ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ

Μαζική κινητοποίηση για τη Χρύσα Χοτζόγλου: Μήνυμα αγώνα απέναντι στη «βιομηχανία διώξεων»

Ανταπόκριση από την κινητοποίηση στο Διοικητικό Εφετείο Πειραιά  – Η Χρύσα Χοτζόγλου πίσω στη δουλειά, ενάντια στις διώξεις όλοι μια γροθιά!

Μαζική και μαχητική κινητοποίηση για την εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 9 Μάη έξω από το Διοικητικό Εφετείο Πειραιά. Ημέρα εκδίκασης της προσωρινής αναστολής της υπουργικής απόφασης που έθεσε τη Χρύσα σε αργία ύστερα από κοινή διαμαρτυρία με εκπαιδευτικούς και μαθητές ενάντια σε διαδικασία αξιολόγησης, σύμφωνα με  τις αποφάσεις ΕΛΜΕ και ΟΛΜΕ για  απεργία – αποχή από την αξιολόγηση.
Εκπαιδευτικοί από τον Πειραιά αλλά και από την υπόλοιπη Αττική, αλληλέγγυοι, εργαζόμενοι και φοιτητές ανταποκρίθηκαν στα καλέσματα των σωματείων και συλλογικοτήτων τους ύστερα από κάλεσμα της ΕΛΜΕ Πειραιά και συγκεντρώθηκαν νωρίς το πρωί έξω από το Εφετείο για να σταθούν στο πλάι της αγωνίστριας Χρύσας και να απαιτήσουν να γυρίσει πίσω στη δουλειά της.
1?ui=2&ik=7939357439&attid=0.0 E-wall
Υπενθυμίζεται ότι η κυβέρνηση, το ΥΠΑΙΘ και ο μηχανισμός τους έχει στήσει τα τελευταία χρόνια μια βιομηχανία διώξεων ποινικοποιώντας την συνδικαλιστική δράση ακόμη και την έκφραση άποψης.  Πάνω από 2500 χιλιάδες εκπαιδευτικοί διώκονται γιατί αρνούνται να αξιολογηθούν συμμετέχοντας στην απεργία-αποχή. Όπως έγινε πρόσφατα γνωστό, ενώπιον του Πειθαρχικού συμβουλίου έχουν κληθεί και απειλούνται με το ερώτημα της δυνητικής αργίας, τόσο η δασκάλα Σοφία Καψαλάκη επειδή υπερασπίστηκε δημόσια το δικαίωμα στην απρόσκοπτη πρόσβαση στο σχολείο και στην ασφάλεια 8χρονου μαθητή με σοβαρά νευρολογικά προβλήματα και την ανάγκη σχολικής νοσηλεύτριας, όσο και η προϊσταμένη νηπιαγωγείου στην Παιανία για  «μη ορθή σελιδομέτρηση εγγράφου» και για «απείθεια», αφού  ζήτησε 2 φορές (!)  τη δημιουργία νέου τμήματος στο σχολείο.
Το μεγάλο κύμα αλληλεγγύης εκφράστηκε και με πάνω από 150 ψηφίσματα στήριξης της Χρύσας από σωματεία, φορείς, φοιτητικούς συλλόγους, 15μελή μαθητών, με πολλές ΕΛΜΕ και πολλούς ΣΕΠΕ να κηρύσσουν στάση εργασίας, παρά τα εμπόδια που βάζει ο υποταγμένος κυβερνητικός συνδικαλισμός, που αρνείται να κηρύξει απεργία ενάντια στη δυνητική αργία και την κυβερνητική πολιτική για απολύσεις στο δημόσιο  για συνδικαλιστικούς λόγους, δεκαετίες μετά τη χούντα.
