«Η εκπαίδευση στην κλίνη του Προκρούστη», αναφέρει η ανακοίνωση του συλλόγου
Την έντονη αντίθεσή του στις εξετάσεις τύπου PISA εκφράζει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας, με ανοιχτή επιστολή προς γονείς και κηδεμόνες ενόψει της διεξαγωγής του «ελληνικού διαγωνισμού PISA» στις 20 Μαΐου 2026.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν πιλοτικά για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά σε 600 σχολεία της χώρας, με τη συμμετοχή μαθητών της Στ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών.
Στην Κέρκυρα, στη διαδικασία συμμετέχουν το 6ο Δημοτικό Σχολείο, το Σχολικό Κέντρο Βελονάδων, το Δημοτικό Σχολείο Μαντουκίου, το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Ματθαίου και το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Γαρούνα.
Ο σύλλογος χαρακτηρίζει τις εξετάσεις εργαλείο κατηγοριοποίησης σχολείων, μαθητών και εκπαιδευτικών, υποστηρίζοντας ότι οδηγούν στη δημιουργία «σχολείων πολλών ταχυτήτων» και ενισχύουν τις κοινωνικές ανισότητες στην εκπαίδευση.
Όπως επισημαίνεται στην επιστολή, η εφαρμογή του μοντέλου PISA συνδέεται με πολιτικές αξιολόγησης που, σύμφωνα με τον ΣΕΠΕ, προωθούν τον ανταγωνισμό ανάμεσα στα σχολεία, υποβαθμίζουν τη δημόσια εκπαίδευση και μετατρέπουν τη γνώση σε μετρήσιμο δείκτη επιδόσεων.
Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί υποστηρίζουν ότι οι εξετάσεις δεν λαμβάνουν υπόψη τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε σχολείου και μαθητή, ενώ δημιουργούν πίεση, άγχος και αποκλεισμούς για παιδιά με μαθησιακές ή κοινωνικές δυσκολίες.
Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας υπογραμμίζει ότι η ουσιαστική αναβάθμιση της εκπαίδευσης δεν μπορεί να επιτευχθεί μέσω εξεταστικών μηχανισμών, αλλά μέσα από ενίσχυση της χρηματοδότησης, μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη, μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό και καλύτερες υποδομές.
Στην ανακοίνωση γίνεται επίσης αναφορά στις κινητοποιήσεις των προηγούμενων ετών, όπου — όπως σημειώνεται — σε αρκετά σχολεία της Κέρκυρας οι εξετάσεις δεν πραγματοποιήθηκαν λόγω απεργιακών δράσεων και αποχής μαθητών.
Ο σύλλογος καλεί εκπαιδευτικούς σε στάση εργασίας και γονείς να αποτρέψουν τη συμμετοχή των παιδιών τους στις εξετάσεις, τονίζοντας ότι στόχος είναι η υπεράσπιση ενός δημόσιου σχολείου «για όλα τα παιδιά», χωρίς αποκλεισμούς και κατηγοριοποιήσεις.
Η σχετική ανακοίνωση είναι διαθέσιμη στο blog του ΣΕΠΕ Κέρκυρας
Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»
