ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ E-wall

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Με ενισχυμένη δυναμική σε όλους τους βασικούς δείκτες ολοκληρώθηκαν οι κρίσιμες διαδικασίες προετοιμασίας του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας» για το 2026-2027. Η αύξηση των προσφερόμενων θέσεων, του ενδιαφέροντος των αποφοίτων όλων των τύπων σχολείων της επαγγελματικής εκπαίδευσης, της συμμετοχής των εκπαιδευτικών και του δικτύου των ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ. αποτυπώνει τη σταθερή ενίσχυση του θεσμού και τη διεύρυνση των ευκαιριών μάθησης σε πραγματικό εργασιακό περιβάλλον. Η εικόνα παρουσιάζει τους βασικούς δείκτες σε σχέση με την περσινή χρονιά.

Screenshot 2026 09 15 115053

Περισσότερες θέσεις – περισσότερες επιλογές

Οι προσφερόμενες θέσεις μαθητείας ανέρχονται σε 15.762, έναντι 14.116 την περίοδο 2025-2026, καταγράφοντας αύξηση 12%. Περισσότερες από επτά στις δέκα θέσεις (72,4%) προέρχονται από τον ιδιωτικό τομέα, γεγονός που επιβεβαιώνει τη σταθερή και έμπρακτη συμμετοχή των επιχειρήσεων στον θεσμό, παράλληλα με τη σημαντική συνεισφορά των δημόσιων φορέων. Η διευρυμένη προσφορά ενισχύει τη δυνατότητα των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ., Π.ΕΠΑ.Λ. και ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. να αποκτήσουν επαγγελματική εμπειρία και να συνδέσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους με πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Screenshot 2026 09 15 115309

Screenshot 2026 09 15 115221

 

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι προσφερόμενες θέσεις μαθητείας από το 2021 έχουν αυξηθεί κατά 194%.

Σχολικό ημερολόγιο 2026-2027: Όλες οι αργίες, οι διακοπές και οι ημερομηνίες-«κλειδιά» της νέας σχολικής χρονιάς

Αυξημένο ενδιαφέρον των αποφοίτων

Υποβλήθηκαν 10.687 αιτήσεις αποφοίτων και πτυχιούχων ΕΠΑ.Λ., έναντι 9.674 την προηγούμενη περίοδο, σημειώνοντας αύξηση 10%. Η αύξηση του ενδιαφέροντος των υποψηφίων, σε συνδυασμό με την αύξηση των διαθέσιμων θέσεων, δημιουργεί περισσότερες δυνατότητες αντιστοίχισης και επιλογής για τους νέους και τις νέες που επιλέγουν τη μαθητεία ως επόμενο βήμα μετά την αποφοίτησή τους.

Οι αιτήσεις αποφοίτων από το 2021 έχουν αυξηθεί κατά 148%.

Ισχυρότερο δίκτυο υλοποίησης

Παράλληλα, 1.901 εκπαιδευτικοί δήλωσαν συμμετοχή για θέσεις εποπτών, έναντι 1.691 την προηγούμενη περίοδο (+12%), ενώ στο πρόγραμμα συμμετέχουν 291 ΕΠΑ.Λ., έναντι 279 (+4%). Η ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού και του δικτύου των σχολικών μονάδων αποτελεί κρίσιμη προϋπόθεση για την ποιοτική εποπτεία, την υποστήριξη των μαθητευομένων και την αποτελεσματική εφαρμογή του προγράμματος σε όλη τη χώρα.

Με επίκεντρο τον μαθητευόμενο

Η ταυτόχρονη άνοδος των βασικών δεικτών αποτυπώνει τη δυναμική του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας». Στόχος παραμένει η συνεχής ποιοτική αναβάθμιση του θεσμού, με επίκεντρο τον μαθητευόμενο και το δικαίωμά του σε περισσότερες και ποιοτικότερες θέσεις μαθητείας, ουσιαστική μάθηση στον χώρο εργασίας και πραγματικές επαγγελματικές προοπτικές.

