Επιμορφωτικές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς Τάξεων Υποδοχής (ΤΥ) και Δομών Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ)

Επιμορφωτικές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς Τάξεων Υποδοχής (ΤΥ) και Δομών Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ)

  • Το ΙΕΠ, το ΥΠΑΙΘΑ και η UNICEF διοργανώνουν δύο επιμορφωτικές συναντήσεις για εκπαιδευτικούς ΤΥ και ΔΥΕΠ.
  • Σκοπός: Υποστήριξη του έργου των εκπαιδευτικών, ανάδειξη πολιτικών και πρακτικών υποδοχής και συμπερίληψης προσφύγων.
  • Θεματολογία:
    • Θεσμικό πλαίσιο ΤΥ και ΔΥΕΠ
    • Εκπαιδευτικό υλικό για μαθητές/τριες πρόσφυγες
    • Καλές πρακτικές και μεθοδολογίες
    • Συνεργασία με Συντονιστές/τριες και Συμβούλους Εκπαίδευσης
    • Διαχείριση προκλήσεων
  • Ημερομηνίες: Τρίτη 19 & Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024, 15:00-18:00
  • Διάρκεια: 3 ώρες η κάθε συνάντηση
  • Μέθοδος: Εξ αποστάσεως, μέσω teams του ΙΕΠ
  • Βεβαίωση: Μόνο σε εκπαιδευτικούς ΤΥ/ΔΥΕΠ που ολοκλήρωσαν εγγραφή στο Μητρώο ΙΕΠ και δήλωση συμμετοχής
  • Δήλωση συμμετοχής:

Αύξηση 8.1% στις Συνταξιοδοτήσεις Εκπαιδευτικών το 2024 – Χρονοδιάγραμμα και Σύγκριση με Προηγούμενες Χρονιές

Σας διαβιβάζουμε την από 08-03-2024

Πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), του ΥΠΑΙΘΑ και της Unicef προς τους/τις εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν προσληφθεί κατά το σχολικό έτος 2023-2024 για τις Τάξεις Υποδοχής (ΤΥ) και τις Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ) να συμμετάσχουν σε δύο επιμορφωτικές συναντήσεις διάρκειας τριών(3) ωρών η καθεμιά με θέμα «Δράσεις επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών ΤΥ και ΔΥΕΠ», οι οποίες θα πραγματοποιηθούν την Τρίτη 19 και την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024 και ώρες 15:00-18:00

Σύμφωνα με το περιεχόμενο της Πρόσκλησης: o σκοπός της δράσης είναι η υποστήριξη του έργου των εκπαιδευτικών που εργάζονται στις δομές εκπαίδευσης προσφύγων και η επαγγελματική τους ανάπτυξη καθώς και η ανάδειξη των πολιτικών και των πρακτικών υποδοχής Σελίδα 1 από 2και συμπερίληψης μαθητών/τριών προσφύγων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. o Οι επιμορφωτικές συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν ακολουθώντας την εξ αποστάσεως μεθοδολογία μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας teams του IEΠ.

Οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να παρακολουθήσουν την επιμόρφωση προκειμένου να δηλώσουν συμμετοχή και να παραλάβουν τη βεβαίωσή τους, θα πρέπει: 1) όσοι/ες δεν είναι εγγεγραμμένοι/ες στο Μητρώο του ΙΕΠ, να εγγραφούν ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες που είναι διαθέσιμες στο σύνδεσμο: https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/ 2) μετά την εγγραφή τους στο Μητρώο του ΙΕΠ, θα πρέπει, επίσης, να δηλώσουν συμμετοχή στη σελίδα του Μητρώου του ΙΕΠ και για τις 2 επιμορφωτικές δράσεις από τη Δευτέρα 11 Μαρτίου 2024 και ώρα 13:00 έως και την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 και ώρα 13:00. o Ο σύνδεσμος για την παρακολούθηση της επιμόρφωσης θα είναι διαθέσιμος στη σελίδα του Μητρώου του ΙΕΠ, κατόπιν εισόδου σε αυτό, την ημέρα που θα πραγματοποιηθεί η κάθε επιμορφωτική συνάντηση από τις 14:30. o Βεβαίωση συμμετοχής θα λάβουν ΜΟΝΟ οι εκπαιδευτικοί που προσλήφθηκαν για να εργαστούν σε ΤΥ και ΔΥΕΠ κατά το σχολικό έτος 2023-2024 και εφόσον έχουν ολοκληρώσει τα βήματα 1 και 2 για την εγγραφή τους στο Μητρώο του ΙΕΠ και τη Δήλωση Συμμετοχής τους στις επιμορφωτικές συναντήσεις. Η έκδοση των βεβαιώσεων θα γίνει μετά τον έλεγχο των αιτημάτων από το αρμόδιο Τμήμα του ΙΕΠ και κατόπιν σχετικής ενημέρωσης των εκπαιδευτικών που δικαιούνται να λάβουν τη βεβαίωση από το ΙΕΠ.

