νέα σχολική χρονιά – Ώρα για λύσεις, όχι ευχολόγια» Έγκαιρη στελέχωση, επαρκής χρηματοδότηση, ουσιαστική στήριξη και ...
ντουντούκα

Συναγερμός για τα κενά στα σχολεία: 50.000 οι ανάγκες, περίπου 30.000 οι προσλήψεις

ΠΑΣΕΠ: 50.000 κενά στα σχολεία – Κίνδυνος να μείνουν έως και 20.000 ανάγκες ακάλυπτες στην έναρξη της χρονιάς Έντονη ανησυχία ...
Σχολικές εκδρομές: «Δεν είμαστε επαγγελματίες οδηγοί» – Αντιδράσεις για τη νέα Υ.Α. με τις 6 υποχρεωτικές δράσεις και τη νέα γραφειοκρατία

Σχολικές εκδρομές: «Δεν είμαστε επαγγελματίες οδηγοί» – Αντιδράσεις για τη νέα Υ.Α. με τις 6 υποχρεωτικές δράσεις και τη νέα γραφειοκρατία

Ο Α΄ Σύλλογος Αθηνών ζητά άμεση αλλαγή της Υ.Α. και καταγγέλλει υπέρμετρη γραφειοκρατία και μεταφορά ευθυνών στους εκπαιδευτικούς Α΄ Σύλλογος ...
IB στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκε ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα από το 2026-2027

IB στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκε ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα από το 2026-2027

Καθορισμός μέγιστου αριθμού μαθητών/τριων σε Τμήματα για την Απόκτηση Διεθνούς Απολυτηρίου – IB, με έναρξη λειτουργίας το σχολικό έτος 2026-2027 ...
ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι κυρωμένοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών μετά τις ενστάσεις – Δείτε τους πίνακες

ΔΗΜ.Ω.Σ.: Αναρτήθηκαν οι κυρωμένοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών μετά τις ενστάσεις – Δείτε τους πίνακες

Ανάρτηση κυρωμένων πινάκων κατάταξης της πρόσκλησης της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ. για αναπληρωτές πλήρους ή μειωμένου ωραρίου Γενικής Εκπαίδευσης μετά τις ενστάσεις Αναρτώνται ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2026-2027: Το αναλυτικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2026-2027: Το αναλυτικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ 2026-2027 ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2026-2027  ΤΟ ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟΥ ΕΤΟΥΣ – ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να ...
Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Σημαντική οικονομική ανάσα για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ή πρόκειται να υπηρετήσουν στα σχολεία της Πάρου αποτελεί η πρόβλεψη για ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Γιατί τα καλοκαίρια μας να θεωρούνται «νεκρός χρόνος» για τη σύνταξη; Μια πρωτοβουλία εκπαιδευτικών ζητά το αυτονόητο: να ...
Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Στη Θεσσαλονίκη συνεχίζεται η πανελλαδική δράση του Σωματείου ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ για την καταγραφή των αναγκών των οικογενειών και τη δημιουργία ...
Κύλιση στην κορυφή