dc9d9880 e7d6 428d 9a08 05b7bac1e34e E-wall

Καταγγελία Διευθυντή Σχολείου που πρότεινε από μόνος του το σχολείο του για πειραματικό, εκτός κάθε νόμιμης διαδικασίας

Ο σύλλογος εκπαιδευτικών Αμαρουσίου προχωρά σε καταγγελία διευθυντή της περιοχής του, επειδή όπως αναφέρει πρότεινε μόνος του τη μετατροπή του σχολείου του σε πειραματικό, χωρίς να έχει προηγηθεί καν πρόσκληση του υπουργείου ή της Δ/νσης, χωρίς τη συγκατάθεση του συλλόγου διδασκόντων και χωρίς να ενημερώσει σχολικό συμβούλιο ή γονείς. Καταγγέλλεται λοιπόν η σφοδρή επιθυμία μετατροπής σε πειραματικό ενός σχολείου από τον ίδιο τον διευθυντή του, την ώρα που υπάρχουν πολλές αντιδράσεις σε δεκάδες σχολεία ανά τη χώρα, όταν επιλέγονται να μετατραπούν σε πειραματικά, καθώς κάτι τέτοιο έχει πολύ σοβαρές συνέπειες, όπως η κατάργηση των οργανικών θέσεων του σχολείου(!!!) και φυσικά η αδυναμία του να υποδεχθεί πια όλα τα παιδιά της γειτονιάς του. Δείτε την ανακοίνωση:

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

των καθόλα παράνομων ενεργειών του κου Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχολείου Αμαρουσίου

Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου ύστερα από ενημέρωση που έλαβε από τον σύλλογο των διδασκόντων του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο τις αυθαίρετες και καθόλα παράνομες ενέργειες του Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου με τις οποίες κατατέθηκε αίτημά του προς τον Δήμο Αμαρουσίου, χωρίς την έγκριση του συλλόγου των διδασκόντων του σχολείου, για εξέταση του ενδεχόμενου της μετατροπής του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου σε Πειραματικό Σχολείο.

Συγκεκριμένα ο κος Διευθυντής του 4ου Δημοτικού Σχολείου αγνοώντας πλήρως τον σύλλογο των διδασκόντων του σχολείου που προΐσταται και χωρίς καν να έχει ενημερώσει των σύλλογο των γονέων του σχολείου ή το σχολικό συμβούλιο και εκτός κάθε νόμιμης διαδικασίας, αφού δεν είχε προηγηθεί σχετική έγγραφη πρόσκληση του ΥΠΑΙΘΑ μέσω της Δ/νσης Π. Ε. Β΄ Αθήνας για την μετατροπή σχολικών μονάδων σε Πειραματικά, και εντός άσχετου θέματος για το οποίο ζητήθηκε η γνώμη του από τον Δήμο Αμαρουσίου (εισήγηση περί χωροταξικής κατανομής των μαθητών/μαθητριών του Δήμου Αμαρουσίου – όρια εγγραφών σχολικών μονάδων) προέβη αναιτιολόγητα στην έγγραφη κατάθεση πρότασης προς τον Δήμο Αμαρουσίου για μετατροπή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου σε Πειραματικό.

Επισημαίνουμε ότι θεωρούμε απαράδεκτο και εξαιρετικά ανησυχητικό και επικίνδυνο Διευθυντής Σχολικής μονάδας να μην γνωρίζει το ισχύον νομικό πλαίσιο σύμφωνα με το οποίο μια σχολική μονάδα (σχολείο γειτονιάς) μπορεί να μετατραπεί σε Πειραματικό Σχολείο με ότι αρνητικό συνεπάγεται αυτό για τους/τις μαθητές/μαθήτριες της περιοχής του σχολείου, εφόσον τα Πειραματικά Σχολεία είναι Διαδημοτικά Σχολεία και εγγράφουν μαθητές/μαθήτριες κατόπιν αιτήσεως με κλήρωση από τους Δήμους όλης της Διεύθυνσης Π. Ε. που ανήκουν, αλλά και για τις/τους εκπαιδευτικούς του σχολείου οι οποίοι αυτόματα χάνουν τις οργανικές τους θέσεις.

