Με συνεχείς ανακοινώσεις, οι ΕΛΜΕ και η ΟΛΜΕ εκφράζουν την αντίθεσή τους στις υποχρεωτικές υπερωρίες που επιβάλλονται σε εκπαιδευτικούς και καλούν τους συλλόγους διδασκόντων και τους διευθυντές σχολείων να μην τις αναθέτουν. Το πρόβλημα των κενών στις σχολικές μονάδες συνεχίζεται, ενώ η κυβερνητική πολιτική προκαλεί αυξανόμενη πίεση στους εκπαιδευτικούς.
Οι συνέπειες των υποχρεωτικών υπερωριών
Η ανάθεση υπερωριών σε εκπαιδευτικούς χωρίς τη θέλησή τους δημιουργεί πολλαπλά προβλήματα:
- Αύξηση των ευθυνών και του φόρτου εργασίας: Οι υποχρεωτικές υπερωρίες συχνά επιβαρύνουν τους ήδη πιεσμένους εκπαιδευτικούς, οδηγώντας σε επαγγελματική εξουθένωση.
- Πλήγμα στους νέους εκπαιδευτικούς: Αντί να γίνουν προσλήψεις αναπληρωτών, οι υποχρεωτικές υπερωρίες μειώνουν τις ευκαιρίες απασχόλησης για νεότερους συναδέλφους.
- Αμφιβολία για την αποζημίωση: Σε πολλές περιπτώσεις, οι εκπαιδευτικοί δεν γνωρίζουν αν και πότε θα αποζημιωθούν για τις επιπλέον ώρες διδασκαλίας.
Οι προβλέψεις του νόμου
Σύμφωνα με τα άρθρα 100 και 101 του ν. 4823/2021, οι διευθυντές σχολικών μονάδων μπορούν να αναθέτουν έως πέντε (5) ώρες υποχρεωτικής υπερωριακής διδασκαλίας την εβδομάδα, υπό την προϋπόθεση ότι:
- Έχει καλυφθεί το υποχρεωτικό ωράριο όλων των εκπαιδευτικών της ίδιας ειδικότητας.
- Δεν υπάρχουν διαθέσιμες ώρες από άλλες σχολικές μονάδες της ίδιας ή όμορης ομάδας σχολείων.
Ωστόσο, η εφαρμογή αυτών των διατάξεων συχνά χαρακτηρίζεται από ελλιπή συντονισμό και παρατυπίες.
Η θέση των ΕΛΜΕ και ΟΛΜΕ
Οι ΕΛΜΕ και η ΟΛΜΕ αντιδρούν έντονα στις πρακτικές αυτές, χαρακτηρίζοντας τις υποχρεωτικές υπερωρίες ως αυταρχική επιβολή που πλήττει τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Σημειώνουν ότι η κάλυψη των κενών μέσω υπερωριών είναι αποτέλεσμα πολιτικών περικοπών που υπονομεύουν τη δημόσια εκπαίδευση.
Επιπλέον, οι συνδικαλιστικοί φορείς καταγγέλλουν παρατυπίες στις τοποθετήσεις μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, καθώς και την τάση των αρμόδιων υπηρεσιών να «σπάνε» μεγάλα κενά σε μικρότερα, αναγκάζοντας τους εκπαιδευτικούς να εργάζονται σε πολλαπλές σχολικές μονάδες.
Κάλεσμα σε δράση
Η Β’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας καλεί τους συλλόγους διδασκόντων και τους διευθυντές:
- Να μην εφαρμόζουν τις λογικές των υποχρεωτικών υπερωριών.
- Να απαιτούν την άμεση κάλυψη των κενών από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ).
- Να αναφέρουν κάθε περίπτωση παρατυπίας στο σωματείο.
Παράλληλα, η ΕΛΜΕ υπενθυμίζει ότι οι στάσεις εργασίας για υποχρεωτικές υπερωρίες δεν επιφέρουν περικοπές μισθών, καθώς οι υπερωρίες αμείβονται αυτοτελώς και δεν αποτελούν μέρος του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου.
Προτάσεις και Διεκδικήσεις
- Άμεση κάλυψη των κενών: Με προσλήψεις αναπληρωτών και επισπεύσεις των φάσεων πρόσληψης.
- Σεβασμός στα εργασιακά δικαιώματα: Καμία ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών χωρίς τη συναίνεση των εκπαιδευτικών.
- Ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης: Κατάργηση των πολιτικών περικοπών και επενδύσεις σε μόνιμο προσωπικό.
Η Β’ ΕΛΜΕ Δυτικής Αθήνας, μέσω του Προέδρου Θεόδωρου Κατσωνόπουλου και της Γραμματέως Δήμητρας Οικονόμου, καλεί την ΟΛΜΕ να στηρίξει με δυναμικές ενέργειες τους εκπαιδευτικούς και να προκηρύξει στοχευμένες στάσεις εργασίας.
Συμπέρασμα
Η λύση για τα κενά στη δημόσια εκπαίδευση δεν είναι η επιβολή υποχρεωτικών υπερωριών, αλλά η ουσιαστική ενίσχυση των σχολείων με προσλήψεις. Το δικαίωμα των εκπαιδευτικών να εργάζονται σε αξιοπρεπείς συνθήκες πρέπει να είναι αδιαπραγμάτευτο.
Επαπειλούμενη Κύηση σε μόνιμες και νεοδιόριστες εκπαιδευτικούς
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Οδηγός βήμα-βήμα για την έκδοση δελτίου ανεργίας και την αίτηση επιδόματος στη ΔΥΠΑ Τι πρέπει να κάνουν οι αναπληρωτές μετά τη λήξη της…
- «Βόμβα» από την ΟΙΕΛΕ: Εισαγγελική έρευνα για τίτλους σπουδών που χρησιμοποιούνται στον ΑΣΕΠ ΟΙΕΛΕ: Νέα στοιχεία στη Δικαιοσύνη για υπόθεση τίτλων σπουδών –…
- Erasmus+ στο δημόσιο σχολείο: Η αθέατη προσπάθεια πίσω από την ευρωπαϊκή επιτυχία Οι προσωπικές θυσίες, οι αμέτρητες ώρες εργασίας, οι ευθύνες και…
- Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ 2026-2027: Δημοσιεύτηκε η απόφαση Ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΠΕ σε…
- Μισθοδοσίες Εκπαιδευτικών 2026: Πότε Πληρώνονται Μόνιμοι και Αναπληρωτές τον Ιούλιο και τον Αύγουστο – Αναλυτικά τα Ποσά ανά ΜΚ Στη δημοσιότητα δόθηκαν οι επόμενες ημερομηνίες μισθοδοσίας για μόνιμους και…
- Το εκπαιδευτικό επάγγελμα σε ελεύθερη πτώση; Η ΟΙΕΛΕ ζητά Εθνικό Διάλογο πριν να είναι αργά «Ώρα μηδέν» για την εκπαίδευση, προειδοποιεί η ΟΙΕΛΕ – Φυγή…
- Αποσπάσεις 2026: Αύριο ανοίγει το σύστημα – Όλα τα λειτουργικά κενά για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μετά την επικαιροποίηση των κενών ξεκινά η διαδικασία των αποσπάσεων…
- ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2025: Εκδόθηκαν οι τελικοί πίνακες κατάταξης και απορριπτέων για την Ειδική Αγωγή (ΠΕ) Ανακοινώθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα της προκήρυξης 3ΕΑ/2025 Το ΑΣΕΠ ανακοίνωσε…






