ειδικη αγωγη E-wall

Συνάντηση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ με ΥΠΑΙΘΑ: Χωρίς Συγκεκριμένο Νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή και Στόχος οι “Κόφτες”

Συνάντηση ΔΟΕ-ΟΛΜΕ με ΥΠΑΙΘΑ: Χωρίς Συγκεκριμένο Νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή και Στόχος οι “Κόφτες”

  • ΥΠΑΙΘΑ: Προτάσεις για την Ειδική Αγωγή με Σφραγίδα Δημοσιονομικών Περιορισμών και Υποβάθμισης

Στις 14 Απριλίου 2024, η ΔΟΕ και η ΟΛΜΕ συναντήθηκαν με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ για την Ειδική Αγωγή.

  • Το Υπουργείο παραδέχτηκε προβλήματα στα ΚΕΔΑΣΥ, με χιλιάδες εκκρεμείς αιτήσεις για αξιολόγηση, αλλά αρνήθηκε να προχωρήσει σε μόνιμους διορισμούς.
  • Επικαλέστηκε “σοβαρό πρόβλημα” στις διαφορετικές εγκρίσεις παράλληλης στήριξης από τα ΚΕΔΑΣΥ, θέλοντας να θεσπίσει ενιαίους κανόνες “εξορθολογισμού” και “ορθής διαχείρισης”.
  • Αρνήθηκε ρητά την ύπαρξη πιέσεων από την ΕΕ, ενώ παράλληλα υπονόησε περικοπές στην παράλληλη στήριξη και στα Τμήματα Ένταξης για “συμπεριληπτικό” σχολείο, με πρόσχημα την χρηματοδότηση.
  • Προανήγγειλε αλλαγές στο καθηκοντολόγιο της παράλληλης στήριξης και των Τμημάτων Ένταξης, χωρίς να διευκρινίζει τις κατευθύνσεις.
  • Δήλωσε πως δε θα κλείσει Ειδικά Σχολεία, αρνούμενη όμως κάθε αναβάθμισή τους.

Συνολικά, το Υπουργείο παρουσίασε ασαφή εικόνα, χωρίς ολοκληρωμένο σχέδιο και με μοναδικό στόχο τον “περιορισμό” των δαπανών.

  • ΚΕΔΑΣΥ: Χιλιάδες Εκκρεμείς Αιτήσεις Αξιολόγησης – Το ΥΠΑΙΘΑ Αρνείται Μόνιμους Διορισμούς

