poreia thessaloniki12 E-wall

Οπαδική βία: Άλκης Καμπανός / Πορεία μνήμης – «Άλκη ζεις, δεν θα ξεχαστείς»

Πλήθος κόσμου συμμετείχε με αφορμή την συμπλήρωση ενός χρόνου από τον άδικο χαμό του Άλκη Καμπανού, στη σιωπηλή πορεία μνήμης στη Θεσσαλονίκη από το σημείο της δολοφονίας του έως τον Λευκό Πύργο.

Σιωπηρή πορεία διαμαρτυρίας αναφορικά με τη συμπλήρωση ενός έτους από τη δολοφονία του Άλκη Καμπανού πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τετάρτης στη Θεσσαλονίκη.

Άνθρωποι με κεριά στα χέρια ξεκίνησαν από το σημείο της δολοφονίας του 19χρονου με προορισμό τον Λευκό Πύργο ενώ αρκετοί από όσους μετέχουν στην πορεία μνήμης φορούν εμφανίσεις ομάδων, του Άρη, υποστηρικτής του οποίου ήταν ο Άλκης Καμπανός αλλά και άλλων ομάδων.

ΦΕΚ του ΥΠ.ΕΣ για πρόληψη & αντιμετώπιση φαινομένων βίας & παρενόχλησης στην εργασία σε φορείς του Δημοσίου

Κατά το ξεκίνημα της συγκέντρωσης ακούστηκαν συνθήματα όπως «Άλκη ζεις και δεν θα ξεχαστείς» και «Άλκης Καμπανός για πάντα Αρειανός» ενώ τηρήθηκε ενός λεπτού σιγή.

poreia thessaloniki05 E-wall poreia thessaloniki12 E-wall

 

Σημειώνεται πως τη Δευτέρα 6 Φεβρουαρίου συνεδριάζει εκ νέου το Μικτό Ορκωτό Δικαστήριο Θεσσαλονίκης, το οποίο εκδικάζει την υπόθεση δολοφονίας του 19χρονου, για την οποία κατηγορούνται 12 νεαρά αγόρια.

 

 Γροθιά στην οπαδική βία από μαθητές – Φιλικός αγώνας στην μνήμη του Άλκη

Μήνυμα – γροθιά στη βία και στο φασισμό μέσα και έξω από τους αθλητικούς χώρους έστειλαν οι μαθητές του 27ου Γενικού Λυκείου Τούμπας και του 30ου Γενικού Λυκείου Χαριλάου, περιοχών όπου βρίσκονται τα γήπεδα του ΠΑΟΚ και του Άρη αντίστοιχα.

Τα σχολεία έδωσαν έναν συμβολικό αγώνα ποδοσφαίρου, στο Καυταντζόγλειο Στάδιο της Θεσσαλονίκης, στη μνήμη του αδικοχαμένου από την τυφλή οπαδική βία 19χρονου Άλκη Καμπανού, από τη δολοφονία του οποίου, Τετάρτη 1 Φεβρουαρίου, συμπληρώθηκε ένας χρόνος.

 

 

milamou: πλατφόρμα ψυχολογικής στήριξης με εθελοντές ψυχολόγους & συμβούλους ψυχικής υγείας

Ο Σέρχιο Αραούχο σε μία εξομολόγηση στο SPORT24 για τον αδικοχαμένο Άλκη Καμπανό. Ο αρχηγός της ΑΕΚ μιλάει για την ημέρα της δολοφονίας, την αφιέρωση στον 19χρονο φίλο του Άρη, ενώ στέλνει ένα ηχηρό μήνυμα κατά της οπαδικής βίας.

Ο Άλκης Καμπανός δολοφονήθηκε επειδή απλά υποστήριζε μία ομάδα. Επειδή απλά αγαπούσε τον Άρη. Μία ημέρα μετά τη δολοφονία του, ο Σέρχιο Αραούχο προσέφερε μία αχτίδα φωτός στο πολύπαθο ελληνικό ποδόσφαιρο, στέλνοντας μήνυμα κατά της βίας. Ο Αργεντινός επιθετικός της ΑΕΚ σκόραρε ένα υπέροχο γκολ κόντρα στον Άρη και στη συνέχεια το αφιέρωσε στον Άλκη, σχηματίζοντας το γράμμα “Α” με τα δάκτυλά του.

“Θεωρώ πως είναι κάτι πολύ σκληρό. Να χάσεις τη ζωή σου γιατί είσαι φίλαθλος του Άρη. Ελπίζω να είναι κάτι που δεν θα ξανασυμβεί ποτέ. Γιατί είναι λυπηρό για τους οπαδούς του Άρη και για όλο το ελληνικό ποδόσφαιρο”.

