Σοβαρότατες παρανομίες σε ξενόγλωσσα ιδιωτικά σχολεία – Αίτημα για την ψήφιση νέου νόμου για τα ξένα σχολεία (ισχύει σήμερα νόμος ψηφισμένος το …1931!)
Εκμεταλλευόμενα το ασθενικό εποπτικό καθεστώς της πολιτείας και με πρόσχημα, συχνά, την εφαρμογή διαφορετικού από το ελληνικό προγράμματος, κάποια ξενόγλωσσα σχολεία παραβιάζουν ανερυθρίαστα την νομιμότητα.
Είχαμε αναφερθεί πρόσφατα σε μεγάλο ιδιωτικό ξενόγλωσσο σχολείο στην Ανατολική Αττική, όπου η διοικητική ασυδοσία έχει φθάσει σε τέτοιο επίπεδο, ώστε να απολύονται σωρηδόν εκπαιδευτικοί με τελευταίο παράδειγμα ζεύγος (!) συναδέλφων με άρρωστο παιδί κατά τη διάρκεια του προηγούμενου διδακτικού έτους. Για την υπόθεση αυτή η ΟΙΕΛΕ πραγματοποίησε παρέμβαση στην Επιθεώρηση Εργασίας, ενώ εκκρεμεί δικαστική προσφυγή των εκπαιδευτικών κατά της διοίκησης για τις εκδικητικές αυτές απολύσεις. Μάλιστα η Ομοσπονδία, στο πλαίσιο της επίλυσης των ζητημάτων μέσω διαλόγου, απέστειλε επιστολή για το ζήτημα – μαζί με καταγγελίες πολλών εκπαιδευτικών – στη διοίκηση, ζητώντας της να λάβει μέτρα για να αρθούν οι αδικίες και να τηρείται η νομιμότητα. Μέχρι στιγμής, η διοίκηση δείχνει απροθυμία να απαντήσει. Θα αναμείνουμε ωστόσο την απάντηση της διοίκησης του σχολείου μέχρι τα τέλη Αυγούστου και στη συνέχεια, αν δεν υπάρξει κάποια ανταπόκριση στο αίτημά μας για διάλογο και επίλυση των θεμάτων που επισημαίνουμε, θα δώσουμε στη δημοσιότητα και στις εποπτικές αρχές το όνομα του σχολείου και τις σοβαρότατες καταγγελίες των εκπαιδευτικών.
Επίσης, το τελευταίο διάστημα λαμβάνουμε καταγγελίες για άλλα μεγάλα ξενόγλωσσα ιδιωτικά σχολεία για σοβαρότατες παρανομίες που λαμβάνουν χώρα, όπως:
- Μη έκδοση διοριστηρίων στο κανονικό πρόγραμμα αλλά και σε προγράμματα ΙΒ
- Μη καταβολή νόμιμων αποδοχών
- Διαφορετικές αποδοχές εντός του ίδιου σχολείου για εκπαιδευτικούς ίδιας προϋπηρεσίας
- Εργασία σε ημέρες και ώρες εκτός του επίσημου ωρολόγιου προγράμματος (απογεύματα, αργίες, διακοπές)
- Μη καταβολή υπερωριών
- Διδάσκοντες χωρίς τυπικά προσόντα
Οι παρανομίες αυτές δεν είναι μόνο αποτέλεσμα των αναιμικών ελέγχων των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας. Είναι κυρίως προϊόν του απαρχαιωμένου νομοθετικού πλαισίου που διέπει τα περίπου 30 ξένα σχολεία που λειτουργούν σήμερα στη χώρα (ο νόμος για τα ξένα σχολεία ψηφίστηκε το …1931!). Με γνώμονα ότι σύντομα τα σχολεία αυτά θα πληθύνουν το αμέσως επόμενο διάστημα (ανακοινώθηκε πρόσφατα η λειτουργία μεγάλου ισραηλινού σχολείου, ενώ funds ετοιμάζουν νέα ξένα σχολεία) φοβούμαστε ότι η κατάσταση θα ξεφύγει. Ας μην ξεχνούμε ότι κάποια από τα σχολεία αυτά έχουν ισχυρή διασύνδεση με ξένες πρεσβείες και οργανισμούς και ασκούν έντονες πολιτικές πιέσεις.
Είναι, επομένως, εύλογο το διαχρονικό αίτημα της ΟΙΕΛΕ που κοινοποιούμε σήμερα σε όλα τα πολιτικά κόμματα για άμεση ψήφιση νέου νόμου για τα ξένα σχολεία, εναρμονισμένου με το εγχώριο εκπαιδευτικό πλαίσιο. Είναι αδιανόητο και ντροπιαστικό σε σχολεία πλούσια, με υψηλότατα δίδακτρα, να υπάρχει τόσο μεγάλος βαθμός παραβατικότητας και τόσο κακές εργασιακές σχέσεις.
Πότε και Πώς Αλλάζει το Μισθολογικό Κλιμάκιο (Μ.Κ) των Εκπαιδευτικών
