Πρόσκληση Συμμετοχής στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας

Σας ενημερώνουμε ότι το 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα διεξαχθεί στη Δυτική Ελλάδα το χρονικό διάστημα από Τρίτη 02 Μαΐου έως Παρασκευή 05 Μαΐου 2022, στο Αγρίνιο, στην Πάτρα και στον Πύργο.

Θα υπάρχει και η δυνατότητα εξ αποστάσεως συμμετοχής τόσο για παρουσίαση έργων όσο και για παρακολούθηση. (Ο προγραμματισμός είναι ενδεικτικός και σε περίπτωση αλλαγής θα ενημερωθείτε εγκαίρως)

 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ Στο 12ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα υπάρχει δυνατότητα παρουσίασης ψηφιακών έργων τα οποία:

α) θα έχουν δημιουργηθεί στο πλαίσιο μαθημάτων των γνωστικών αντικειμένων όλων των βαθμίδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

β) εντάσσονται σε Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων (Περιβαλλοντικά, Πολιτιστικά, Αγωγής Υγείας κ.ά.),

γ) συνιστούν ψηφιακά έργα διαθεματικού/διεπιστημονικού σχεδίου συνεργασίας μεταξύ του μαθήματος της Πληροφορικής και άλλων μαθημάτων.

 

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Το Μαθητικό Φεστιβάλ δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, αλλά βραβεύεται κάθε συμμετοχή. Προϋπόθεση συμμετοχής ενός μαθητικού ψηφιακού έργου στο Φεστιβάλ, αποτελεί η συμμετοχή εκπαιδευτικού Πληροφορικής στην ομάδα των εκπαιδευτικών που συντονίζει το έργο.

Σε ολιγοθέσια σχολεία που δεν υπηρετεί εκπαιδευτικός Πληροφορικής, μπορεί να οριστεί Συντονιστής/στρια και εκπαιδευτικός άλλης ειδικότητας.

 

ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΡΓΩΝ ΓΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν με παρουσίαση έργου, εκπροσωπώντας το σχολείο τους, παρακαλούνται να συμπληρώσουν μέχρι την Παρασκευή 31 Μαρτίου 2023 τη φόρμα συμμετοχής για ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΟΥ στο 12ο ΜΦΨΔ

( https://forms.gle/zQrdAKAgRopmZ6jt9 ).

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Τα σχολεία που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το Φεστιβάλ δια ζώσης ή εξ αποστάσεως, ανεξάρτητα εάν παρουσιάζουν έργο ή όχι, μπορούν να συμπληρώσουν μέχρι την Παρασκευή 28 Απριλίου 2023 τη φόρμα συμμετοχής για ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ του Φεστιβάλ

( https://forms.gle/Q1RWWvXqcwXFR8fJ8 ).

ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ:

(α) Σύντομη παρουσίαση μαθητές/ριες και 5΄ λεπτά (μέχρι 7΄ λεπτά αυστηρά ) κάθε εργασίας από τους/τις για ερωτήσεις – συζήτηση.

(β) Δυνατότητα ανάρτησης πολυμεσικού υλικού για τα έργα συμμετοχής στον ιστότοπο του 12ου Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας Δυτικής Ελλάδας (https://12digifestde.blogspot.com) με ευθύνη του συντονιστή εκπαιδευτικού Πληροφορικής.

Η ανάρτηση πραγματοποιείται αυτόματα με την υποβολή της τελικής αίτησης συμμετοχής κατόπιν οδηγιών μας.

Στο ιστολόγιο του 12ου ΜΦΨΔ (https://www.digifest.info/index.php/el/ ) και στην ιστοσελίδα του ιστότοπου του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτ. Ελλάδας (https://blogs.sch.gr/pekesde/archives/3422 ) σε σύντομο χρονικό διάστημα θα υπάρχουν αναρτημένες η αφίσα του Φεστιβάλ και η έκδοση της αφίσας για τη Δυτική Ελλάδα, τις οποίες μπορείτε να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε.

 

Επιπλέον όσες/οι συνάδελφοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Τοπικές Επιτροπές Αγρινίου, Πάτρας και Πύργου και να υποστηρίξουν την διοργάνωσή του 12ου ΜΦΨΔ, παρακαλούνται να συμπληρώσουν μέχρι Τρίτη 28-02-2023 την φόρμα

( https://forms.gle/Xat5UwY5YzK5rPWL9 )

Για περισσότερες πληροφορίες και αναζήτηση ψηφιακών έργων προηγούμενων ετών μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Φεστιβάλ:

http://www.digifest.info/index.php/el/

https://11digifestde.blogspot.com/

 

 

Φόρμα συμμετοχής εκδήλωσης Εκπαιδευτικών και Γονέων Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2023

Πλατφόρμα blod για να παρακολουθήσεις δωρεάν 6.000 διαλέξεις διακεκριμένων Ελλήνων

Ελεύθερη η είσοδος για εν ενεργεία και συνταξιούχους εκπαιδευτικούς σε Μουσεία – Αρχαιολογικούς χώρους

Εκπαιδευτικό Υλικό από τη Γωνιά μάθησης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

Ταινίες και σειρές που αξίζουν για αυτά τα Χριστούγεννα

 

Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του εκπαιδευτικού Μάρκου Τζήμα, ΠΕ70 ΕΑΕ, η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026–2027 ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Β΄ φάση αναπληρωτών: «Κόβονται» τα κενά των ΖΕΠ; Ερωτήματα και ανησυχία για τις προσλήψεις

Σοβαρά ερωτήματα για την κάλυψη των Τμημάτων ΖΕΠ στη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών θέτει ομάδα εκπαιδευτικών ΠΕ70. Τι αναφέρει το ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Γερμανικής Γλώσσας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» – Καταγγελίες για αυθαίρετες οδηγίες και υποχρεωτικές υπερωρίες

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγέλλει αυθαίρετες οδηγίες της ΔΔΕ – «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» Για 2η συνεχόμενη χρονιά ...
/ / Σύλλογοι, υπερωρίες
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Μοριοδότηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας: Συνάντηση των επιστημονικών συλλόγων με την ΟΛΜΕ

Τις θερμές ευχαριστίες τους προς το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση και τη δυνατότητα παρουσίασης των κοινών θέσεων ...
ΟΛΜΕ: Να επανέλθει άμεσα η έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας

ΟΛΜΕ: Να επανέλθει άμεσα η έκπτωση 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας

Τη στήριξή της στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας εκφράζει η ΟΛΜΕ, ζητώντας δωρεάν μετακίνηση, επαναφορά των εκπτώσεων στα πορθμεία ...
ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 288 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων – 389 άδειες άνευ αποδοχών

ΑΠΥΣΠΕ Αττικής: 288 παραιτήσεις διευθυντών και προϊσταμένων – 389 άδειες άνευ αποδοχών

Τι αποφασίστηκε στη 15η συνεδρίαση του ΑΠΥΣΠΕ Αττικής – Τα στοιχεία για τις παραιτήσεις στελεχών εκπαίδευσης, τις άδειες άνευ αποδοχών ...
Ηλιούπολη: Διασωληνωμένη η διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου – Τι συνέβη με τον κεραυνό

Ηλιούπολη: Διασωληνωμένη η διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου – Τι συνέβη με τον κεραυνό

Σε πολύ σοβαρή κατάσταση, διασωληνωμένη στο νοσοκομείο «Ερυθρός Σταυρός», νοσηλεύεται η 50χρονη διευθύντρια του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης, η οποία υπέστη ...
/ / Διευθύντρια, Καιρός
Εθνικό Εργαστήριο «Teachers 4.0 Digital Age» «Ο εκπαιδευτικός στην ψηφιακή εποχή: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο σχολείο»

Εθνικό Εργαστήριο «Teachers 4.0 Digital Age» «Ο εκπαιδευτικός στην ψηφιακή εποχή: Αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και ενίσχυση του ψηφιακού γραμματισμού στο σχολείο»

Η αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και η καλλιέργεια του ψηφιακού γραμματισμού ξεκινούν από την τάξη και από τον εκπαιδευτικό που βοηθά ...
Άνδρας με υπολογιστή και ηχείο

ΔΥΠΑ: Β΄ φάση δηλώσεων προτίμησης για αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας – Λήγει η προθεσμία στις 23/9

Β΄ φάση δηλώσεων προτίμησης σχολικών μονάδων για προσωρινούς αναπληρωτές στις ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ για το σχολικό έτος 2026–2027 Η ...
Νέο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης: Επιδότηση 90% για προσλήψεις σε ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές

Νέο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης: Επιδότηση 90% για προσλήψεις σε ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές

Νέο πρόγραμμα επιδοτούμενης απασχόλησης για εργαζόμενους που κατοικούν σε ορεινές, νησιωτικές και απομακρυσμένες περιοχές της χώρας προανήγγειλε η υπουργός Εργασίας ...
ΥΠΑΙΘΑ: Πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός για τα 160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία – Προθεσμία συμμετοχής

ΥΠΑΙΘΑ: Πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός για τα 160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία – Προθεσμία συμμετοχής

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός δημιουργίας αφίσας και ταινίας μικρού μήκους «160 χρόνια από την Αρκαδική Εθελοθυσία» Η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του ...
Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-2027: Προσωρινοί πίνακες ωρομίσθιων – Έως 28/9 οι ενστάσεις

Καλλιτεχνικά Σχολεία 2026-2027: Προσωρινοί πίνακες ωρομίσθιων – Έως 28/9 οι ενστάσεις

 Προσωρινός αξιολογικός πίνακας κατάταξης υποψηφίων για την πρόσληψη ωρομίσθιου προσωπικού, εξειδικευμένου στα αντικείμενα των κατευθύνσεων Θεάτρου - Κινηματογράφου και Χορού ...
Κύλιση στην κορυφή