Πως χτίζεται ένα σχολείο μας δείχνει μέσα από ένα φωτογραφικό αφιέρωμα ο Ά Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αθηνών και μας περιγράφει τον Γολγοθά χωρίς τέλος μιας τοπικής κοινωνίας για να αποκτήσει νηπιαγωγεία. Δείτε αναλυτικά την ανακοίνωση του συλλόγου με το σχετικό Quiz στο τέλος:
Α΄ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε Αθηνών
Απαράδεκτη καθυστέρηση στην ολοκλήρωση της ανέγερσης του σχολικού κτιρίου των 8ου και 14ου Νηπιαγωγείων Ζωγράφου
Σε δεύτερο γεφύρι της Άρτας που ολημερίς το χτίζανε και το βράδυ γκρεμιζόταν τείνει να εξελιχθεί η ολοκλήρωση των έργων της ανέγερσης του σχολικού κτιρίου των 8ου και 14ου Νηπιαγωγείων Ζωγράφου. Από το μακρινό 1998, όπου οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς των σχολείων της Μακρυγιάννη βγήκαν σε κινητοποίηση με πανό για να μη γίνει πάρκινγκ το συγκεκριμένο οικόπεδο (και απειλήθηκαν με …ΕΔΕ), μέχρι το 2016 που ξεκίνησε η μελέτη, φτάσαμε στο 2019 για να ξεκινήσουν τα έργα ανέγερσης. Και από το 2019, κοντεύουμε στο τέλος του 2024 κι ακόμα το έργο δεν έχει ολοκληρωθεί!
Και μιλάμε για τέσσερις ισόγειες αίθουσες νηπιαγωγείου! Τα νηπιαγωγεία μέχρι σήμερα στεγάζονται σε δύο μισθωμένες αίθουσες, σε ισόγειο παλιάς πολυκατοικίας και σε προκάτ στην αυλή του 12ου Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου. Ενός Δήμου με τεράστια προβλήματα σχολικής στέγης, ιδιαίτερα των νηπιαγωγείων. Η απίστευτη καθυστέρηση είναι αποτέλεσμα της ιδιωτικοοικονομικής λειτουργίας της ΚΤΥΠ, των αμαρτωλών ΣΔΙΤ με τα οποία λειτουργεί. Ακόμα και ένας ανύποπτος γείτονας μπορούσε την περσινή σχολική χρονιά εύκολα να διαπιστώσει ότι τα συνεργεία δούλευαν κατά κύριο λόγο μόνο κάθε Σάββατο! Αν αξιολογούνται όλοι, τότε την ΚΤΥΠ ποιος την αξιολογεί;
Ο κύριος Υπουργός Παιδείας δεν παραλείπει, όπου σταθεί κι όπου βρεθεί να επαναλαμβάνει πως «όλοι και όλα αξιολογούνται εκτός από τους εκπαιδευτικούς». Αλήθεια, την ΚΤΥΠ ποιος την αξιολογεί; Από τη στιγμή μάλιστα που ο βαθμός αποτελεσματικότητάς της είναι οφθαλμοφανής. Ο ΟΣΚ την πρώτη δεκαετία του 2000 έχτισε μέσα σε δύο χρόνια το 106ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών και το σχολικό κτίριο των 1ο – 19ο Δημ. Σχολείων Ζωγράφου. Σχολεία μεγάλα με δεκάδες αίθουσες. Αν πέντε χρόνια δε φτάνουν για να χτιστούν 4 ισόγειες αίθουσες, πόσα χρόνια θα χρειαστεί η ΚΤΥΠ για να ολοκληρώσει το κτίριο 3 του σχολικού συγκροτήματος 5ου – 6ου Δημ. Σχ. Ζωγράφου; Τελικά ποιος αξιολογεί την ΚΤΥΠ και αυτούς που εισηγήθηκαν και προώθησαν την ίδρυσή της;
Και επειδή εμείς δεν ξεχνάμε, υπενθυμίζουμε ότι ήταν οι υπέρμαχοι της αξιολόγησης που οδήγησαν στην κατάργηση του ΟΣΚ και την ίδρυση της ΚΤΥΠ. Συγκεκριμένα, το 1998 ο ΟΣΚ μετατρέπεται σε Ανώνυμη Εταιρεία με την επωνυμία Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων ΑΕ με αποτέλεσμα από τότε και μετά να χάνει σιγά σιγά τον δημόσιο χαρακτήρα του και τα κοινωνικά του χαρακτηριστικά. Ο ΑΣΚ ΑΕ το 2013 συγχωνεύεται με την ΔΕΠΑΝΟΜ ΑΕ (Δημόσια Επιχείρηση Ανέγερσης Νοσοκομείων) και το 2015 με τη ΘΕΜΙΣ Κατασκευαστική ΑΕ ( για την ανέγερση δικαστηρίων και σωφρονιστικών καταστημάτων) και δημιουργείται η ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ ΑΕ (ΚΤΥΠ ΑΕ) υπεύθυνη πια για την κατασκευή όλων των δημόσιων Κτιριακών Υποδομών. Από το 2011, το Συντονιστικό Κοινωφελών Οργανισμών και φορέων του Δημοσίου καταγγέλλει ότι «οι κυβερνητικοί σχεδιασμοί δεν έχουν σαν στόχο τον εξορθολογισμό και την καλύτερη λειτουργία των Οργανισμών και φορέων, αλλά τη δραστική συρρίκνωσή τους, την παράδοση του έργου τους σε μεγάλα επιχειρηματικά συμφέροντα και την άμεση ή έμμεση απόλυση εκατοντάδων εργαζομένων». Βλέπουμε σήμερα πόσο δίκιο είχαν και γι’ αυτό επιμένουμε: κατάργηση της αναποτελεσματικής ΚΤΥΠ και ίδρυση αποκλειστικά δημόσιου φορέα, με επαρκή κρατική χρηματοδότηση, κατάλληλα εφοδιασμένου με το απαραίτητα προσωπικό, για την κατασκευή, συντήρηση και έλεγχο σχολικών κτηρίων. Όπως και να έχουν τα πράγματα από την πλευρά μας απαιτούμε καθαρές απαντήσεις:
- Σε ποιο σημείο βρίσκεται σήμερα το έργο και με τι ρυθμούς θα προχωρήσει;
- Πότε δεσμεύεται η ΚΤΥΠ ότι θα είναι έτοιμο το κτίριο για παράδοση και χρήση;
- Ζητάμε να υπάρξει συνάντηση με την αρμόδια αρχή της ΚΤΥΠ στην οποία καλούμε να συμμετέχει και αντιπροσωπεία της ΔΟΕ.
Παρακάτω παραθέτουμε μια σειρά φωτογραφίες οι οποίες έχουν ληφθεί σε τρεις διαφορετικές ημερομηνίες, 12 Νοεμβρίου 2023, 28 Αυγούστου 2024 και 12 Νοεμβρίου 2024. Τις παραθέτουμε χωρίς να σημειώσουμε τις ημερομηνίες: μπορείτε να τις βάλετε άραγε σε χρονική σειρά και να βρείτε τις διαφορές τους;