Στο πλαίσιο αυτό πληροφορούμε τον κο Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου ότι ενήργησε καθόλα αυθαίρετα και παράνομα, διότι για να κατατεθεί ανάλογη πρόταση μετατροπής ενός Δημοτικού Σχολείου (γειτονιάς) σε Πειραματικό σχολείο χρειάζεται: α) σχετική πρόσκληση του ΥΠΑΙΘΑ για μετατροπή σχολείων σε Πειραματικά, β) απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων του σχολείου υπέρ της μετατροπής του σε Πειραματικό, γ) ενημέρωση και αν είναι δυνατόν συναίνεση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και του σχολικού συμβουλίου του σχολείου, δ) τέλος, η συναίνεση, χωρίς να είναι υποχρεωτική, του Δήμου της περιοχής.

Επιπρόσθετα επισημαίνουμε στον κο Διευθυντή του 4ου Δημ. Σχ. Αμαρουσίου, ο οποίος δεν ανήκει στη δύναμη των μελών του σωματείου μας από επιλογή του, ότι πάγια θέση του κλάδου και του σωματείου μας είναι η μη ύπαρξη σχολείων «αριστείας» (Πρότυπα – Πειραματικά) τα οποία διαφοροποιούν τα κριτήρια επιλογής των μαθητών τους και το περιεχόμενο και τους τρόπους διδασκαλίας τους θεωρώντας ότι τα Δημόσια Σχολεία οφείλουν να παρέχουν το ίδιο επίπεδο γνώσεων και ευκαιριών σε όλους τους/τις μαθητές/μαθήτριές τους ενισχύοντας τα σχολεία της γειτονιάς και όχι κλείνοντάς τα αναγκάζοντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να «ξενιτεύονται» εντός της πόλης που κατοικούν προκειμένου να φοιτήσουν σε κάποιο άλλο Δημόσιο Σχολείο που δεν θα είναι Πειραματικό, εφόσον το σχολείο της γειτονιάς τους μετατραπεί σε Πειραματικό (Διαδημοτικό Σχολείο) και δεν κληρωθούν για να εγγραφούν σε αυτό, όπως ανάλογα συμβαίνει με την καταστροφική μετατροπή του 1ου Γυμνασίου – 1ου Λυκείου Αμαρουσίου σε «Πειραματικό» πριν από λίγα χρόνια.

Καλούμε τον κο Δ/ντή του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου να σταματήσει να ενεργεί αυθαίρετα και παράνομα αγνοώντας τον σύλλογο των διδασκόντων του σχολείου του και στρεφόμενος εναντίον των διεκδικήσεων του κλάδου και του πρωτοβάθμιου συνδικαλιστικού οργάνου των εκπαιδευτικών της περιοχής που ανήκει το σχολείο που προΐσταται, του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου, διότι σε διαφορετική περίπτωση θα λάβει τα επίχειρα των πράξεων του σε διοικητικό και νομικό επίπεδο.

Καλούμε το Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. να επιληφθεί του συγκεκριμένου θέματος.

Δημοτικά Σχολεία: Η διαδικασία προμήθειας βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής για Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη

Δημοτικά Σχολεία: Η διαδικασία προμήθειας βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής για Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη

Διαδικασία προμήθειας Βιβλίων Γαλλικής και Γερμανικής Γλώσσας για τις Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου κατά το σχολικό έτος ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Νέος Πρότυπος Οδηγός Κατάρτισης για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας

Νέος Πρότυπος Οδηγός Κατάρτισης για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας Ένα σύγχρονο και ενιαίο πλαίσιο για την ανανέωση των ...
Χέρια με ευρώ και χαρτονομίσματα

Πληρωμές ΔΥΠΑ Αυγούστου: Τα ποσά ανά επίδομα και οι χιλιάδες ωφελούμενοι

Οι πληρωμές Αυγούστου της ΔΥΠΑ – Αναλυτικά στοιχεία ανά κατηγορία ωφελουμένων Με συνέπεια, διαφάνεια και πλήρη οργάνωση ολοκληρώθηκαν οι πληρωμές ...
/ / ΔΥΠΑ, Πληρωμές ΔΥΠΑ
ντουντούκα

