ipourgeio paideias aftodioikisi 1536x1024 1 E-wall

ΝΠΠΕ: Το ΣτΕ ακυρώνει άδειες, το ΥΠΑΙΘΑ εξηγεί – «Δεν θα χαθεί το ακαδημαϊκό έτος»

Στο επίκεντρο οι διοικητικές πλημμέλειες στη διαδικασία αδειοδότησης – Το Υπουργείο επιμένει ότι το θεσμικό πλαίσιο είναι συνταγματικό και προαναγγέλλει άμεσες διορθωτικές κινήσεις

Σημαντικές εξελίξεις καταγράφονται σήμερα στην υπόθεση των Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΝΠΠΕ), μετά τις αποφάσεις του Γ΄ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας, οι οποίες ακυρώνουν άδειες εγκατάστασης και λειτουργίας τριών παραρτημάτων αλλοδαπών πανεπιστημίων, καθώς και αποφάσεις πιστοποίησης προγραμμάτων σπουδών τους.

«Βόμβα» Λαζαράτου: Ακυρώθηκαν οι άδειες ιδιωτικών πανεπιστημίων – Στο επίκεντρο Keele, York και Anatolia

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού έσπευσε να διευκρινίσει ότι οι αποφάσεις του ΣτΕ δεν αμφισβητούν τη συνταγματικότητα του θεσμικού πλαισίου για τα ΝΠΠΕ, αλλά αφορούν ζητήματα που προέκυψαν κατά την εφαρμογή του.

Παράλληλα, το Υπουργείο διαβεβαιώνει ότι θα γίνουν όλες οι απαραίτητες ενέργειες ώστε κανένας φοιτητής και καμία φοιτήτρια να μην χάσει το ακαδημαϊκό έτος.

Τι έκρινε το Συμβούλιο της Επικρατείας

Σύμφωνα με το ΥΠΑΙΘΑ, οι σημερινές αποφάσεις του Γ΄ Τμήματος επαναλαμβάνουν τις κρίσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας σχετικά με τη δυνατότητα ίδρυσης και λειτουργίας παραρτημάτων αλλοδαπών πανεπιστημίων στην Ελλάδα υπό τη μορφή ΝΠΠΕ.

Με άλλα λόγια, το ΣτΕ δεν ακυρώνει συνολικά τον θεσμό των μη κρατικών πανεπιστημίων ούτε κρίνει αντισυνταγματικό τον ν. 5094/2024.

Το Δικαστήριο απέρριψε επίσης τον λόγο ακύρωσης που αφορούσε την υποχρέωση προηγούμενης πιστοποίησης των προσφερόμενων προγραμμάτων σπουδών από το μητρικό πανεπιστήμιο ή τον αρμόδιο φορέα πιστοποίησης της χώρας στην οποία αυτό εδρεύει.

Η ουσία, επομένως, βρίσκεται αλλού.

Πού εντοπίστηκαν τα προβλήματα

Οι ακυρώσεις συνδέονται με συγκεκριμένες πλημμέλειες στη διαδικασία αδειοδότησης και πιστοποίησης.

Μεταξύ άλλων, το Δικαστήριο εντόπισε ζητήματα που αφορούν:

  • την ανάγκη περαιτέρω εξειδίκευσης των κριτηρίων πιστοποίησης των προγραμμάτων σπουδών από την ΕΘΑΑΕ,
  • τη σύνθεση Ειδικής Επιτροπής Αξιολόγησης που είχε συγκροτηθεί από την ΕΘΑΑΕ,
  • τη διαδικασία ελέγχου και συμμόρφωσης ως προς τις κτιριακές εγκαταστάσεις,
  • τη μη έγκαιρη έκδοση της απαιτούμενης διαπιστωτικής πράξης του ΕΟΠΠΕΠ.

Το ζήτημα, συνεπώς, δεν είναι αν υπάρχει νομοθετικό πλαίσιο για τη λειτουργία των ΝΠΠΕ. Υπάρχει. Το ερώτημα είναι αν το πλαίσιο εφαρμόστηκε με την απαιτούμενη ακρίβεια και πληρότητα στις συγκεκριμένες περιπτώσεις.