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: « Η στιγμή που ένας νέος άνθρωπος περνά από το σχολείο στον πραγματικό χώρο εργασίας, είναι η στιγμή που η γνώση γίνεται πράξη και η προσπάθεια πραγματική ευκαιρία. Και φέτος έχουμε κάθε λόγο να είμαστε αισιόδοξοι: 15.762 θέσεις Μαθητείας, αυξημένες κατά 12%, 10.687 αιτήσεις αποφοίτων, αυξημένες κατά 10%, και το 72,4% των διαθέσιμων θέσεων να προέρχεται από τον ιδιωτικό τομέα. Οι αριθμοί αυτοί αποτυπώνουν την ανταπόκριση των νέων μας και την αυξανόμενη εμπιστοσύνη, τόσο των επιχειρήσεων όσο και του δημόσιου τομέα στον θεσμό.

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

Τα αποτελέσματα δικαιώνουν πλήρως την απόφαση που πήραμε πέρυσι να επενδύσουμε ακόμη περισσότερο στη Μαθητεία, αυξάνοντας τη χρηματοδότηση κατά 57,1 εκατομμύρια ευρώ, στα 182,1 εκατομμύρια συνολικά. Το επόμενο μεγάλο μας στοίχημα είναι ακόμη περισσότεροι νέοι και νέες να συμμετέχουν στη Μαθητεία και ακόμη περισσότερες επιχειρήσεις και δημόσιοι φορείς να βρίσκονται δίπλα τους.

Θέλω να ευχαριστήσω ιδιαίτερα τους ανθρώπους που κάνουν καθημερινά αυτόν τον σχεδιασμό πράξη: τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία μας, τα στελέχη Εκπαίδευσης, τα στελέχη της αγοράς και τους υπεύθυνους της Μαθητείας. Χωρίς τη δική τους δουλειά και αφοσίωση αυτό το εγχείρημα δεν θα μπορούσε να προχωρήσει.

Για εμάς, η Μαθητεία δεν είναι απλώς ένα πρόγραμμα. Είναι η διαδρομή από την εκπαίδευση στην εργασία και μια πραγματική ευκαιρία για κάθε νέο άνθρωπο να αποκτήσει εμπειρία, να πιστέψει στις δυνάμεις του και να κάνει το επόμενο βήμα για το μέλλον του ».

O Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνος Βλάσης δήλωσε: «Η Μαθητεία κερδίζει σταθερά έδαφος και εξελίσσεται σε μια ολοένα πιο ισχυρή επιλογή για τους νέους που ολοκληρώνουν την επαγγελματική τους εκπαίδευση. Η άνθιση που καταγράφεται σήμερα αποτυπώνει κάτι ουσιαστικό: η σύνδεση της εκπαίδευσης με την πραγματική εργασία και την παραγωγή ανταποκρίνεται στις ανάγκες και στις προσδοκίες των νέων ανθρώπων.

Η εξέλιξη αυτή μας επιτρέπει να κοιτάμε μπροστά με μεγαλύτερη αισιοδοξία, αλλά ταυτόχρονα μας θέτει μπροστά σε μια σαφή ευθύνη: να συνεχίσουμε με ταχύτητα και ποιότητα, ώστε η Μαθητεία να προσφέρει στους νέους δεξιότητες, εμπειρία και αξιοσημείωτες επαγγελματικές ευκαιρίες. Γιατί κάθε νέος που αποκτά τα εφόδια για να κάνει το επόμενο βήμα με αυτοπεποίθηση είναι μια επένδυση στο δικό του μέλλον, αλλά και στο μέλλον της χώρας».

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και η Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης ευχαριστούν θερμά τις επιχειρήσεις και τους δημόσιους φορείς που προσέφεραν θέσεις Μαθητείας, καθώς και τους εκπαιδευτικούς, τα ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ./ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., τους Συντονιστές ΠΔΕ και τους Υπευθύνους ΔΔΕ για τη Μαθητεία, οι οποίοι στηρίζουν καθημερινά την υλοποίηση, την ποιότητα και την περαιτέρω ανάπτυξη του θεσμού. Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλονται στους αποφοίτους της επαγγελματικής εκπαίδευσης που υποστηρίζουν το Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας τα τελευταία χρόνια, ως τη βασική μαθησιακή διαδρομή για την απόκτηση αναβαθμισμένων γνώσεων και δεξιοτήτων με στόχο μία αξιόπιστη επαγγελματική καριέρα.

