θαυμαστικά E-wall

Π.Ο.Σ.Υ.Π. / Προβληματική και καταχρηστική λειτουργία πολλών ΠΥΣΔΙΠ

Προβληματική και καταχρηστική λειτουργία πολλών ΠΥΣΔΙΠ

Κατόπιν παραπόνων και καταγγελιών μελών μας, για τις αποφάσεις και γνωμοδοτήσεις πολλών ΠΥΣΔΙΠ, επικοινωνούμε μαζί σας για να επισημάνουμε τα κάτωθι:

  • σύμφωνα με τον δημοσιοϋπαλληλικό κώδικα, άρθρο 67, η μετάθεση επιτρέπεται μετά από αίτηση του υπαλλήλου ή αυτεπαγγέλτως από την υπηρεσία, μόνο όταν υπάρχει κενή θέση, και συνεπώς η πρόταση-γνώμη του οποιουδήποτε ΠΥΣΔΙΠ για μετάθεση υπαλλήλων εντός του νομού με ταυτόχρονη μεταφορά της θέσης που κατέχει ο υπάλληλος από την μία υπηρεσία στην άλλη, αντιβαίνει στην γενική και ισχύουσα διάταξη του Υ.Κ., ανεξαρτήτως της μνημονιακής διάταξης του ν.4024/2011 άρθρο 35 παρ. 5, η οποία έγινε για ευνόητους και έκτακτους λόγους. Εξυπακούεται ότι η πρακτική αυτή μπορεί να εφαρμοστεί μόνο σε εξαιρετικά ειδικές περιπτώσεις, αλλά δεν μπορεί να εφαρμόζεται γενικευμένα, αλλοιώνοντας την οργανικότητα των υπηρεσιών του νομού και οπωσδήποτε θα πρέπει να ερωτάται και να σταθμίζεται η άποψη της υπηρεσίας προέλευσης του υπαλλήλου όπως ακριβώς συμβαίνει στο Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβουλίου Διοικητικού Προσωπικού (ΚΥΣΔΙΠ) του ΥΠΑΙΘΑ. Κάθε τι διαφορετικό αποτελεί δείγμα αντιδεοντολογικής και καταχρηστικής διοικητικής πρακτικής,
  • στον αντίποδα των ανωτέρω, τα ίδια ΠΥΣΔΙΠ αρνούνται παρανόμως, την τοποθέτηση υπαλλήλων στις σχολικές μονάδες του νομού, σύμφωνα με το άρθρο 20 παρ. 6 του ν.1566/85 στο οποίο ρητά αναφέρεται ότι οι τοποθετήσεις των υπαλλήλων εντός του νομού γίνονται ύστερα από πρόταση του ΠΥΣΔΙΠ με την προϋπόθεση ότι λαμβάνεται μέριμνα για την σύμμετρη στελέχωση των Υπηρεσιών και των σχολικών μονάδων του. Δηλαδή αυτό που καταχρηστικά και αντιδεοντολογικά υλοποιούν, ευτυχώς ελάχιστα ΠΥΣΔΙΠ, για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, φτάνοντας στο σημείο να αλλοιώνουν την οργανικότητα των υπηρεσιών, το απορρίπτουν αναιτιολόγητα ή με σαθρές αιτιάσεις για τις σχολικές μονάδες του νομού, αν και εκεί συντρέχουν πολλές φορές εξαιρετικά ειδικές περιπτώσεις,
  • επίσης, έχουμε γίνει αποδέκτες παραπόνων για συλλήβδην απορρίψεις συνάφειας μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων σπουδών, ιδίως συναδέλφων μας μεταταγμένων από την εκπαίδευση, καθώς και απορρίψεις αιτημάτων αναγνώρισης δημόσιας προϋπηρεσίας συναδέλφων, οι οποίες όμως, σχεδόν στο σύνολο τους, δικαιώνονται είτε στην ειδική επιτροπή του ΑΣΕΠ (συνάφεια τίτλων) μετά από ένσταση των ενδιαφερομένων, είτε στα διοικητικά δικαστήρια (δημόσιες προϋπηρεσίες) μετά από προσφυγή τους, αφού όμως οι συνάδελφοι μας έχουν υποστεί μια απίστευτη υπηρεσιακή, ψυχολογική και οικονομική ταλαιπωρία. Γνωρίζοντας το ασαφές πλαίσιο αναγνώρισης της συνάφειας των τίτλων σπουδών, υπενθυμίζουμε ότι στην μόνη περίπτωση που η αναγνώριση αυτή μπορεί να επηρεάσει άλλους συναδέλφους, δηλαδή στην επιλογή για θέση ευθύνης, η συνάφεια του οποιουδήποτε μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου εξετάζεται εκ νέου και αυτοτελώς από το οικείο συμβούλιο επιλογής σύμφωνα με το αντικείμενο της προκηρυσσόμενης θέσης ευθύνης. Καλούμε λοιπόν τους αιρετούς μας εκπροσώπους να στηρίζουν τα εύλογα, δίκαια και σύννομα αυτά αιτήματα των συναδέλφων, με μεγαλύτερη ζέση,
  • τέλος, με λύπη αναφερόμαστε είτε στα προσκόμματα που τίθενται πολλάκις στην χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου σε πληθώρα συναδέλφων μας και αφορούν σε αστείες αιτιάσεις όπως με το ωράριο εργασίας τους, είτε στις καθυστερήσεις εξέτασης των αιτημάτων συναδέλφων.

Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου!

Για όλα τα ανωτέρω παρακαλούμε για την ορθή νομικά, διοικητικά και δεοντολογικά εξέταση των αιτημάτων των υπαλλήλων αρμοδιότητας σας, διότι κατά το παρελθόν δώσαμε αγώνα ώστε να μεταφερθούν αρμοδιότητες στα ΠΥΣΔΙΠ, τόσο για την διευκόλυνση και την επιτάχυνση της διεκπεραίωσης των υπηρεσιακών αιτημάτων των συναδέλφων όσο και για την αναβάθμιση του ρόλου και του κύρους των Περιφερειακών Υ.Σ..  Ας τα διαφυλάξουμε!

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                                Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΣΑΒΒΑΣ ΦΩΤΙΑΔΗΣ                                                                       ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΤΟΥ
      ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

ΠΕ: Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με 4ετή θητεία στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Τοποθέτηση με 4ετή θητεία εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης (από διετή θητεία) σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Π.Ε για τα σχολικά έτη ...
Οικονομικό Εγγραμματισμό

Οδηγός για τον νέο Αναπληρωτή και Νεοδιόριστο εκπαιδευτικό

Έχει διαπιστωθεί ότι κάθε νεοεισερχόμενος εκπαιδευτικός, ερχόμενος για πρώτη φορά στο σχολικό περιβάλλον, συναντά ένα πολύπλοκο και χαώδες σύστημα, γεμάτο ...
ΜΑΣΤΕΡ

ΠΑΣΟΚ για τα ξένα πανεπιστήμια: «Η εφαρμογή του νόμου εξελίσσεται σε φιάσκο πρωτοφανών διαστάσεων»

Στέφανος Παραστατίδης: «Κατάρρευση του νόμου Πιερρακάκη» μετά την ακύρωση αδειών τριών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων Ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο ...
Κύλιση στην κορυφή