Με συνθήματα που αντηχούσαν στο Εφετείο μέχρι την αίθουσα που εκδικαζόταν η υπόθεση της δυνητικής αργίας, όπως «Η Χρύσα Χοτζόγλου πίσω στη δουλειά, ενάντια στις διώξεις όλοι μια γροθιά», «Κάτω τα χέρια από τα σωματεία, τους λαϊκούς αγώνες και την απεργία», «Η τρομοκρατία δεν θα περάσει, των εκπαιδευτικών η πάλη θα τη σπάσει», «Πάρτε πίσω την αργία, αγώνας για δημόσια και δωρεάν παιδεία», οι συγκεντρωμένοι έστειλαν το μήνυμα ότι θα συνεχίσουν τον αγώνα μέχρι τέλους για να επιστρέψει η Χρύσα στους μαθητές της και να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις.
Αφού ολοκληρώθηκε η διαδικασία, ο δικηγόρος της Χρύσας, Κ. Παπαδάκης σε δηλώσεις του τόνισε ότι «η σημερινή μάχη είναι η πρώτη μάχη ενός μεγάλου πολέμου» ενώ ενημέρωσε για τα σημαντικά νομικά επιχειρήματα που κατέθεσαν οι δικηγόροι της. (Τοποθέτηση του δικηγόρου Κ.Παπαδάκη)
1?ui=2&ik=7939357439&attid=0.0 E-wall
Με τη σειρά της η διωκόμενη Χρύσα Χοτζόγλου ευχαρίστησε τους συγκεντρωμένους και ευχήθηκε να έχει ένα καλό αποτέλεσμα η σημερινή ημέρα, ημέρα της αντιφασιστικής νίκης των λαών «γιατί είναι αγώνας ενάντια στο φασισμό η πάλη για το δικαίωμα στη δουλειά και το δικαίωμα όλων των παιδιών να σπουδάζουν». Κάλεσε να γίνουν μαζικές συγκεντρώσεις στο Πειθαρχικό συμβούλιο στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, για να μην τεθούν σε αργία η δασκάλα Σοφία (Τρίτη 20 Μάη στις 9:00πμ – Ημέρα κινητοποίησης και για την επαναπρόσληψη Δημήτρη Αντωνίου, υπάλληλου του ΕΚΠΑ, Προπύλαια στις 12.30μμ) και η νηπιαγωγός Ευαγγελία (23 Μάη στις 10:30πμ) και να πάψουν οι διώξεις τους. Τέλος κάλεσε τις συναδέλφισσες και του συναδέλφους να πιέσουν και να απαιτήσουν γενικές συνελεύσεις από τα σωματεία τους καθώς οι απειλές και οι διώξεις είναι ασταμάτητες, κόντρα στις αποφάσεις των συμβιβασμένων συνδικαλιστικών ηγεσιών. (Τοποθέτηση της Χρύσας)
Μετά την ολοκλήρωση της συγκέντρωσης ακολούθησε μαχητική πορεία στον Πειραιά που ολοκληρώθηκε στην πλατεία Κοραή φωνάζοντας συνθήματα «Λευτεριά στην Παλαιστίνη» και «Έξω απ’τα σχολεία οι σιωνιστές, ζητώ οι Παλαιστίνιοι οι αγωνιστές». (Πορεία στους δρόμους του Πειραιά)
 1?ui=2&ik=7939357439&attid=0.0 E-wall
( ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΠΕΙΡΑΙΑ | ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ | ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ )
ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