Ακολουθεί το ενημερωτικό της ΑΣΕ

Συνάντηση ΔΟΕ – ΟΛΜΕ με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ για τo επικείμενο νομοσχέδιο στο χώρο της Ειδικής Αγωγής.
Χωρίς συγκεκριμένο νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή και στο βάθος νέοι «κόφτες»!
Τη Δευτέρα 14 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε κοινή συνάντηση του Υπουργείου Παιδείας με τα Διοικητικά Συμβούλια της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ και συζητήθηκαν θέματα της Ειδικής Αγωγής.
Οι εκπρόσωποι του Υπουργείου (Γενικός Γραμματέας & προϊστάμενος Ειδικής Αγωγής – η κα Μακρή προτίμησε να συναντηθεί με κάποιον Μητροπολίτη) αφού αναλώθηκαν σε περιγραφές των οξυμένων προβλημάτων που αντιμετωπίζει η Ειδική Αγωγή και παραγνωρίζοντας ότι αυτά τα προβλήματα τα δημιουργεί η ίδια η πολιτική τους, δήλωσαν ότι δεν είναι έτοιμοι ακόμα να φέρουν συγκεκριμένο νομοσχέδιο το επόμενο διάστημα! Μάλιστα δήλωσαν ότι δεν υπάρχει ακόμα χρονοδιάγραμμα!
Συγκεκριμένα ανέφεραν ότι η εικόνα στα ΚΕΔΑΣΥ έχει σοβαρά προβλήματα, αφού δεν μπορούν να ανταποκριθούν στις χιλιάδες αιτήσεις για διάγνωση που υπάρχουν. Παρόλα αυτά, δεν σχεδιάζουν να προχωρήσουν σε μόνιμους διορισμούς για να καλυφθούν οι ανάγκες των ΚΕΔΑΣΥ και οι εκατοντάδες κενές θέσεις. Είναι χαρακτηριστικό ότι από τις 1023 θέσεις καλύπτονται μόνο οι 490.
Η είδηση όμως βγήκε από την εξής παραδοχή: Τόνισαν ότι αποτελεί σοβαρό πρόβλημα ορισμένα ΚΕΔΑΣΥ να δίνουν πληθώρα εγκρίσεων για παράλληλη στήριξη ενώ άλλα να είναι πιο αυστηρά για αυτό και ο στόχος τους είναι να δημιουργηθούν ενιαίοι κανόνες και πρωτόκολλα που θα ακολουθούνται σε όλα τα ΚΕΔΑΣΥ. Στο ερώτημα πως θα καθορίζονται αυτά τα πρωτόκολλα και οι κανόνες, από επιστημονικά κριτήρια ή από τα δημοσιονομικά μεγέθη απάντηση δεν πήραμε! Χωρίς να το ομολογούν ευθέως, ετοιμάζονται να περικόψουν θέσεις στην παράλληλη στήριξη και στα Τμήματα Ένταξης! Έννοιες όπως «εξορθολογισμός», «ορθή διαχείριση», κλπ ετοιμάζονται να έχουν πάλι την τιμητική τους.
Παρόλο που οι εκπρόσωποι του Υπουργείου Παιδείας αρνήθηκαν ότι υπάρχουν συστάσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής προς το Υπουργείο Παιδείας, «έκλειναν σε όλες τις πτώσεις» τη συμπερίληψη, φτάνοντας στο σημείο να λένε ότι στα Τμήματα Ένταξης και η Παράλληλη Στήριξη λειτουργούν ορισμένες φορές ως μη συμπεριληπτικά ρίχνοντας την ευθύνη…. που αλλού, στους ίδιους τους εκπαιδευτικούς. Ανέφεραν μάλιστα ότι αν δεν προχωρήσουν σε μέτρα για να γίνει το σχολείο ακόμα περισσότερο συμπεριληπτικό θα υπάρξει δυσκολία στην απρόσκοπτη ευρωπαϊκή χρηματοδότηση της Ειδικής Αγωγής. Φυσικά εδώ υπήρξε η εξής ομολογία. Ας μη φανταστούν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς χρηματοδότηση για την επίλυση οξυμμένων και μεγάλων ζητημάτων πχ κτηριακές υποδομές, εγκαταστάσεις, κλπ ή ακόμα αύξηση των προσλήψεων προσωπικού όλων των αναγκαίων ειδικοτήτων. Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης
Αναφέρθηκαν επίσης σε φαινόμενα να υπάρχουν στο ίδιο σχολείο και Τμήματα Ένταξης και Παράλληλη Στήριξη κάτι που σκοπεύουν να το αλλάξουν στο επερχόμενο νομοσχέδιο. Στις προθέσεις τους είναι να αλλάξουν όλο το καθηκοντολόγιο (λειτουργία) τόσο της Παράλληλης Στήριξης όσο και των Τμημάτων Ένταξης χωρίς να ομολογούν την κατεύθυνση αλλά αν κρίνουμε από το πρόσφατο παρελθόν και το τί συνέβη στα σχολεία τον περασμένο Σεπτέμβρη, μάλλον αυτό που ζήσαμε θέλουν να το μονιμοποιήσουν και με νομική έκφραση.
Τέλος αφού δήλωσαν ότι δεν πρόκειται να κλείσουν κανέναν Ειδικό Σχολείο δεν σχεδιάζουν να κάνουν έστω και την παραμικρή παρέμβαση για να αναβαθμιστούν τα Ειδικά Σχολεία, ούτε σε επίπεδο υποδομών ούτε πολύ περισσότερο σε επίπεδο περιεχομένου και λειτουργίας.
Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,
Παρά το γεγονός ότι το Υπουργείο Παιδείας εμφανίστηκε ανέτοιμο (τουλάχιστον αυτό υποστήριξε) να παρουσιάσει ένα ολοκληρωμένο σχέδιο για την Ειδική Αγωγή, από τα ίδια τα λεγόμενά του διαφάνηκε πως ότι και να φέρει προς ψήφιση θα έχει τη σφραγίδα των δημοσιονομικών περιορισμών, τους ισχνούς (στην καλύτερη των περιπτώσεων) ή και καθόλου μόνιμους διορισμούς, την πενιχρή χρηματοδότηση.
Για μια ακόμη φορά δηλαδή, το λογαριασμό θα τον πληρώσουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες! Είναι πραγματικά ντροπή!
Καλούμε όλο τον κλάδο, να είναι σε ετοιμότητα για τις εξελίξεις στον τομέα της Ειδική Αγωγής, για άμεση απάντηση σε περίπτωση που η κυβέρνηση της ΝΔ φέρει σχέδιο νόμου που θα υποβαθμίζει ακόμη περισσότερο τον πολύπαθο χώρο της Ειδικής Αγωγής.
Η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΣΕΕΠΕΑ 

Συνάντηση με την ΠΟΣΕΕΠΕΑ για το Νομοσχέδιο σχετικά με την Ειδική Αγωγή

Η Π.Ο.Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α. είναι το δευτεροβάθμιο συνδικαλιστικό όργανο του Ε.Ε.Π. και του Ε.Β.Π., όπου εκπροσωπεί συνδικαλιστικά το Ε.Ε.Π. και το Ε.Β.Π. που υπηρετούν είτε ως μόνιμοι είτε ως αναπληρωτές στα ΣΜΕΑΕ , στη Γενική Εκπαίδευση καθώς και στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Έπειτα και από την επικείμενη συνάντηση που προτίθεται να κάνει η Υφυπουργός κα. Μακρή με τις Ομοσπονδίες της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ και στην οποία δεν συμπεριλαμβάνεται η ΠΟΣΕΕΠΕΑ, αιτούμαστε άμεσα να μας συμπεριλάβετε σε αυτόν τον διάλογο.

Ως εκ τούτου θα θέλαμε μια συνάντηση μαζί και με την Ομοσπονδία μας που εκπροσωπεί το ΕΕΠ-ΕΒΠ έτσι ώστε να ενημερωθούμε για τις επικείμενες αλλαγές που σχεδιάζετε να πραγματοποιηθούν για την Ειδική Αγωγή και για τα ΚΕΔΑΣΥ. Ακόμα θα θέλαμε να συμμετέχουμε και να καταθέσουμε και τις δικές μας προτάσεις σε όποιες αλλαγές προτίθεσθε να κάνετε.

Αναμένουμε άμεσα την απάντηση σας .

                                     Εκ του Δ.Σ.

                     Πρόεδρος                  Γενικός Γραμματέας

           Χρήστος Βουλιώτης         Σεραφείμ (Μάκης)Λάππας

Καιρός: Ψυχρό Σαββατοκύριακο με θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν – Πότε επιστρέφουν οι 20°C

Καιρός: Ψυχρό Σαββατοκύριακο με θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν – Πότε επιστρέφουν οι 20°C

Καιρός: Έρχονται θερμοκρασίες κάτω από το μηδέν στα ορεινά – Ανεβαίνει ξανά ο υδράργυρος από την Τρίτη Αισθητή πτώση της ...
/ / καιρός, Καιρός
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι πληρώνονται από 9 έως 13 Νοεμβρίου – Αναλυτικά τα ποσά

Συνολικά 64,5 εκατ. ευρώ θα καταβληθούν σε 59.600 δικαιούχους την εβδομάδα 9 έως 13 Νοεμβρίου 2026. Αναλυτικά οι πληρωμές για ...
ενισχυτική διδασκαλία