“Τι να σας πω. Αυτό πρέπει να το καταπολεμήσουμε όλοι μαζί. Πρέπει να ενωθούν όλες οι ομάδες για να μην ξανασυμβεί. Κάθε σύλλογος πρέπει να έχει σεβασμό στους αντιπάλους του, ανεξάρτητα αν είναι ένα ντέρμπι ή ένα απλό παιχνίδι. Πρώτα πρέπει να σεβόμαστε τον αντίπαλο, να αγωνιζόμαστε για 90 λεπτά με στόχο να παρουσιάσουμε ένα όμορφο θέαμα. Κι ο καθένας μετά να μπορεί να χαρεί τα 90 λεπτά μέσα στον αγωνιστικό χώρο”.

“Σίγουρα μας ενοχλεί όλους. Γιατί θεωρώ πως ο κόσμος θέλει να πάει σε όλα τα γήπεδα. Οι φίλαθλοι έχουν μία Κυριακή να περάσουν όμορφα και να το χαρούν πηγαίνοντας στο γήπεδο. Είναι κι ένας τρόπος χαλάρωσης οι 2-3 ώρες της Κυριακής για να δουν ένα ωραίο παιχνίδι. Ελπίζω τα επόμενα χρόνια η Ελλάδα να βελτιωθεί και να μπορεί να καταλάβει ότι πρέπει να είναι όλοι ενωμένοι για να μεγαλώσει το ποδόσφαιρο και την κοινωνία της”.

araujo2 E-wall

 

 

Γράφει ο Γιάννης Μαγκριώτης στο ΕΘΝΟΣ –  Οπαδική βία, τα αίτια, οι ευθύνες, και πως, θα αντιμετωπιστεί

Στον αθλητισμό, ειδικά στο ποδόσφαιρο, έχουν αντικατασταθεί σε μεγάλο βαθμό τα στοιχεία της άθλησης, της ψυχαγωγίας, της άμιλλας, της διάκρισης, της τοπικής ταυτότητας, με εκείνα, της απόκτησης υλικών αγαθών, της εγωκεντρικής υπεροχής, της ταπείνωσης του αντιπάλου, της απόλυτης εμπορευματοποίησης, και του ανταγωνισμού, σε κάθε τι, που αφορά το αθλητικό γεγονός.

 

Τα αρνητικά αυτά δεδομένα δημιουργούν την επιθυμία της υπεροχής, της επικράτησης, με κάθε θεμιτό ή αθέμιτο τρόπο.

Το υπόστρωμα που δημιουργεί αυτές τις επιθυμίες, είναι ο κατακερματισμός της κοινωνίας, η αποξένωση των ανθρώπων, ειδικά των νέων, τα προσωπικά και επαγγελματικά αδιέξοδα, η περιθωριοποίηση και η φτώχεια. Δηλαδή το φαινόμενο της οπαδικής βίας αναπτύσσεται και συντηρείται, πάνω σε ένα βαθύ και ευρύ φάσμα κοινωνικών προβλημάτων.

 

Οι ευθύνες πολλές, είναι διαχρονικές και, σε πολλές πλευρές.

  • Ευθύνες έχει η κοινωνία, που δεν μπορεί και δεν φαίνεται να θέλει να αυτοπροστατευτεί από την βία, θεωρώντας, ότι είναι έξω από αυτήν και δεν την αφορά.
  • Ευθύνες υπάρχουν στο εκπαιδευτικό σύστημα και σε κάθε θεσμό της κοινωνίας, όπως η οικογένεια, η εκκλησία, οι φορείς της αυτοδιοίκησης, τα κόμματα.
  • Ευθύνες έχουν διαχρονικά οι κυβερνήσεις και οι αρμόδιοι φορείς της πολιτείας, που ποτέ δεν αναζητούν το υπόβαθρο των προβλημάτων, τα αίτια που τροφοδοτούν την βία, αντιθέτως, διαχειρίζονται επιφανειακά και επικοινωνιακά το φαινόμενο της βίας, την στιγμή της έντονης εκδήλωσής του και, μέχρι να φύγει από την επικαιρότητα.
  • Μεγάλες ευθύνες έχουν οι ιδιοκτήτες των αθλητικών ομάδων, οι περισσότεροι των οποίων επενδύουν, όχι από αγάπη στον αθλητισμό, αλλά για πολλούς άλλους λόγους, γιαυτό ανέχονται ή και κάποιοι τροφοδοτούν, τουλάχιστον με τις δηλώσεις τους, την οπαδική βία, για να πετύχουν τους προσωπικούς στόχους τους.
ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και ...
Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  και προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ...
ενισχυτική διδασκαλία

28η Οκτωβρίου 2026: Η εγκύκλιος του ΥΠΕΣ για τον εορτασμό – Τι προβλέπεται για τα σχολεία

Με την πρέπουσα βαρύτητα θα πραγματοποιηθεί και φέτος ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, σύμφωνα με εγκύκλιο ...
ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

Αναρτήθηκαν οι Τελικοί Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης του ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, των Συμβούλων Σταδιοδρομίας και των Συμβούλων Ψυχολόγων, καθώς και ο ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
Κύλιση στην κορυφή