Ειδοποίηση μηνύματος με προειδοποίηση

Κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ερωτήματα για σύσταση οργανικών θέσεων και προσλήψεις-διορισμούς

Κενά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Ερωτήματα ΣΥΡΙΖΑ για σύσταση οργανικών θέσεων και προσλήψεις-διορισμούς

Συνεχίζονται οι ελλείψεις σε οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και την Γενική και Ειδική Αγωγή

  • Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ καταγγέλλουν την έλλειψη 3.000 οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
  • Η κάλυψη των κενών ζητήθηκε από τις Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις στις 15/2/2023 και 22/12/2023.
  • Η κυβέρνηση δεν έχει ανακοινώσει πότε θα συσταθούν οι οργανικές θέσεις.

Ερωτήματα προς τον Υπουργό:

  1. Πότε θα συσταθούν οι οργανικές θέσεις;
  2. Πότε θα προσληφθεί μόνιμο προσωπικό για να καλύψει τα κενά;

Βασανιστική γραφειοκρατία – διαφάνεια – αντικειμενικότητα / Ανοιχτή επιστολή Καστοριανής εκπαιδευτικού προς τον νέο υπουργό Παιδείας

Βουλευτές ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ: Συνεχίζονται οι ελλείψεις σε οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και την Γενική και Ειδική Αγωγή

ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Θέμα: «Συνεχίζονται οι ελλείψεις σε οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και την Γενική και Ειδική Αγωγή»

Βρισκόμαστε στη μέση της σχολικής χρονιάς και για ακόμα μία φορά η κυβέρνηση αποδεικνύει την αδιαφορία της προς τους μαθητές για την πλήρωση των οργανικών κενών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση που έχει μεγάλες επιπτώσεις στην παροχή ολοκληρωμένης παιδείας στη μαθητική κοινότητα.

Συγκεκριμένα, με το έγγραφο υπ.αριθμ.8522/Δ1, με ημερομηνία 25/1/2023, είχαν ζητηθεί εισηγήσεις για νέες οργανικές θέσεις των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από τον Γενικό Γραμματέα Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, αφού οι ίδιες συγκεντρώσουν στοιχεία από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας (ΠΕ86 Πληροφορικής, ΠΕ08 Καλλιτεχνικών, ΠΕ91 Μουσικής, ΠΕ5 Γαλλικής Φιλολογίας, ΠΕ6 Αγγλικής φιλολογίας, ΠΕ7 Γερμανικής, ΠΕ11 Γυμναστών, ΠΕ91 Θεατρικής Αγωγής κτλ.).
Στις 15/2/2023 οι Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις πανελλαδικά, κατέγραψαν έγκαιρα τις ελλείψεις τους που ανέρχονταν σε 3.000 νέες οργανικές θέσεις, εκτός των ΠΕ70 Δασκάλων και ΠΕ60 Νηπιαγωγών, οι οποίες όμως δεν συστάθηκαν ποτέ.

Στις 11/07/23, μετά από παραστάσεις διαμαρτυρίας των Συλλόγων Δασκάλων στο Υπουργείο Παιδείας είχαν λάβει τη διαβεβαίωση ότι από τη σχολική χρονιά 2023-2024 θα ξεκινούσε η πλήρωση των νέων οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Εν συνεχεία, με το έγγραφο υπ.αριθμ.143819/Δ1 στις 14/12/2023 το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού επανέρχεται και ζητά εκ νέου από τις Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις την καταγραφή των αναγκών στη Γενική και στην Ειδική Αγωγή, για τις προαναφερθείσες ειδικότητες, αλλά και για τους ΠΕ70 Δασκάλων και ΠΕ60 Νηπιαγωγών. Η καταληκτική ημερομηνία που έθετε το έγγραφο ήταν αυστηρά η Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023.

Πράγματι, στις 22/12/2023 οι Πρωτοβάθμιες Διευθύνσεις επικαιροποίησαν τις συγκεκριμένες ελλείψεις τους, με βάση τις πραγματικές ανάγκες των Διευθύνσεων σε όλους τους κλάδους, όπως αυτές προκύπτουν από τη λειτουργία των Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΜΠΕ) και Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ), την τελευταία τριετία (σχολικά έτη: 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024).

Παρόλα αυτά, μέχρι και σήμερα, δεν υπάρχει καμία ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την ίδρυση οργανικών θέσεων ΠΕ60, ΠΕ70 και Ειδικοτήτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

 

Ως εκ τούτων:
Επειδή, γονείς, ενώσεις και σύλλογοι σε όλη την Ελλάδα κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για τις ελλείψεις σε οργανικές θέσεις όλων των ειδικοτήτων.

Επειδή, είναι δικαίωμα κάθε μαθητευόμενου και υποχρέωση της Πολιτείας να του παρέχει την καλύτερη δυνατή εκπαίδευση.
Επειδή, η κάλυψη όλων των πάγιων κενών με εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς είναι αναγκαία προϋπόθεση για την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων.

Ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
1) Θα προχωρήσει άμεσα στην σύσταση οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ούτως ώστε να μην χάνονται ώρες διδασκαλίας;
2) Ποιο είναι το χρονοδιάγραμμα σύστασης νέων οργανικών θέσεων και κάλυψής τους με προσλήψες μόνιμου προσωπικού;
Οι Ερωτώντες Βουλευτές

Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

13ος μισθός, 13η σύνταξη και κατάργηση 13ωρου: Οι δεσμεύσεις Ανδρουλάκη από τη ΔΕΘ

Εργασιακά, μισθοί, συντάξεις, Παιδεία, Υγεία, στέγαση και φορολογία στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ – Πιλοτικό τετραήμερο και κατάργηση του 13ωρου Ένα ...
"Καλή σχολική χρονιά" ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

«Καλή σχολική χρονιά» ευχήθηκε ο φρουρούμενος Κυριάκος Μητσοτάκης σε μαθητές Δημοτικού – Σφοδρές αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
Κύλιση στην κορυφή