ΟΠΕΚΑ: Σχολικά Γεύματα – Άμεση διερεύνηση καταγγελιών σε Αιγάλεω και Πέραμα

Ο ΟΠΕΚΑ ενημέρωσε τον ΕΦΕΤ και ζητά εξηγήσεις από τους αναδόχους – Σε εξέλιξη οι έλεγχοι για την ποιότητα και ...
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Πανελλαδικές 2026: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα εισαγωγής για υποψηφίους από πληγείσες περιοχές

 Ανακοίνωση αποτελεσμάτων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων από περιοχές που επλήγησαν εξαιτίας φυσικών καταστροφών Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων ...
Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027: Από 9 έως 13 Νοεμβρίου οι αιτήσεις εκπαιδευτικών

Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027: Από 9 έως 13 Νοεμβρίου οι αιτήσεις εκπαιδευτικών

ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ  ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2026-2027 Στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων 2026-2027, καλούνται ...
Ωράριο, υπερωρίες, άδειες και μεταθέσεις

«AI στον Μαυροπίνακα»: Πώς αλλάζει η Τεχνητή Νοημοσύνη το σύγχρονο σχολείο

Η Τεχνητή Νοημοσύνη εισέρχεται δυναμικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, δημιουργώντας νέες δυνατότητες αλλά και σημαντικές προκλήσεις. Ποιος είναι ο ρόλος του ...
Μετεγγραφές φοιτητών 2026-2027: Ξεκινά η Β΄ φάση αιτήσεων – Οι δικαιούχοι και οι προθεσμίες

Μετεγγραφές φοιτητών 2026-2027: Ξεκινά η Β΄ φάση αιτήσεων – Οι δικαιούχοι και οι προθεσμίες

Β' φάση Μετεγγραφών 2026-2027 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει ότι από την Παρασκευή  6 Νοεμβρίου έως και την ...
Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 1,89 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα – Έως 2.500 ευρώ στους δικαιούχους

Ιόνιο Πανεπιστήμιο: 1,89 εκατ. ευρώ για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα – Έως 2.500 ευρώ στους δικαιούχους

Σοφία Ζαχαράκη: Αυξημένη κατά 8,13% η τακτική χρηματοδότηση του Ιδρύματος για το 2026 – Στήριξη των φοιτητών στα Ιόνια Νησιά ...
ΕΛΜΕΠΑ: 5,5 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο – Οι παρεμβάσεις

ΕΛΜΕΠΑ: 5,5 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών σε Ηράκλειο και Ρέθυμνο – Οι παρεμβάσεις

Νέα χρηματοδοτική πρόσκληση για το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο – Ανακαίνιση κτιρίου, έλεγχοι ασφάλειας και εκσυγχρονισμός υποδομών. Στη χρηματοδότηση έργων συνολικού ...
Παιδεία

Εκπαιδευτικοί ΙΒ: Έως 200 ευρώ επιμίσθιο και αναδρομικά από 1η Σεπτεμβρίου – Οδηγία του Υπουργείου Παιδείας

Οδηγία του Υπουργείου Παιδείας μετά από παρέμβαση της ΟΙΕΛΕ – Έως 200 ευρώ μηνιαίως το επιμίσθιο για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ...
Ανακύκλωση συσκευών στα σχολεία: Πανελλήνια δράση με διαγωνισμό και έπαθλο 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες

Ανακύκλωση συσκευών στα σχολεία: Πανελλήνια δράση με διαγωνισμό και έπαθλο 500 ευρώ για τις σχολικές μονάδες

«Η Ανακύκλωση Συσκευών στην Πράξη»: Δωρεάν κάδοι συλλογής ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών σε σχολεία όλης της χώρας – Ποια σχολεία ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

ΟΛΜΕ: Καμία ανοχή στην καταστρατήγηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει για υπερωρίες, κενά και συνεδριάσεις

Η ΟΛΜΕ κωδικοποιεί τα εργασιακά και διδακτικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, καταγγέλλοντας παράνομες εντολές, αυθαίρετες αναθέσεις και πρακτικές που οδηγούν σε ...
Κύλιση στην κορυφή