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Καιρός: Έρχεται νέα ψυχρή εισβολή με βροχές και καταιγίδες – Ανοιχτό το ενδεχόμενο για πρώιμα χιόνια

Αισθητή πτώση της θερμοκρασίας και έντονη αστάθεια προβλέπονται τις επόμενες ώρες, με τις ανατολικές και νότιες περιοχές της χώρας να ...
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Ψηφιακό Φροντιστήριο: Ανακοινώθηκαν οι πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων – Η βαθμολογία και οι λόγοι απόρριψης

Γνωστοποιείται πίνακας μη δεκτών υποψηφίων στη διαδικασία πρόσληψης για το Ψηφιακό Φροντιστήριο με την αιτιολογία απόρριψης και πίνακας δεκτών υποψηφίων ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Αναγνωρίστηκε η προϋπηρεσία 114 νεοδιόριστων εκπαιδευτικών – Τι αποφασίστηκε στη 68η συνεδρίαση

Εννέα από τα έντεκα αιτήματα αποσπάσεων έγιναν δεκτά – Οι αποφάσεις για υπερωριακή απασχόληση, αναπληρωτές υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων Στη ...
ενισχυτική διδασκαλία

Υπουργείο Παιδείας: Νέες αρμοδιότητες στις υποστελεχωμένες υπηρεσίες χωρίς τον αναγκαίο σχεδιασμό

ΠΟΣΥΠ: Ζητά παράταση για τις λειτουργικές δαπάνες και την ΗΔΔΔ – «Κίνδυνος να μην μπορούν να λειτουργήσουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ...
Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Τοποθετήσεις και ανακλήσεις τοποθετήσεων εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε Πρότυπα ή Πειραματικά σχολεία Δ.Ε.

Ανάκληση τοποθέτησης εκπ/κού Δ.Ε. με τετραετή θητεία για τα σχολικά έτη 2026-2027, 2027-2028, 2028-2029 και 2029-2030 και τοποθέτηση με μονοετή ...
Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Βουλή: Ψηφίστηκε η ρύθμιση για τις αυτόφωρες συλλήψεις εκπαιδευτικών – Πότε θα παρεμβαίνει ο εισαγγελέας

Εκπαιδευτικοί: Τι αλλάζει με τις αυτόφωρες συλλήψεις – Ψηφίστηκε η νέα διάταξη στη Βουλή Νέο πλαίσιο για την αντιμετώπιση μηνύσεων ...
Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Δημόσιο: Επίδομα Χριστουγέννων 500 ευρώ και νέες αυξήσεις μισθών από το 2027 – Όσα προβλέπονται

Μισθοί, συντάξεις και φόροι: Όλες οι αλλαγές από το 2027 – Ποιοι κερδίζουν και τι προβλέπεται για τους δημοσίους υπαλλήλους ...
ενισχυτική διδασκαλία

Πλήρης αθώωση των έξι μελών της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου – Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται

ΟΛΜΕ - Πλήρης αθώωση των μελών του ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ Έβρου! Η συνδικαλιστική δράση δεν ποινικοποιείται! Το ΔΣ της ...
Κινητό τηλέφωνο με ειδοποίηση

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Ρεκόρ 15ετίας στη στελέχωση – Τι ανακοίνωσε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης

Ανακοίνωση Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κωνσταντίνου Βλάση ΣΔΕ: Στην ώρα τους για 2η χρονιά – Φέτος με τη ...
ΤΑΞΗ ΥΠΟ ΚΑΤΑΡΕΥΣΗ

Σχολεία: 5.770 σε Α΄ προτεραιότητα για περαιτέρω προσεισμικό έλεγχο – Ζητούνται άμεσα μέτρα ασφαλείας

Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρατίθενται από την ΟΛΜΕ, 149 σχολεία χρειάζονται άμεσες κτιριακές παρεμβάσεις. Ζητούνται ολοκληρωμένοι προσεισμικοί έλεγχοι σε ...
Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Β΄ Ξένη Γλώσσα: Αντιδράσεις στην Κέρκυρα για τις ελλείψεις εκπαιδευτικών και τις υποχρεωτικές αλλαγές γλώσσας

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει τις ελλείψεις εκπαιδευτικών Γερμανικής Γλώσσας και ζητά έκτακτη φάση προσλήψεων για την πλήρη κάλυψη των λειτουργικών ...
σχολειο

Σχολεία χωρίς Μουσική, Εικαστικά και Θέατρο: Κάλεσμα για μαζική συμμετοχή στην απεργία της 21ης Οκτωβρίου

Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών Μουσικής, Θεάτρου και Εικαστικών καταγγέλλουν ότι χιλιάδες μαθητές στερούνται ισότιμης πρόσβασης στα καλλιτεχνικά μαθήματα λόγω των κενών ...
Κύλιση στην κορυφή