Από τις πανηγυρικές ανακοινώσεις στις εξηγήσεις

Εδώ βρίσκεται ίσως και η μεγαλύτερη πολιτική διάσταση της σημερινής εξέλιξης.

Μόλις στις 24 Ιουλίου, το ΥΠΑΙΘΑ ανακοίνωσε την αδειοδότηση επτά ΝΠΠΕ για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027, μετά τη σύμφωνη γνώμη της ΕΘΑΑΕ και του ΕΟΠΠΕΠ. Τότε η διαδικασία παρουσιάστηκε ως ένα ακόμη σημαντικό βήμα για τη μεταρρύθμιση της ελληνικής ανώτατης εκπαίδευσης.

Και σήμερα, μόλις λίγες εβδομάδες αργότερα, το Υπουργείο βρίσκεται στη θέση να πρέπει να εξηγήσει γιατί το Ανώτατο Ακυρωτικό Δικαστήριο εντόπισε πλημμέλειες σε συγκεκριμένα στάδια αυτής της διαδικασίας.

Δεν είναι παράλογο να τεθούν ερωτήματα.

Αν απαιτούνταν περαιτέρω εξειδίκευση των κριτηρίων πιστοποίησης, γιατί αυτή δεν είχε ολοκληρωθεί πριν από την αδειοδότηση;

Αν υπήρχε ζήτημα με τη σύνθεση της αρμόδιας επιτροπής αξιολόγησης, πώς προχώρησε η διαδικασία μέχρι την τελική έγκριση;

Και αν υπήρχαν εκκρεμότητες σχετικά με τις κτιριακές εγκαταστάσεις και τη συμμόρφωση προς τις παρατηρήσεις του ΕΟΠΠΕΠ, γιατί η διαδικασία δεν ολοκληρώθηκε προηγουμένως;

Αυτά είναι ερωτήματα που αφορούν τη διοικητική λειτουργία του κράτους και δεν μπορούν να απαντηθούν απλώς με την επίκληση της συνταγματικότητας του νόμου.

Δεν αρκεί να ψηφιστεί ένας νόμος – πρέπει και να εφαρμοστεί σωστά

Το ΥΠΑΙΘΑ έχει ασφαλώς κάθε δικαίωμα να επισημαίνει ότι το ΣτΕ δεν έκρινε αντισυνταγματικό το θεσμικό πλαίσιο.

Όμως η συγκεκριμένη διάκριση δεν απαλλάσσει τη διοίκηση από την ευθύνη της εφαρμογής του.

Η εφαρμογή ενός νόμου αποτελεί επίσης ευθύνη της Πολιτείας.

Και όταν πρόκειται για μια τόσο σημαντική μεταρρύθμιση, η οποία αφορά την ανώτατη εκπαίδευση και τη δημιουργία ενός νέου τοπίου στην ελληνική αγορά πανεπιστημιακών σπουδών, οι διαδικασίες αδειοδότησης θα έπρεπε να είναι απολύτως θωρακισμένες.

Το γεγονός ότι το ΣτΕ δεν αμφισβήτησε τον ίδιο τον θεσμό των ΝΠΠΕ είναι σημαντικό. Εξίσου σημαντικό όμως είναι ότι το ίδιο Δικαστήριο εντόπισε προβλήματα στον τρόπο με τον οποίο εφαρμόστηκε το θεσμικό πλαίσιο σε συγκεκριμένες περιπτώσεις.

Και αυτό ακριβώς είναι που οφείλει τώρα να εξηγήσει με σαφήνεια το Υπουργείο.

Στο επίκεντρο οι φοιτητές

Πάνω από όλα, όμως, βρίσκονται οι φοιτητές.

Οι φοιτητές που επέλεξαν να σπουδάσουν στα συγκεκριμένα ιδρύματα δεν ευθύνονται ούτε για τη νομοθεσία ούτε για τις αποφάσεις των διοικητικών οργάνων ούτε για τις πλημμέλειες που διαπιστώθηκαν από το ΣτΕ.

