ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

Νέες δυνατότητες και εργαλεία στην Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη – Ενημέρωση για τους εκπαιδευτικούς

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ), σε συνεργασία με την ομάδα ανάπτυξης της πλατφόρμας eClass (ΕΚΠΑ) και τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών κ. Μανώλη Κουσλόγλου, συνδιοργανώνουν την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 5.00 – 7.00 μ.μ. διαδικτυακή ενημέρωση και εκπαίδευση με θέμα:

«Η Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) του ΠΣΔ αλλάζει!
Όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί»

Η εκδήλωση απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι δημιουργοί της πλατφόρμας Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (eClass) του ΠΣΔ, θα παρουσιάσουν τη νέα, ανανεωμένη Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη), η οποία προσφέρει πιο σύγχρονο περιβάλλον εργασίαςευκολότερη χρήση και πλήθος νέων εργαλείων και δυνατοτήτων. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα θα παρουσιαστούν ενδιαφέροντα σενάρια αξιοποίησης της η-τάξης στην καθημερινή διδασκαλία.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης θα εξεταστούν, μεταξύ άλλων:

  • η αξιοποίηση των εργαλείων H5P από τους μαθητές,
  • οι νέοι τύποι διαδραστικών ερωτήσεων στις ασκήσεις,
  • η υποστήριξη της ανεστραμμένης τάξης στη διδασκαλία, και
  • οι δυνατότητες που προσφέρει η Τεχνητή Νοημοσύνη για την οργάνωση και προετοιμασία των ψηφιακών μαθημάτων.

Ημερομηνία: Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025  – Ώρα: 5.00 – 7.00 μ.μ.

Για να εγγραφείτε στην εκδήλωση παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα, ώστε να είναι δυνατή η έκδοση βεβαίωσης συμμετοχής.

Εγχειρίδιο: «Ενσωματώνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»

Πρόγραμμα Εκδήλωσης

Χαιρετισμοί

  • Μανώλης Κουσλόγλου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικών Επιστημών
  • Μιχάλης Παρασκευάς, Καθ. Παν. Πελοποννήσου, αντιπρόεδρος ΙΤΥΕ «Διόφαντος», συντονιστής ΠΣΔ.

Ομιλίες

  • «Ελληνική Πλατφόρμα Διαχείρισης Μάθησης Open eClass στη εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης» Κώστας Τσιμπάνης (Υπεύθυνος Ομάδας Ανάπτυξης Open eClass, ΕΚΠΑ)
  • «Η Ανανεωμένη Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη ΠΣΔ – Tips and Τricks» Κώστας Τσιμπάνης (Υπεύθυνος Ομάδας Ανάπτυξης Open eClass, ΕΚΠΑ) Αλέξανδρος Διαμαντίδης (Ομάδα Ανάπτυξης Open eClass, ΕΚΠΑ)
  • «Διαδραστικό Περιεχόμενο από Μαθητές: ένα Ενδιαφέρον Σενάριο» Γιάννης Εξηνταρίδης  (Ομάδα Ανάπτυξης Open eClass, ΕΚΠΑ)
  • «Νέες μορφές Ερωτήσεων Αξιολόγησης στην Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη ΠΣΔ» Γιώργος Φράγκος  (Ομάδα Ανάπτυξης Open eClass, ΕΚΠΑ)
  • «Υλοποίηση της Ανεστραμμένης Τάξης (flipped classroom) στην Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη ΠΣΔ»   Ρίτσα Γόγουλου (μέλος ΕΔΙΠ, Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΕΚΠΑ)

Ερωτήσεις – Συζήτηση
Κλείσιμο – Αξιολόγηση Εκδήλωσης

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή