ΝΤΟΥΝΤΟΥΚΑ E-wall

Να μην αποκλειστούν οι απόφοιτοι 2024-2025 από τους πίνακες ΑΣΕΠ για την ειδική αγωγή

ΚΚΕ: Να μην αποκλειστούν οι απόφοιτοι 2024-2025 από τους πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής του ΑΣΕΠ

👉 Παρέμβαση για τη διασφάλιση ισότιμης συμμετοχής στους επικείμενους πίνακες κατάταξης

Το Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας (ΚΚΕ) καταθέτει ερώτηση στη Βουλή προς την Υπουργό Παιδείας, ζητώντας την άρση του αποκλεισμού των αποφοίτων του ακαδημαϊκού έτους 2024-2025 από τους πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής του ΑΣΕΠ, οι οποίοι αναμένεται να ανοίξουν το προσεχές διάστημα και θα ισχύσουν για τα σχολικά έτη 2025-2026 και 2026-2027.

📌 Ποιοι μένουν εκτός;

Σύμφωνα με την τρέχουσα διαδικασία, η υποβολή αιτήσεων και δικαιολογητικών για τους πίνακες αναμένεται να ολοκληρωθεί τον Μάιο του 2025. Αυτό σημαίνει ότι οι φοιτητές που θα αποκτήσουν το πτυχίο τους το ίδιο καλοκαίρι – δηλαδή απόφοιτοι του 2024-2025 – δεν θα προλάβουν να συμμετάσχουν και θα χάσουν το δικαίωμα αίτησης για τα επόμενα δύο χρόνια.

➡️ Όσοι αποφοιτήσουν τον Μάιο του 2025, θα περιμένουν έως και το 2027 για να έχουν ξανά δυνατότητα συμμετοχής.

➡️ Οι απόφοιτοι του 2026 θα περιμένουν τουλάχιστον ένα έτος.

Το αποτέλεσμα; Χιλιάδες νέοι απόφοιτοι μένουν εκτός – όχι από το δικαίωμα πρόσληψης, αλλά από την ίδια τη διαδικασία αίτησης, δημιουργώντας ένα αίσθημα αδικίας και αποκλεισμού.ΟΙΕΛΕ: Οι θέσεις των κομμάτων ΚΚΕ – ΣΥΡΙΖΑ για την ιδιωτική εκπαίδευση!!


📣 Τι ζητά το ΚΚΕ;

Το ΚΚΕ στηρίζει το αίτημα των φοιτητών και των εκπαιδευτικών σωματείων για άνοιγμα των πινάκων κάθε χρόνο, προκειμένου να εξασφαλίζεται ισότιμη πρόσβαση όλων των αποφοίτων.

Το κόμμα ερωτά την Υπουργό Παιδείας:

  • Τι προτίθεται να κάνει ώστε να ενταχθούν και οι απόφοιτοι του 2024-2025 στους νέους πίνακες ειδικής αγωγής του ΑΣΕΠ;

  • Ποια μέτρα θα ληφθούν για την αποφυγή παρόμοιων αποκλεισμών στο μέλλον;

Το ΚΚΕ υπενθυμίζει τη διαχρονική του θέση ενάντια στο καθεστώς “κλειστών πινάκων”, είτε αυτό προβλέπεται για τρία χρόνια (νόμος ΣΥΡΙΖΑ 4589/2019) είτε για δύο χρόνια (νόμος ΝΔ), και ζητά σταθερές, ετήσιες διαδικασίες καταγραφής των αναγκών της ειδικής αγωγής.Άρθρο του Δημήτρη Κουτσούμπα στο e-wall: Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν πολύ καλά ποιος βρέθηκε και ποιος θα συνεχίσει να βρίσκεται δίπλα τους


🧑‍🏫 Υπογράφοντες Βουλευτές του ΚΚΕ:

  • Δελής Γιάννης

  • Γκιόκας Γιάννης

  • Δάγκα Βιβή

  • Έξαρχος Νίκος

  • Καραθανασόπουλος Νίκος

  • Μεταξάς Βασίλης

  • Στολτίδης Λεωνίδας

  • Συντυχάκης Μανώλης

  • Τσοκάνης Χρήστος

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή