Η αφορμή για τη δημιουργία της ομάδας ήταν η εξίσωση της ιδιωτικής με τη δημόσια προϋπηρεσία, σε κατάφωρη παραβίαση της ρητής απόφασης του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ). Αντί η Πολιτεία να εφαρμόσει τη νομολογία, μοριοδοτεί εξίσου την ιδιωτική εμπειρία, αδιαφορώντας για τις διαφορετικές συνθήκες και απαιτήσεις εργασίας.
Πρόγραμμα υπολογισμού των μορίων και της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών
ΔΙΑΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΚΑΛΕΣΜΑ: «Πίνακες σε δίκαιη τροχιά – Μοριοδότηση προϋπηρεσίας»
Σε μια κρίσιμη συγκυρία για τη δημόσια εκπαίδευση, η διασυλλογική ομάδα «Πίνακες σε δίκαιη τροχιά – Μοριοδότηση προϋπηρεσίας» συγκροτήθηκε με σκοπό την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών που στήριξαν διαχρονικά τη δημόσια παιδεία, υπηρετώντας σε ακριτικές, νησιωτικές και ορεινές περιοχές της χώρας. Εκπαιδευτικοί που υπηρέτησαν με αυταπάρνηση, καλούνται σήμερα να αντιμετωπίσουν ένα νέο κύμα αδικίας.
Η αφορμή για τη δημιουργία της ομάδας ήταν η ανάγκη αντίδρασης απέναντι στην απόπειρα εξίσωσης της ιδιωτικής με τη δημόσια προϋπηρεσία, σε κατάφωρη παραβίαση της ρητής απόφασης του Συμβουλίου της Επικρατείας. Η Πολιτεία, αντί να συμμορφωθεί με τη νομολογία, προχωρά στη μοριοδότηση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας ισότιμα με τη δημόσια, αγνοώντας τις συνθήκες και τις απαιτήσεις κάτω από τις οποίες οι δημόσιοι εκπαιδευτικοί εργάστηκαν.
Κατά τη διάρκεια συνάντησης με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας, αναδείχθηκε το μέγεθος της αδικίας: δύο υποψήφιοι με ίδια προϋπηρεσία –ο ένας αποκλειστικά στο δημόσιο, ο άλλος με ιδιωτική εμπειρία– αντιμετωπίζονται το ίδιο, παραβλέποντας τις δυσκολίες, τη μοριοδοτούμενη αυταπάρνηση και την εμπειρία του πρώτου. Η ισοπεδωτική αυτή ρύθμιση, υπό τον μανδύα της «ισότητας», διαβρώνει τη δικαιοσύνη και επιβαρύνει περαιτέρω τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου τομέα, εγκλωβίζοντάς τους μακριά από τον τόπο τους.
Η απόφαση του ΣτΕ είναι ξεκάθαρη: η δημόσια προϋπηρεσία υπερέχει και πρέπει να προτάσσεται. Οποιαδήποτε απόπειρα παραγνώρισης αυτής της αρχής συνιστά κατάχρηση εξουσίας και πλήγμα στο κράτος δικαίου. Οι σύλλογοι που υπογράφουν το παρόν άρθρο δεν στοχοποιούν τους συναδέλφους του ιδιωτικού τομέα, αλλά απαιτούν ίση και δίκαιη μεταχείριση για όλους, με σεβασμό στις ιδιαιτερότητες και τις δυσκολίες κάθε επαγγελματικής διαδρομής.
Το μήνυμα είναι σαφές:
Δεν ζητάμε προνόμια – απαιτούμε δικαιοσύνη.
Αν η Πολιτεία επιμείνει σε ρυθμίσεις που αντιβαίνουν στη νομιμότητα, είμαστε έτοιμοι να καταφύγουμε στη Δικαιοσύνη, καταθέτοντας κύριες προσφυγές και ασφαλιστικά μέτρα. Η απόφαση του ΣτΕ πρέπει να εφαρμοστεί πλήρως και άμεσα.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους:
- Να ενωθούν μαζί μας στη διασυλλογική ομάδα «Πίνακες σε δίκαιη τροχιά».
- Να στηρίξουν τον δίκαιο αγώνα μας, ηθικά και οικονομικά.
- Να διεκδικήσουμε μαζί την αποκατάσταση της ισονομίας και της αξιοκρατίας.
Η εκπαίδευση στηρίζεται στους ανθρώπους της. Στους ανθρώπους που δε δούλεψαν απλώς σε ένα σχολείο, αλλά υπηρέτησαν την ίδια την έννοια της δημόσιας παιδείας.
Οι Σύλλογοι που συνυπογράφουν:
Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Δασκάλων – ΠΑ.ΣΑ.Δ
Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας – Π.Ε.Α.Δ
Πανελλήνιος Σύλλογος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής – ΠΑ.ΣΥ.Δ.Ε.Ε.Α
Σύλλογος Αποφοίτων Τμημάτων Ειδικής Αγωγής – Σ.Α.Τ.Ε.Α
Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών – ΠΑ.ΣΑ.Ν
Σύλλογος Αναπληρωτών Φιλολόγων – Σ.Α.Φ
Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Μαθηματικών Ειδικής Αγωγής – Π.Ε.Σ.Μ.Ε.Α
Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής –Π.ΕΝ.Α.Φ.Α
Σύλλογος Καθηγητών Αγγλικής Γενικής Ειδικής – ΣΥ.Κ.Α.Γ.Ε
Σύλλογος Γεωπόνων Εκπαιδευτικών Ελλάδος –ΠΕ88.01
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ-Π.Ε.ΕΚ.Τ.Ε.Γ.
Σύλλογος Γεωπόνων Εκπαιδευτικών Ελλάδας – ΣΥ.Γ.ΕΚ.Ε
Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Οικονομίας -ΠΑ.Σ.Ε.ΟΙΚ
Εκπαιδευτικοί Διατροφής Διαιτολογίας Τροφίμων -ΠΕ 88.04.
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΠΑ.Σ.Ε.Π)
