db26076d e069 4b6a 97cb 27d2cb7a8512 E-wall

Πρόθυμοι Διευθυντές παραβιάζουν τις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων – Απειλούν και εκβιάζουν – Στιγμές απείρου κάλους στα σχολεία

Πρόθυμοι Διευθυντές αυθαιρετούν παραβιάζοντας τις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων – Απειλούν και εκβιάζουν

Για την όψιμη εγκύκλιο σχετικά με την αξιολόγηση σχολικής μονάδας έχουμε γράψει άμεσα και αναλυτικά εδώ: Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘΑ εναντίον ενιαίων κειμένων – Deja vu από το 2021 σε μία αμφιβόλου νομιμότητας απέλπιδα προσπάθεια συμμόρφωσης. Φυσικά και οι ανακοινώσεις των εκπαιδευτικών σωματείων, αλλά και της ΔΟΕ έχουν κυκλοφορήσει και ξεκαθαρίζουν ότι τα ενιαία κείμενα είναι πλήρως αποδεκτά και εκπληρώνουν τις προϋποθέσεις του νόμου, ενώ αντίθετα η εγκύκλιος που ζητά ουσιαστικά να παρέμβει στις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων και να λογοκρίνει τα κείμενα που αναρτιούνται στην πλατφόρμα του ΙΕΠ είναι τουλάχιστον νομικά αβάσιμη.

Την εγκύκλιο αυτή λοιπόν της έχουν υποδεχτεί με διαφορετικό τρόπο τα σχολεία και οι διευθύνσεις εκπαίδευσης ανά τη χώρα. Στις περισσότερες περιπτώσεις οι εκπαιδευτικοί και οι διευθυντές σχολείων έπραξαν το αυτονόητο και δεν παραχάραξαν τις αποφάσεις του συλλόγου διδασκόντων, αλλά ούτε και επιχείρησαν να τις αλλάξουν εκπρόθεσμα σε νέα συνεδρίαση. Εξάλλου δεν είχαν κανένα τέτοιο δικαίωμα εκ του νόμου. Ωστόσο σε ορισμένες περιοχές, αυτές στις οποίες ευδοκιμούν οι συνήθεις ύποπτοι, όσοι δηλαδή αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους, ως βασιλικότερο του βασιλέως φαίνεται ότι τα πράγματα δεν πήγαν και τόσο καλά. Φαίνεται λοιπόν ότι είχαμε νέες κωμικοτραγικές καταστάσεις να εκτυλίσσονται που σίγουρα πληγώνουν η δημοκρατική λειτουργία του δημόσιου σχολείου.

Σε αυτό το σημείο διαβάζουμε την ανακοίνωση του συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Υπαίθρου Ν. Θεσσαλονίκης :

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΥΠΑΙΘΡΟΥ Ν. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

“Πρόθυμοι/μες” Δ/ντές, Δ/ντριες καταργούν τους συλλόγους διδασκόντων με τη καθοδήγηση της διοίκησης και την πολιτική κάλυψη της κυβέρνησης

Αυτές τις μέρες σε μερικά σχολεία βιώνουμε σκηνές από «ταινία προσεχώς». Από το μέλλον που επιφυλάσσει η «αξιολόγηση» τους στα σχολεία και στον ρόλο των εκπαιδευτικών.

Αυθαιρετώντας κατάφορα, παρανομώντας, μερικοί διευθυντές και διευθύντριες, καταργώντας τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων αλλάζουν τα κείμενα που έχουν αναρτηθεί και για τη φάση 1 αλλά και τη φάση 2, ορίζουν με το έτσι θέλω συντονιστές και ομάδες, γράφουν τα κείμενα τους όπως αυτοί θέλουν, γράφοντας στα παλαιότερα των υποδημάτων τους τις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων. Δεν αρκούνται μόνο σε αυτό αλλά εκβιάζουν και απειλούν τους συναδέλφους που διαμαρτύρονται ή έχουν απλώς άλλη γνώμη με το πειθαρχικό δίκαιο και την «υποχρέωση» τους σαν καλοί υπάλληλοι να εφαρμόσουν τις παράνομες αποφάσεις τους.

Με οδηγό τις αποφάσεις της ΔΟΕ και του Δ.Σ του Συλλόγου, καλούμε όλους τους συναδέλφους να υπερασπιστούν τους συλλόγους διδασκόντων και να μην επιτρέψουν σε καμιά περίπτωση να περάσει αυτό το κλίμα αυθαιρεσίας, εκβιασμών και τρομοκρατίας. Αυτή η κατάσταση αν γίνει αποδεκτή, θα επιτρέψει να γίνει ένα τεράστιο βήμα για την εμπέδωση του αυταρχισμού, της κατηγοριοποίησης των σχολείων της κατάργηση των εργασιακών μας δικαιωμάτων και του παιδαγωγικού ρόλου των εκπαιδευτικών και τελικά ενάντια στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας. Οι συγκεκριμένοι διευθυντές και διευθύντριες με την προδήλως καταχρηστική και παράνομη συμπεριφορά τους λειτουργούν ενάντια στις αποφάσεις ενός κλάδου από τον οποίο έχουν φροντίσει με δική τους πρωτοβουλία να αποστασιοποιηθούν και ευθέως πολεμούν και ως τέτοιοι πρέπει να αντιμετωπιστούν.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους, όπου γίνονται αυτές οι αυθαιρεσίες και παρανομίες να υπογράψουν μαζικά και να πρωτοκολλήσουν τη δήλωση που έστειλε η ομοσπονδία μας: «Η πράξη σας είναι προδήλως παράνομη διότι έχει παρέλθει ο χρόνος για την πραγματοποίηση της ειδικής συνεδρίασης όπως ορίζεται από το σχετικό νομοθετικό πλαίσιο. Το μοναδικό αρμόδιο όργανο για να αποφασίσει στόχους, σχέδια δράσης, τα κείμενα που θα αναρτηθούν και τους συντονιστές είναι ο Σύλλογος Διδασκόντων, ο οποίος έχει ήδη συνεδριάσει και αποφασίσει επ’ αυτών εντός του εκ του νόμου οριζόμενου χρόνου. Επομένως η πράξη σας αφενός προέρχεται από αναρμόδιο όργανο και αφετέρου είναι αντίθετη προς το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο. Συνεπώς, σύμφωνα με το άρθρο 25 παρ. 3 του νόμου 3528/07 σας δηλώνουμε ότι καθίσταται αδύνατη η υλοποίηση της προδήλως παράνομης αυτής εντολής, επιφυλασσόμενοι/ες παντός νομίμου δικαιώματός μας.».

Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Τοποθέτηση με 4ετή θητεία εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης (από διετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Π.Ε για τα σχολικά έτη ...
Οικονομικό Εγγραμματισμό

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό

Έχει διαπιστωθεί ότι κάθε νεοεισερχόμενος εκπαιδευτικός, ερχόμενος για πρώτη φορά στο σχολικό περιβάλλον, συναντά ένα πολύπλοκο και χαώδες σύστημα, γεμάτο ...
ΜΑΣΤΕΡ

ΠΑΣΟΚ για τα ξένα πανεπιστήμια: «Η εφαρμογή του νόμου εξελίσσεται σε φιάσκο πρωτοφανών διαστάσεων»

Στέφανος Παραστατίδης: «Κατάρρευση του νόμου Πιερρακάκη» μετά την ακύρωση αδειών τριών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο ...
Κύλιση στην κορυφή