inclusion 2731340 1920 E-wall

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία / Εγκύκλιος – Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων

«Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία»

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας αλλά και ευρύτερα της κοινωνίας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού καλεί όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συμπεριλαμβανομένων των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.): Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης

1. Να διοργανώσουν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης που να αφορούν: α) στην προάσπιση του δικαιώματος των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, β) στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας και γ) στην αναγκαιότητα σεβασμού της μαθητικής ετερογένειας. Σε αυτό το πλαίσιο, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ενθαρρύνονται να προγραμματίσουν δράσεις ευαισθητοποίησης, οργανωμένου παιχνιδιού, αθλοπαιδιών, καλλιτεχνικών, αθλητικών και άλλων δραστηριοτήτων σε συνεργασία με τα Ειδικά Σχολεία και με την υποστήριξη των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., των Συμβούλων Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης και των Συμβούλων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού. Για την υποστήριξη των εν λόγω δράσεων επισυνάπτεται ενδεικτικός κατάλογος εκπαιδευτικού υλικού (συμβάσεων, βιβλίων, κινηματογραφικών ταινιών κ.ο.κ), το περιεχόμενο του οποίου μπορεί να αποτελέσει έναυσμα ανάπτυξης διαλόγου και υλοποίησης δραστηριοτήτων που θα στοχεύουν στην προαγωγή μίας κουλτούρας αποδοχής της διαφορετικότητας.

2. Να προβούν στην παρουσίαση-διάχυση καλών πρακτικών που προέκυψαν στο πλαίσιο της υλοποίησης προγραμμάτων συνεκπαίδευσης ή/και άλλων καινοτόμων ενταξιακών δράσεων. Η παρουσίαση-διάχυση των καλών πρακτικών θα πραγματοποιηθεί με πρωτοβουλία των Συλλόγων Διδασκόντων και την υποστήριξη των Συμβούλων Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπαίδευσης, των Συμβούλων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.

3. Να συμβάλουν, εφόσον επιθυμούν, στην εκδήλωση που θα διοργανωθεί, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, στις 4 Δεκεμβρίου 2023 και ώρα 10:00 – 14:00 στην αίθουσα Jacqueline de Romilly στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η οποία θα μεταδοθεί διαδικτυακά. Διευκρινίσεις ΥΠΑΙΘ για εφημερίες εκπ/κων Τμήματος Ένταξης και μείωση ωραρίου λόγω συμμετοχής σε Ε.Δ.Υ.

Στόχος της εκδήλωσης είναι, αφενός, η ανάδειξη της φωνής των μαθητών/τριών με αναπηρία και, αφετέρου, η παρουσίαση και διάχυση ενταξιακών δράσεων που έχουν υλοποιηθεί σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης (π.χ. δράσεις ευαισθητοποίησης για τη διαφορετικότητα), δρώμενων ευαισθητοποίησης (π.χ. ταινίες μικρού μήκους) καθώς και συνεργατικών πρακτικών σχολείων ειδικής αγωγής και γενικής εκπαίδευσης (π.χ. προγράμματα συνεκπαίδευσης).

Για τον λόγο αυτό ζητείται από τις σχολικές μονάδες, εφόσον επιθυμούν, να αποστείλουν συναφές υλικό το οποίο έχει παραχθεί από

: i) Μαθητές/τριες με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

ή ii) το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης.

Το υλικό μπορεί να περιλαμβάνει: α) εικαστικές δημιουργίες μαθητών/τριών οποιασδήποτε μορφής και τεχνικής,

β) ταινίες μικρού μήκους που έχουν δημιουργηθεί από τους ίδιους τους μαθητές/τριες ή με συμβολή των ίδιων των μαθητών/τριών ως συντελεστών, οι οποίες δεν θα υπερβαίνουν (αυστηρά) τα έξι (6) λεπτά, και θα αποσκοπούν στην ανάδειξη της φωνής των μαθητών/τριών με αναπηρία και την ευαισθητοποίηση της ευρύτερης κοινωνίας, γ) λογοτεχνικά αποσπάσματα ή ποιήματα, δ) φωτογραφικό υλικό υψηλής ευκρίνειας σε ψηφιακή και σε έντυπη μορφή και σε μορφή αρχείου JPG, το οποίο θα περιλαμβάνει:

i) ατομικές ή ομαδικές καλλιτεχνικές δημιουργίες μαθητών/τριών που παρήχθησαν στο πλαίσιο δράσεων συνεκπαίδευσης ή άλλων προγραμμάτων (τρεις ψηφιακές φωτογραφίες ανά σχολική μονάδα)

ή/και ii) στιγμιότυπα εικαστικών δράσεων με στόχο τη συμπερίληψη αυτού του υλικού σε σχετικό video που θα δημιουργηθεί και θα προβληθεί στην εκδήλωση.

Παρακαλούμε σε κάθε φωτογραφία να αναγράφεται ευκρινώς το όνομα της σχολικής μονάδας, ε) αφίσες-πόστερ σε μορφή αρχείου PNG που αναδεικνύουν καλές πρακτικές στην εκπαίδευση μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και στ) καινοτόμες δημιουργίες σχολείων με την αξιοποίηση των ΤΠΕ που συμβάλλουν στην εκπαίδευση μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή στην ανάδειξη του δικαιώματός τους για την ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση. Επισημαίνεται ότι σε οποιοδήποτε από το ανωτέρω υλικό απεικονίζονται ευκρινώς μαθητές/τριες θα πρέπει να υπάρχει η έγγραφη συγκατάθεση των γονέων τους για την παρουσίαση ή/και την προβολή του.

Το ανωτέρω υλικό παρακαλούμε να αποσταλεί σε ψηφιακή μορφή στην ηλεκτρονική διεύθυνση deae3@minedu.gov.gr ή στην ταχυδρομική διεύθυνση: Υ.ΠΑΙ.Θ.A., Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης, Τμήμα Γ’, Προάσπισης Δικαιωμάτων Μαθητών/τριών με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, Γραφείο 1102, Ανδρέα Παπανδρέου 37, Μαρούσι, Τ.Κ. 15180, το αργότερο έως την Παρασκευή 17/11/2023, προκειμένου να γίνει η επεξεργασία του από το αρμόδιο Τμήμα της Διεύθυνσης σε συνεργασία με το Τμήμα Δ΄ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Διεύθυνσης Υποστήριξης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Αειφορίας. Επισημαίνουμε ότι η αποστολή του υλικού θα πρέπει απαραίτητα να συνοδεύεται από διαβιβαστικό το οποίο θα αναφέρει τα παραδοτέα.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

ΚΑΤΕΒΑΣΤΕ ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ [134.64 KB]

 

Τρίκαλα: Έδωσαν κουρτίνες στους εκπαιδευτικούς για πλύσιμο και σιδέρωμα στο σπίτι

Τρίκαλα: Έδωσαν κουρτίνες στους εκπαιδευτικούς για πλύσιμο και σιδέρωμα στο σπίτι

Τρίκαλα: Από τη διδασκαλία στο… πλυντήριο – Εκπαιδευτικοί πήραν κουρτίνες σπίτι Ναι, είναι αλήθεια! Σε σχολική μονάδα των Τρικάλων, σύμφωνα ...
«Δεν είναι οι εγκυμοσύνες το πρόβλημα»: Σφοδρή απάντηση του ΠΑΣΟΚ στη Βούλτεψη

«Δεν είναι οι εγκυμοσύνες το πρόβλημα»: Σφοδρή απάντηση του ΠΑΣΟΚ στη Βούλτεψη

ΠΑΣΟΚ για Βούλτεψη: «Δεν φταίνε οι εγκυμονούσες εκπαιδευτικοί για τα κενά στα σχολεία» Έντονες αντιδράσεις προκαλεί η δήλωση της βουλευτού ...
Κουμπαράδες, κουμπάροι και… κουμπάρες! Το δημογραφικό θέλει στήριξη σήμερα