ΟΠΕΚΑ: Παράταση έως 16 Νοεμβρίου για τις υποτροφίες των 1.000 ευρώ σε επιτυχόντες των Πανελλαδικών 2026

Παράταση έως και 16 Νοεμβρίου των αιτήσεων στο πρόγραμμα παροχής χρηματικών βραβείων – Υποτροφιών σε επιτυχόντες/-ούσες μαθητές/-τριες στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ...
/ / ΟΠΕΚΑ, Υποτροφίες
Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Στα 40 λεπτά ανά λίτρο η συνολική επιδότηση – Τι ανακοινώθηκε

Πετρέλαιο θέρμανσης: Επιδότηση 40 λεπτών το λίτρο! Ανακοινώθηκε συνολική επιδότηση 40 λεπτών ανά λίτρο, από το κράτος και τα διυλιστήρια, ...
Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Καιρός: «Οργανώνεται νέο κύμα» – Πότε υποχωρεί η κακοκαιρία και πότε επιστρέφουν οι βροχές

Πρόσκαιρη βελτίωση αναμένεται τις επόμενες ημέρες, ωστόσο η αστάθεια θα συνεχιστεί, με νέα διαταραχή να φέρνει βροχές και καταιγίδες. Θυελλώδεις ...
Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Νηπιαγωγοί: Πάνω από 2.000 τα κενά στη γενική αγωγή – Ζητούν νέες οργανικές θέσεις και ισότιμη αντιμετώπιση

Την ίδρυση νέων οργανικών θέσεων, την κάλυψη των πραγματικών εκπαιδευτικών κενών και την ουσιαστική στελέχωση των ολοήμερων νηπιαγωγείων ζητά η ...
Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

Ειδική Αγωγή: Καταγγελίες για περικοπές στην Παράλληλη Στήριξη και υποστελέχωση των σχολείων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Η κατάσταση στον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) φτάνει στο απροχώρητο. Πίσω από τα μεγάλα ...
ντουντούκα

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Επίδομα στέγασης για αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Τι ζητά από τους Δήμους

Τη χορήγηση επιδόματος διαβίωσης σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, καθώς και την εξεύρεση καταλυμάτων για τη στέγασή τους, ζητά η ...
Εκπαιδευτικοί: Μεγάλη φάση προσλήψεων τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο Βλάσης

Εκπαιδευτικοί: Μεγάλη φάση προσλήψεων τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο Βλάσης

Τη διενέργεια μιας μεγάλης Γ΄ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών τον Νοέμβριο προανήγγειλε ο υφυπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Βλάσης από το βήμα ...
ΕΒΠ: Αυξήσεις 20%, 13ος και 14ος μισθός και ένταξη στα ΒΑΕ – Τα αιτήματα στη Βουλή

ΕΒΠ: Αυξήσεις 20%, 13ος και 14ος μισθός και ένταξη στα ΒΑΕ – Τα αιτήματα στη Βουλή

Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού - Να παρθούν άμεσα μέτρα για την βελτίωση των συνθηκών εργασίας του ...
Απεργία εκπαιδευτικών στις 21 Οκτωβρίου: Στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα

Απεργία εκπαιδευτικών στις 21 Οκτωβρίου: Στάσεις εργασίας και συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα

Στους δρόμους κατεβαίνουν οι εκπαιδευτικοί την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου, διεκδικώντας την κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία, αυξήσεις στους μισθούς, ...
Κύθηρα: Μαθητές της Γ΄ Λυκείου χωρίς μαθήματα – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης επιστρατεύονται για να καλύψουν τα κενά

Κύθηρα: Μαθητές της Γ΄ Λυκείου χωρίς μαθήματα – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης επιστρατεύονται για να καλύψουν τα κενά

Σοβαρά ερωτήματα για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών κενών προκαλεί η περίπτωση των Κυθήρων, με τον βουλευτή και εκπαιδευτικό Στέφανο Παραστατίδη ...
Κακοκαιρία: Απαγορευτικό απόπλου σε Πειραιά και Λαύριο – Άνεμοι έως 10 μποφόρ στο Αιγαίο

Κακοκαιρία: Απαγορευτικό απόπλου σε Πειραιά και Λαύριο – Άνεμοι έως 10 μποφόρ στο Αιγαίο

Σοβαρά προβλήματα στις ακτοπλοϊκές συγκοινωνίες προκαλούν οι ισχυροί άνεμοι που πνέουν σε πολλές θαλάσσιες περιοχές της χώρας, με το απαγορευτικό ...
Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Αυτοαξιολόγηση σχολικών μονάδων: Πώς μπορεί να αξιολογηθεί ένα σχολείο όταν του λείπουν τα βασικά;

Ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, προβλήματα στις σχολικές υποδομές και αυξανόμενη γραφειοκρατία συνθέτουν την καθημερινότητα των δημόσιων σχολείων. Μέσα σε αυτές τις ...
Κύλιση στην κορυφή