ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΓΩΝΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ -Δ. ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Το σχετικό έγγραφο ΕΔΩ
Αποφασίζουμε την πιλοτική εφαρμογή διοργάνωσης σχολικών πρωταθλημάτων στις σχολικές μονάδες Γυμνασίων (α) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας στο ολυμπιακό άθλημα της Καλαθοσφαίρισης 3Χ3 και στο αγώνισμα του Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος και (β) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στο άθλημα του Κλασικού Αθλητισμού σε αγωνίσματα στίβου και στο αγώνισμα του Δρόμου σε ανώμαλο έδαφος, για το σχολικό έτος 2024-2025 ως ακολούθως:
ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός της διοργάνωσης σχολικών πρωταθλημάτων στις σχολικές μονάδες των Γυμνασίων είναι η ικανοποίηση των αναγκών των μαθητών/μαθητριών για αύξηση της φυσικής δραστηριότητας και η εκπλήρωση της επιθυμίας τους για άθληση και ανάπτυξη ικανοτήτων/δεξιοτήτων και γνώσεων που συμβάλλουν στη σωματική, ψυχική και πνευματική υγεία, συνδυάζοντας εμπειρίες ψυχαγωγίας και διασκέδασης.
ΣΤΟΧΟΙ Οι στόχοι που συναρτώνται με τον ως άνω αναφερόμενο σκοπό είναι (α) η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας των μαθητών/μαθητριών, (β) η ανάδειξη του σχολικού αθλητισμού σε βασικό πυλώνα της δια βίου άσκησης και της πρόληψης της βίας, (γ) η προώθηση της Ολυμπιακής και Αθλητικής Παιδείας, ως φιλοσοφία και στάση ζωής, (δ) η καταπολέμηση των ασθενειών και ιδίως της παχυσαρκίας που προκύπτουν ως αποτέλεσμα του σύγχρονου τρόπου ζωής, (ε) η συμπερίληψη και η υιοθέτηση αξιών και συμπεριφορών οι οποίες επιτρέπουν στους νέους ανθρώπους να ενταχθούν και να λειτουργήσουν αρμονικά και δημιουργικά στην κοινωνία, απολαμβάνοντας ίσες ευκαιρίες, χωρίς διακρίσεις, (στ) η κατανόηση των κανόνων των αθλημάτων και η εφαρμογή των γνώσεων που αποκτήθηκαν στα μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Φυσικής Αγωγής και (ζ) η παιδαγωγική ανάπτυξη και κοινωνική ένταξη, μέσω της καλλιέργειας της θεμελιώδους αξίας του “Eυ Aγωνίζεσθαι” (Fair Play) που αναφέρεται στην ηθική και αθλητική συμπεριφορά όλων των εμπλεκομένων σε μια αθλητική δραστηριότητα και εστιάζει στο αθλητικό πνεύμα, το οποίο υπερβαίνει τη νίκη και την ήττα των αθλητών/αθλητριών.