Κουμπαράδες, κουμπάροι και… κουμπάρες! Το δημογραφικό θέλει στήριξη σήμερα

«Κουμπαράς» για τη νέα γενιά: Ποιος γονιός έχει σήμερα χρήματα για αποταμίευση; Οι σημερινές εξαγγελίες του πρωθυπουργού από τη ΔΕΘ ...
Μητσοτάκης στη ΔΕΘ: Τα 12 βασικά μέτρα για μισθούς, Δημόσιο, συντάξεις, νεογέννητα και στεγαστικό

Μητσοτάκης στη ΔΕΘ: Τα 12 βασικά μέτρα για μισθούς, Δημόσιο, συντάξεις, νεογέννητα και στεγαστικό

ΔΕΘ 2026: Όλα τα μέτρα που ανακοίνωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης Μία σειρά από οικονομικά και κοινωνικά μέτρα ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός ...
ΔΕΘ 2026: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις για τους δημοσίους υπαλλήλους – Τι ανακοίνωσε ο Μητσοτάκης

ΔΕΘ 2026: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις για τους δημοσίους υπαλλήλους – Τι ανακοίνωσε ο Μητσοτάκης

Σημαντικές παρεμβάσεις για το εισόδημα των δημοσίων υπαλλήλων ανακοίνωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης από το βήμα της 90ής Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης, ...
Έναρξη σχολικής χρονιάς χωρίς οδηγίες: Όταν η «τελευταία στιγμή» γίνεται κανόνας

Έναρξη σχολικής χρονιάς χωρίς οδηγίες: Όταν η «τελευταία στιγμή» γίνεται κανόνας

4 Σεπτεμβρίου 2026 και ακόμη περιμένουμε… – Όταν το Υπουργείο ζητά έγκαιρο σχεδιασμό αλλά λειτουργεί την τελευταία στιγμή Λίγες ημέρες ...
Απίστευτο - Χανιά: Νεοδιόριστη εκπαιδευτικός μένει σε σκηνή με την 4χρονη κόρη της – «Δεν βρίσκω σπίτι»

Απίστευτο – Χανιά: Νεοδιόριστη εκπαιδευτικός μένει σε σκηνή με την 4χρονη κόρη της – «Δεν βρίσκω σπίτι»

Η στεγαστική κρίση που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στις τουριστικές περιοχές παίρνει πλέον δραματικές διαστάσεις. Νεοδιόριστη εκπαιδευτικός στα Χανιά βρίσκεται αναγκασμένη ...
σχολειο

Εφημερίες Παράλληλης Στήριξης: Πότε ο εκπαιδευτικός συμμετέχει και πότε όχι – Αναλυτικά το νέο πλαίσιο

Εφημερίες εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης: Τι προβλέπει το νέο πλαίσιο από 1/10/2025 Νέες διευκρινίσεις σχετικά με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών Παράλληλης ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

ΔΕΘ 2026: Κλειδώνει η αύξηση στο «δώρο» των συνταξιούχων – Εκπλήξεις για δημοσίους υπαλλήλους και αγρότες

Στην τελική ευθεία βρίσκονται οι κυβερνητικές ανακοινώσεις από το βήμα της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης, με το οικονομικό πακέτο που αναμένεται ...
Παράλληλη Στήριξη: «Σφαγή» στην Α΄ Αθήνας – Καλύφθηκε μόλις το 45% των αναγκών

Παράλληλη Στήριξη: «Σφαγή» στην Α΄ Αθήνας – Καλύφθηκε μόλις το 45% των αναγκών

Παράλληλη στήριξη: «Σφαγή» στην Α΄ Αθήνας – Καλύφθηκε λιγότερο από το μισό των αναγκών Σοβαρές καταγγελίες για τις προσλήψεις της ...
Σχολεία σε κοντέινερ: Το Μενίδι δεν είναι η μόνη περίπτωση – «βροχή» οι καταγγελίες από όλη την Ελλάδα

Σχολεία σε κοντέινερ: Το Μενίδι δεν είναι η μόνη περίπτωση – «βροχή» οι καταγγελίες από όλη την Ελλάδα

Από το Μενίδι έως την Κεφαλονιά, τη Σάμο, την Πάτρα, τη Λήμνο και την Κω – εκπαιδευτικοί και πολίτες περιγράφουν ...
Κύλιση στην κορυφή