ΟΔΟΣ E-wall

Στο αύριο

Στο αύριο

Ετών 31.

Τι άκουσα, τι πέτυχα, τι είδα;

Κατάφερα, απέτυχα και πήγα.

Απένταρος, σοριάστηκα στην ξίγα.

Ετών 31.

Σκαρφίστηκα, αντάμωσα και πήρα.

Πήρα γράμματα, δάκρυα και αριθμούς,

φευγαλέες γκριμάτσες και δισταγμούς.

Πρόσωπα πήρα και αντάμωσα μάτια που με κρατούσαν ζωντανό.

Στον χαλασμό της συνείδησης

μάχομαι για μια μερίδα επιβίωσης.

Ξεκίνησα σκαρφίζοντας ιστορίες στα σοκάκια των ναυτικών,

ενώ έγραφα στο κάστρο και αρμένιζα τον φάρο, κόντρα στα μελτέμια.

Έπλευσα και λεηλάτησα τα τείχη στην Κρήτη,

ενώ αυτοί με αποχαιρέτησαν με κλάματα.

Άλλη μια μέρα, την επόμενη μέρα,

φόρτωσα το κάρο,

έτσι για να ρεφάρω, σε μια ακόμη αποστολή.

Εσύ με είδες να φτάνω στον πύργο που στέφθηκα μόνιμος ιππότης.

Με καμάρωσες στο θρόνο και με φώναζες δάσκαλο δυο ζωές.

Μην στεναχωριέσαι που με βλέπεις να πλαγιάζω στο κάρο,

στην αμμουδιά και στα πεζούλια.

Θα τον βρω τον δρόμο μου,

και με σκουριασμένο στέμμα.

«Στη θάλασσα, σου ’πα, ο ύπνος δεν με πιάνει.

Γέλαγες και έβαζες σεργιάνι».

Εγώ μαντρώθηκα, έφυγα πάλι.

Πήγα στη μεγάλη επαρχία,

αυτήν την όμορφη κυρία από τσιμέντο.

Μάζεψα εφόδια, ανθρώπους, εμπειρίες.

Κατανόησα την έννοια του μαχητή — της διαβίωσης ή της εκπαίδευσης;

Εμπρός μου έφτανε γοργά

αυτή η μοιραία λόγχη,

ενώ τρεμόπαιζε στα στήθη μου η έπαρση,

η ελπίδα…

Εκεί ξύπνησα.

Κατάλαβα άλλη μια φορά τη μαγεία της δουλειάς μου,

την αμηχανία των μαθητών μου όταν θα με αντιμετωπίσουν,

και το νέο μου σπίτι. Τη νέα μου ζωή.

Ετών 31 και κάτι,

κατάφερα και προχωράω.

Με άδειο κρεβάτι, στην τύχη μου, στην τύχη σου,

το πού θα μείνω…

Δεν θέλω να φαντάζω ένας εξαψήφιος αριθμός.

Χτίζω πρόσωπα, χαρακτήρες, ιστορίες ολόκληρες.

Μάχομαι, ταξιδεύω και φθείρομαι — αλλά ζω.

Για το δικό μου, δικό σου, δικό τους καλό.

-Πριν με βάλεις σπίτι σου,

πριν σκεφτείς τι θα φάω, αν έχω νερό και το που κοιμάμαι,

κλείσε τα μάτια σου και μέτρα μέχρι το δέκα.

Και ευχήσου να μην σιχαθούμε που σου μάθαμε να μετράς.

Ετών 31 και κάτι έφτασα.

Έγραψα, ξέσπασα και έπεσα να κοιμηθώ

σε ένα ντουβάρι αδειανό.

Το παράθυρο μπάζει,

αλλά αύριο πρέπει να σηκωθώ και να πω:

«Καλημέρα!»

Περιμένει η ελπίδα στην τάξη,

ενώ η αγάπη διογκώνεται στο όνειρο.

Στην επόμενη γενιά.

ΒΜ

Το κείμενο αποτελεί μια ποιητική, εξομολογητική αναδρομή στα 31 χρόνια ζωής του δημιουργού, με έμφαση στη διαδρομή του ως ανθρώπου και ως εκπαιδευτικού. Μέσα από εικόνες αγώνα, πτώσης και αναζήτησης, αναδεικνύεται η φθορά αλλά και η δύναμη της ελπίδας, η αγάπη για τη μάθηση και η βαθιά πίστη στη νέα γενιά.

