Ανομία στην ιδιωτική εκπαίδευση E-wall

Ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας καταγγέλλει  τη διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου για παράνομες ενέργειες

Ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας καταγγέλλει  τη διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου για παράνομες ενέργειες

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας καταγγέλλει την διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Σιναράδων για τις αντιδημοκρατικές και παράνομες ενέργειές της. Συγκεκριμένα, η διευθύντρια, ύστερα από την αποστολή της παράνομης εγκυκλίου του Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘΑ, κατάργησε την απόφαση του συλλόγου διδασκόντων για τον συλλογικό προγραμματισμό και την ανάρτηση σχεδίων δράσης αναφορικά με την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

Η διευθύντρια, η οποία δεν είναι εγγεγραμμένο μέλος του ΣΕΠΕ Κέρκυρας, αρνείται να συμμορφωθεί στις αποφάσεις του συλλόγου και εμποδίζει την πραγμάτωσή τους. Για τον λόγο αυτό, ο ΣΕΠΕ Κέρκυρας καλεί τη Δ.Ο.Ε. να συνδράμει το σωματείο στην προσβολή των παράνομων πράξεων της διευθύντριας με ένδικα μέσα.

  • Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου Σιναράδων κατάργησε απόφαση συλλόγου διδασκόντων

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΙΝΑΡΑΔΩΝ – ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Κέρκυρας, αφού ενημερώθηκε από συναδέλφους – μέλη του Συλλόγου των Διδασκόντων του Δημοτικού Σχολείου Σιναράδων ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΕΙ με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο τις απαράδεκτες – αντιδημοκρατικές και καθόλα παράνομες ενέργειες (με βάση το Π. Δ. 79/2017) της Διευθύντριας  του Δημοτικού Σχολείου Σιναράδων κας Αλμπανούδη Αρετής, η οποία με πραξικοπηματικό τρόπο κατάργησε την απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων για  το συλλογικό προγραμματισμό και την ανάρτηση σχεδίων δράσης αναφορικά με την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας του ν. 4823/2021, στη βάση των ενιαίων κειμένων αποτίμησης και προγραμματισμού δράσης των Δημοτικών Σχολείων της χώρας με βάση τις ομόφωνες αποφάσεις της Δ. Ο. Ε.

Συνεχίζουμε τον αγώνα για το δημόσιο σχολείο: Καθήκον και Δικαίωμα – Εκπαιδευτικοί Κυκλάδων

Η κα Διευθύντρια, ύστερα από την αποστολή της καθόλα παράνομης εγκυκλίου του Γ. Γ. του ΥΠΑΙΘΑ κου Κατσαρού, και ενώ η απόφαση του συλλόγου διδασκόντων σχετικά με το Συλλογικό Προγραμματισμό είχε επιβεβαιωθεί σε πρόσφατη συνεδρίασή του (εκτός αυτής του Οκτωβρίου του 2023), προέβη αυθαίρετα  στην κατάργηση της απόφασης αυτής αναθέτοντας εγγράφως με πράξη της ιδίας διαφορετικά σχέδια δράσης και στόχους.

 

Σε τηλεφωνική επικοινωνία που έκανε ο Πρόεδρος του σωματείου μας ενημέρωσε τη διευθύντρια σχετικά με το καθόλα παράνομο περιεχόμενο της εγκυκλίου του Γ. Γ. του ΥΠΑΙΘΑ σύμφωνα με την γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της Δ.Ο.Ε. και τις αποφάσεις του Δ. Σ. του ΣΕΠΕ και της Δ.Ο.Ε. καλώντας την να εφαρμόσει τις δημοκρατικά ειλημμένες αποφάσεις αποφάσεις του συλλόγου των διδασκόντων. Ακολούθησε επίσκεψη μελών του Δ. Σ. του ΣΕΠΕ στο σχολείο καλώντας τις/τους συναδέλφους να επιμείνουν στην αρχική τους απόφαση και τη διευθύντρια να αναθεωρήσει τις παράνομες, αντιδημοκρατικές και αντισυναδελφικές τακτικές, στις οποίες προέβη με την εν λόγω πράξη, και οι οποίες στρέφονται εναντίον των σκοπών και των αποφάσεων του σωματείου μας και του κλάδου. Δυστυχώς, σε νέα τηλεφωνική επικοινωνία που ακολούθησε η διευθύντρια δήλωσε ότι θα επιμείνει στην απόφασή της αυτή.

 

Με βάση όλα τα παραπάνω και με δεδομένο ότι η συγκεκριμένη διευθύντρια δεν είναι  εγγεγραμμένο μέλος στο μητρώο μελών του ΣΕΠΕ Κέρκυρας προκειμένου να ενεργοποιηθεί  το άρθρο 9 του καταστατικού του σωματείου μας που ορίζει τη ΔΙΑΓΡΑΦΗ της διευθύντριας του  Δημ. Σχ. Σιναράδων από το μητρώο μελών του σωματείου μας, διότι «αποδεδειγμένα ενεργεί ενάντια στον σκοπό του συλλόγου, αρνείται να συμμορφωθεί στις αποφάσεις της Γ. Σ. και του Δ. Σ. και με διάφορους τρόπους εμποδίζει την πραγμάτωσή τους…»., το Δ.Σ. του ΣΕΠΕ Κέρκυρας καλεί το Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. να συνδράμει το σωματείο μας με τις υπηρεσίες της νομικής του συμβούλου ώστε να προβούμε στην προσβολή με ένδικα μέσα των παράνομων πράξεων ανάθεσης και καταπάτησης των αποφάσεων των συλλόγων διδασκόντων, εάν αυτό κριθεί απαραίτητο, σε αυτή και σε όποια άλλη αντίστοιχη περίπτωση.

 

Όποιος/όποια διαλέγει να συνταχθεί πλήρως και υπηρετικά με την εξουσία και την  πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ προκειμένου να εξασφαλίσει μια θέση Διευθυντή/Διευθύντριας Δημοτικού Σχολείου ή στελέχους εκπαίδευσης ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΘΕΣΗ ΣΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ.

 

Τέλος καλύπτουμε πλήρως συνδικαλιστικά και νομικά τις/τους συναδέλφους  των σχολείων της περιοχής ευθύνης μας, ώστε με βάση τις αποφάσεις, τις ανακοινώσεις και τις οδηγίες της ΔΟΕ να μην εφαρμόσουν καμία παράνομη εντολή σε σχέση με την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Στις 11 Σεπτεμβρίου το πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2026-2027 – Τι προβλέπεται για τον αγιασμό, τα βιβλία και ...
Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ – Πότε επιβάλλεται διετής ή τριετής αποκλεισμός, τι συμβαίνει στην Ενισχυτική Διδασκαλία και ...
Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

«Το “όχι” δεν είναι απόρριψη. Είναι ένα από τα πιο δύσκολα, αλλά και πιο απαραίτητα, μαθήματα που μπορεί να δώσει ...
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
Κύλιση στην κορυφή