Οι επιμορφωτικές δράσεις, μετά την ολοκλήρωσή τους, θα είναι διαθέσιμες για παρακολούθηση από κάθε ενδιαφερόμενο μέσω του καναλιού youtube του ΙΕΠ. Ο σχετικός σύνδεσμος θα κοινοποιηθεί μέσω ανακοίνωσης στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ και Δελτίου Τύπου.

Τις δράσεις θα χαιρετήσουν ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής, κ. Κατσαρός Ιωάννης, ο Πρόεδρος του ΙΕΠ κ. Σπύρος Δουκάκης και ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κ. Ιωάννης Μπουσδούνης.

Παρακαλείστε για την άμεση σχετική ενημέρωση των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν προσληφθεί κατά το σχολικό έτος 2023-2024 για τις Τάξεις Υποδοχής (ΤΥ) και τις Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ) της δικαιοδοσίας σας.

Μαγνητοσκοπημένα Σεμινάρια για Διαδραστικούς Πίνακες LG & Samsung: Μάθετε πώς να τους αξιοποιήσετε στην τάξη (VIDEO)!

Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΙΩΑΝΝΑ ΟΛΥΜΠΙΟΥ

 

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.Π.ΑΙ.Θ.Α.) και η Unicef απευθύνουν Πρόσκληση στους/στις εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που έχουν προσληφθεί κατά το σχολικό έτος 2023-2024 για τις Τάξεις Υποδοχής (ΤΥ) και τις Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ) να συμμετάσχουν σε δύο επιμορφωτικές συναντήσεις διάρκειας τριών(3) ωρών η καθεμιά με θέμα «Δράσεις επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών ΤΥ και ΔΥΕΠ», οι οποίες θα πραγματοποιηθούν την Τρίτη 19 και την Πέμπτη 28 Μαρτίου 2024 και ώρες 15:00-18:00.

Σκοπός της δράσης είναι η υποστήριξη του έργου των εκπαιδευτικών που εργάζονται στις δομές εκπαίδευσης προσφύγων και η επαγγελματική τους ανάπτυξη καθώς και η ανάδειξη των πολιτικών και των πρακτικών υποδοχής και συμπερίληψης μαθητών/τριών προσφύγων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Οι θεματικές ενότητες των επιμορφωτικών συναντήσεων αφορούν:

α) στο θεσμικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία των ΤΥ και των ΔΥΕΠ,

β) στο διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό για την εκπαίδευση των μαθητών/τριών προσφύγων,

γ) στις καλές πρακτικές και μεθοδολογίες εκπαίδευσης μαθητών/τριών με προσφυγικό υπόβαθρο,

δ) στους τρόπους συνεργασίας με τους/τις Συντονιστές/τριες Εκπαίδευσης Προσφύγων και των Συμβούλων Εκπαίδευσης που είναι υπεύθυνοι/ες για τα σχολεία που λειτουργούν οι δομές αυτές και

ε) στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι συγκεκριμένοι/ες εκπαιδευτικοί κατά την εκπαιδευτική διαδικασία για τις οποίες θα προταθούν καλές πρακτικές διαχείρισης προς όφελος των μαθητών/τριών προσφύγων.

Περισσότερες πληροφορίες περιλαμβάνονται στο επισυναπτόμενο πρόγραμμα. Τις δράσεις θα χαιρετήσουν ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης & Ειδικής Αγωγής, κ. Κατσαρός Ιωάννης, ο Πρόεδρος του ΙΕΠ κ. Σπύρος Δουκάκης και ο Διευθυντής Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κ. Ιωάννης Μπουσδούνης.

Οι επιμορφωτικές συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν ακολουθώντας την εξ αποστάσεως μεθοδολογία μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας teams του IEΠ.

Οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να παρακολουθήσουν την επιμόρφωση προκειμένου να δηλώσουν συμμετοχή και να παραλάβουν τη βεβαίωσή τους, θα πρέπει:

σχετικές 1) όσοι/ες δεν είναι εγγεγραμμένοι/ες στο Μητρώο του ΙΕΠ, να εγγραφούν ακολουθώντας τις οδηγίες που https://www.iep.edu.gr/services/mitroo/

 

Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: Περισσότερη μάθηση έξω από την τάξη και αυστηρότεροι κανόνες ασφάλειας Νέο, ενιαίο πλαίσιο για ...
Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Ισχυροί άνεμοι έως 112 χλμ./ώρα καταγράφηκαν τις προηγούμενες ημέρες – Πότε εξασθενεί το μελτέμι και πότε ανεβαίνει σημαντικά η θερμοκρασία ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, διοικητικό έργο και όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, διοικητικό έργο και όλες οι αποφάσεις της συνεδρίασης

Σημαντικά ζητήματα που αφορούν τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου, τις λειτουργικές υπεραριθμίες στην Ειδική Αγωγή, αλλά ...
Κύλιση στην κορυφή