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Επίδομα στέγασης 100€ για εκπαιδευτικούς στην Πάρο – Ποιοι το δικαιούνται και τι χρειάζεται

Σημαντική οικονομική ανάσα για τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν ή πρόκειται να υπηρετήσουν στα σχολεία της Πάρου αποτελεί η πρόβλεψη για ...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Να αναγνωρίζεται η καλοκαιρινή επιδοτούμενη ανεργία ως συντάξιμος χρόνος

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Γιατί τα καλοκαίρια μας να θεωρούνται «νεκρός χρόνος» για τη σύνταξη; Μια πρωτοβουλία εκπαιδευτικών ζητά το αυτονόητο: να ...
Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Η ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ στη Θεσσαλονίκη: Πανελλαδική προσπάθεια για την ένωση των συλλόγων αυτισμού στην Ελλάδα

Στη Θεσσαλονίκη συνεχίζεται η πανελλαδική δράση του Σωματείου ΚΡΑΥΓΗ ΑμεΑ για την καταγραφή των αναγκών των οικογενειών και τη δημιουργία ...
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί 2026-27: Ο οδηγός «επιβίωσης» της ΟΙΕΛΕ – Τα δικαιώματα, οι παγίδες και τι πρέπει να προσέξουν οι εκπαιδευτικοί

Συμβάσεις, ωράριο, μισθοί, απολύσεις, προϋπηρεσία και «διπλές συμβάσεις» – Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι νέοι αλλά και οι παλαιότεροι ιδιωτικοί ...
Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Χιλιάδες κενά, χαμένες ώρες και εκπαιδευτικοί με μια βαλίτσα στο χέρι

Αναπληρωτές: «Αναπληρώνουν τον εαυτό τους» – Οι καταγγελίες εκπαιδευτικού για τα κενά, τις συνθήκες εργασίας και το δημόσιο σχολείο Λίγες ...
Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου: Τα σχολεία ανοίγουν, αλλά οι εκπαιδευτικοί… έρχονται μετά

Αναπληρωτές στις 7–8 Σεπτεμβρίου στα σχολεία; Η σχολική προετοιμασία όμως δεν μπορεί να περιμένει Του Τηλέμαχου Κουντούρη Σύμφωνα με τις ...
Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ - ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300€ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και ΕΕΠ-ΕΒΠ – ΠΑΣΥΝ

Κύθνος: Επίδομα στέγασης 300 ευρώ τον μήνα για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ Ομόφωνη απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου Κύθνου – ...
Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πρώτο κουδούνι με τουλάχιστον 20.000 κενά»

Α’ Φάση Αναπληρωτών: Σχεδόν 50.000 κενά με το «καλημέρα» – «Πάμε για τη χειρότερη έναρξη χρονιάς των τελευταίων ετών» Η ...
Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Α’ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ: 9.968 κενά – Πώς αναμένεται να καλυφθούν ανά κλάδο και δομή

Κενά ΕΕΠ-ΕΒΠ (1η φάση προσλήψεων): Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΜΕΑΕ ΚΕΔΑΣΥ ΣΔΕΥ ΣΥΝΟΛΟ ΕΒΠ 1697 956 0 ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

Πρωτοβάθμια Ειδική Αγωγή: Πάνω από 19.000 κενά – Τι αναμένεται να καλυφθεί στην Α’ Φάση

Κενά Πρωτοβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ Τ.Ε. ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ06.ΕΑΕ 52 0 ...
Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 6.946 κενά στην Πρωτοβάθμια Γενική – Μόλις 10% η κάλυψη σε ΠΕ08, ΠΕ79.01 και ΠΕ91

Κενά Πρωτοβάθμιας Γενικής Παιδείας για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΚΛΑΔΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΠΩ ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΜΩ ΠΠΣ-ΑΠΩ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ05 81 ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

Α’ Φάση Αναπληρωτών: 5.163 κενά στη Δευτεροβάθμια ΕΑΕ – 100% κάλυψη στα Τμήματα Ένταξης, περίπου 50% στην Παράλληλη

Κενά Δευτεροβάθμιας ΕΑΕ για Α' Φάση Αναπληρωτών: Ακολουθεί η ενημέρωση του patrea/pde ΕΙΔΙΚ. ΣΜΕΑΕ Τ.Ε. ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΟΛΟ ΠΕ01.ΕΑΕ 4 0 ...
Κύλιση στην κορυφή