Δεν μπορεί, επομένως, να υπάρξει οποιαδήποτε αβεβαιότητα για το ακαδημαϊκό τους μέλλον εξαιτίας διοικητικών ζητημάτων.

Το ΥΠΑΙΘΑ δηλώνει ξεκάθαρα ότι θα γίνουν όλες οι αναγκαίες ενέργειες για τη διασφάλιση των δικαιωμάτων τους και την απρόσκοπτη συνέχιση των σπουδών τους.

Το ακαδημαϊκό έτος δεν θα χαθεί για κανέναν φοιτητή ή φοιτήτρια, είναι η σαφής διαβεβαίωση του Υπουργείου.

Αυτό είναι το ελάχιστο που οφείλει να διασφαλίσει η Πολιτεία.

Το πραγματικό ζητούμενο από εδώ και πέρα

Η σημερινή απόφαση του ΣτΕ δεν σημαίνει ότι «καταρρέουν» τα μη κρατικά πανεπιστήμια στην Ελλάδα. Ούτε όμως μπορεί να παρουσιαστεί σαν μια απλή τεχνική λεπτομέρεια χωρίς συνέπειες.

Το Δικαστήριο έστειλε ένα σαφές μήνυμα: το θεσμικό πλαίσιο μπορεί να είναι συνταγματικά ανεκτό, αλλά η διοίκηση οφείλει να το εφαρμόζει απαρέγκλιτα.

Και αυτό είναι ίσως το σημαντικότερο μάθημα της σημερινής εξέλιξης.

Το Υπουργείο Παιδείας θα πρέπει τώρα να προχωρήσει γρήγορα στις απαιτούμενες διορθωτικές κινήσεις, να συμμορφωθεί πλήρως με τις αποφάσεις του ΣτΕ και κυρίως να εξασφαλίσει ότι οι φοιτητές δεν θα πληρώσουν το τίμημα των διοικητικών αστοχιών.

Παράλληλα, όμως, οφείλει να απαντήσει με διαφάνεια στο εύλογο ερώτημα:

Πώς είναι δυνατόν μια διαδικασία που παρουσιάστηκε ως αυστηρή, ολοκληρωμένη και απολύτως ελεγμένη να φτάσει λίγες εβδομάδες αργότερα ενώπιον του ΣτΕ με τόσο σοβαρές πλημμέλειες;

Γιατί μια μεγάλη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση δεν κρίνεται μόνο από τον νόμο που ψηφίζεται.

Κρίνεται και από την ικανότητα της Πολιτείας να τον εφαρμόζει σωστά, να ελέγχει αποτελεσματικά τις διαδικασίες και να προστατεύει πρώτα απ’ όλα εκείνους που επηρεάζονται άμεσα από τις αποφάσεις της: τους φοιτητές.

Και στην προκειμένη περίπτωση, το μήνυμα του ΣτΕ είναι διπλό: το θεσμικό πλαίσιο των ΝΠΠΕ δεν ακυρώνεται, αλλά η διοίκηση καλείται να διορθώσει τον τρόπο με τον οποίο το εφάρμοσε.

Ιδιωτικά Πανεπιστήμια στην Ελλάδα και το εξωτερικό: Τι ισχύει; Μύθοι, ανακρίβειες και υπερβολές.

«Έλεος πια!» – Εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν από καυστήρες μέχρι ηλεκτρικές εγκαταστάσεις

«Έλεος πια!» – Εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν από καυστήρες μέχρι ηλεκτρικές εγκαταστάσεις

«Έλεος πια!» – Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να ελέγχουν από τις εγκαταστάσεις φυσικού αερίου μέχρι τις ηλεκτρικές πρίζες Έντονες αντιδράσεις προκαλεί ...
σχολειο

Χωρίς διευθυντές ξεκινά η σχολική χρονιά σε 7 σχολεία των Χανίων

Χωρίς διευθυντή ξεκινά η νέα σχολική χρονιά για το Μουσικό Σχολείο Χανίων, μετά την απαλλαγή του μέχρι πρότινος διευθυντή από ...
Οδηγός ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών

ΑΣΕΠ 3Κ/2026: Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για 43 μόνιμες θέσεις στην ΥΠΑ

ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 3Κ/2026 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΕ Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ τα οριστικά αποτελέσματα της Προκήρυξης ...
/ / ΑΣΕΠ, ΑΣΕΠ 3Κ/2026
Σχολικός Αθλητισμός 2026: Διευκρινίσεις για την 25η Σεπτεμβρίου – Πότε επιτρέπεται αλλαγή ημερομηνίας

Σχολικός Αθλητισμός 2026: Διευκρινίσεις για την 25η Σεπτεμβρίου – Πότε επιτρέπεται αλλαγή ημερομηνίας

13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026 - Συμπληρωματικές πληροφορίες» Σε συνέχεια του ανωτέρω σχετικού και ...
Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ – Σε 1.982 σχολεία το πρόγραμμα

Σχολικά Γεύματα 2026-2027: Δημοσιεύθηκε το ΦΕΚ – Σε 1.982 σχολεία το πρόγραμμα

Σε 1.982 σχολικές μονάδες σε ολόκληρη τη χώρα θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» για το σχολικό έτος 2026-2027, σύμφωνα ...
ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Παράταση στις δηλώσεις μαθημάτων εκπαιδευτών έως σήμερα στις 20:00

ΣΑΕΚ – ΕΣΚ: Παράταση στις δηλώσεις μαθημάτων εκπαιδευτών έως σήμερα στις 20:00

Ενημέρωση των μελών του Μητρώου Εκπαιδευτών Επαγγελματικής Κατάρτισης Σ.Α.Ε.Κ. και Ε.Σ.Κ. Σας ενημερώνουμε ότι λόγω τεχνικού προβλήματος υπήρξε αδυναμία πρόσβασης ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
Φοιτητές γράφουν εξετάσεις σε τάξη

Ανακοίνωση βαθμολογίας των υποψηφίων των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ 2026

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού γνωστοποιείται ότι οι  βαθμολογίες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ 2026 στα μαθήματα Γενικής ...
Καιρός: Ψυχρή εισβολή το Σαββατοκύριακο – Πτώση θερμοκρασίας έως 10 βαθμούς και ισχυροί βοριάδες

Καιρός: Ψυχρή εισβολή το Σαββατοκύριακο – Πτώση θερμοκρασίας έως 10 βαθμούς και ισχυροί βοριάδες

Αλλάζει το σκηνικό του καιρού στη χώρα, με βροχές, καταιγίδες και αισθητή πτώση της θερμοκρασίας. Πότε αναμένεται να επηρεαστεί η ...
Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Αναπληρωτές: 21.000 κενά στα σχολεία – Προσλήψεις γύρω στις 6.000-6.500 στη Β΄ φάση, χωρίς ΖΕΠ

Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του εκπαιδευτικού Μάρκου Τζήμα, ΠΕ70 ΕΑΕ, η Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026–2027 ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Β΄ φάση αναπληρωτών: «Κόβονται» τα κενά των ΖΕΠ; Ερωτήματα και ανησυχία για τις προσλήψεις

Σοβαρά ερωτήματα για την κάλυψη των Τμημάτων ΖΕΠ στη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών θέτει ομάδα εκπαιδευτικών ΠΕ70. Τι αναφέρει το ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Γερμανικής Γλώσσας

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» – Καταγγελίες για αυθαίρετες οδηγίες και υποχρεωτικές υπερωρίες

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγέλλει αυθαίρετες οδηγίες της ΔΔΕ – «Δεν θα καλύψουμε εμείς τα κενά του Υπουργείου» Για 2η συνεχόμενη χρονιά ...
/ / Σύλλογοι, υπερωρίες
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Μοριοδότηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας: Συνάντηση των επιστημονικών συλλόγων με την ΟΛΜΕ

Τις θερμές ευχαριστίες τους προς το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ για τη συνάντηση και τη δυνατότητα παρουσίασης των κοινών θέσεων ...
Κύλιση στην κορυφή