Προσλήψεις αναπληρωτών: «Τρέχει» το σύστημα – Το απόγευμα μετά τις 17:00 τα αποτελέσματα

Σε πλήρη εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία προσλήψεων αναπληρωτών και αναπληρωτριών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, καθώς το σύστημα προσλήψεων έχει ...
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2026-27: Το ΙΕΠ καλεί φορείς να υποβάλουν εκπαιδευτικά προγράμματα

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2026-27: Το ΙΕΠ καλεί φορείς να υποβάλουν εκπαιδευτικά προγράμματα

Πρόσκληση του ΙΕΠ προς φορείς για υποβολή Προγραμμάτων Καλλιέργειας Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2026-27 Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Καθορίστηκαν οι λειτουργικές ανάγκες για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς

Προσδιορισμός λειτουργικών αναγκών των Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. ανά κλάδο, ειδικότητα, βαθμίδα εκπαίδευσης σε προσωρινούς αναπληρωτές, πλήρους και μειωμένου ωραρίου. Δείτε ...
Εξεταστέα Ύλη

Πανελλαδικές 2026: Πώς θα δείτε τα γραπτά σας – Προθεσμία έως 30 Σεπτεμβρίου και παράβολα 50 ή 80 ευρώ

Επίδειξη γραπτών δοκιμίων και αποκομμάτων τετραδίων πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων 2026 Α. Επίδειξη γραπτών δοκιμίων πανελλαδικών εξετάσεων 2026. Β. Επίδειξη αποκομμάτων ...
Οδηγός Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών

Ι.Ε.Π.: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών για 4 χρόνια σε θέσεις διοικητικού και επιστημονικού προσωπικού

Αποσπάσεις τετραετούς διάρκειας εκπαιδευτικών σε θέσεις διοικητικού και επιστημονικού προσωπικού στο Ι.Ε.Π. Αποσπάσεις τετραετούς διάρκειας εκπαιδευτικών σε θέσεις διοικητικού προσωπικού ...
Β΄ ειδικότητα εκπαιδευτικών: Προσοχή πριν την αίτηση – Δεν υπάρχει δυνατότητα ανάκλησης

Β΄ ειδικότητα εκπαιδευτικών: Προσοχή πριν την αίτηση – Δεν υπάρχει δυνατότητα ανάκλησης

ΠΡΟΣΟΧΗ στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς που θα κάνουν αίτηση για Β΄ ειδικότητα – Δεν προβλέπεται ανάκληση Τι προβλέπει το ισχύον πλαίσιο ...
ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Προσωρινές τοποθετήσεις νεοδιόριστων, αποσπάσεις και οριστικοποιήσεις – Τι αποφασίστηκε στην 55η συνεδρίαση

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Προσωρινές τοποθετήσεις νεοδιόριστων, αποσπάσεις και οριστικοποιήσεις – Τι αποφασίστηκε στην 55η συνεδρίαση

Ενημερωτικό των αιρετών της ΔΑΚΕ για τις αποφάσεις του ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας Προσωρινές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, ενστάσεις, οριστικοποιήσεις και αναπληρώσεις Προϊσταμένων ...
υπαιθα

Ο.Κ.Π.Ε.: Παρεμβάσεις στο ΥΠΑΙΘΑ για ειδικότητες, Φυσική Αγωγή και Ειδική Αγωγή

Ο.Κ.Π.Ε.: Στο επίκεντρο τα ζητήματα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων, Φυσικής Αγωγής και Ειδικής Αγωγής Συναντήσεις της Ομοσπονδίας Καθηγητών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΕΠΑΛ: Ολοκληρώθηκε η μετάπτωση της Α΄ Φάσης εγγραφών στο myschool – Ξεκινά η δημιουργία τμημάτων

Ολοκληρώθηκε η μετάπτωση των δεδομένων της Α΄ Φάσης των ηλεκτρονικών εγγραφών των μαθητών ΕΠΑΛ από την πλατφόρμα e-εγγραφές στο myschool, ...
/ / mySCHOOL, Myschool, ΕΠΑΛ
Κύλιση στην κορυφή