Η Δόμνα Μιχαηλίδου, Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στην εκπομπή “Συνδέσεις” στην ΕΡΤ, με τον Κώστα Παπαχλιμίτζο.
Η Υφυπουργός Παιδείας για αξιολόγηση, μόνιμους διορισμούς, προσλήψεις αναπληρωτών προσχολική ηλικία κ.α.
Η τοποθέτηση της Δόμνας Μιχαηλίδου σχετικά με την πλήρωση των κενών θέσεων στο Υπουργείο είναι ότι πρόκειται για μια δυναμική διαδικασία. Αυτό σημαίνει ότι οι κενές θέσεις δεν είναι πάντα οι ίδιες και μπορούν να αλλάξουν ανάλογα με διάφορους παράγοντες, όπως η ανάγκη για εκπαιδευτικούς, η προσφορά εκπαιδευτικών και οι οικονομικές συνθήκες. ΥΠΑΙΘ / Nομικο πλαίσιο σχετικά με τις σχολικές υποδομές & αρμοδιότητες των φορέων του ευρύτερου δημόσιου τομέα
Ο Υπουργός είπε ότι το Υπουργείο εργάζεται για την κάλυψη των κενών θέσεων με διάφορους τρόπους, όπως η πρόσληψη μόνιμων εκπαιδευτικών, η πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών και η αξιοποίηση του προσωπικού που ήδη εργάζεται στο Υπουργείο.
Συγκεκριμένα, ο Υπουργός ανέφερε τα εξής: “Η κυβέρνηση θα πρέπει να λάβει μέτρα για την κάλυψη των αναγκών των εκπαιδευτικών:
“Η πλήρωση των κενών θέσεων είναι μια δυναμική διαδικασία που εξαρτάται από διάφορους παράγοντες. Στόχος μας είναι να διασφαλίσουμε ότι το Υπουργείο διαθέτει το απαραίτητο προσωπικό για την παροχή ποιοτικών υπηρεσιών στους πολίτες”.
“Το Υπουργείο εργάζεται για την κάλυψη των κενών θέσεων με διάφορους τρόπους, όπως η πρόσληψη μόνιμων εκπαιδευτικών, η πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών και η αξιοποίηση του προσωπικού που ήδη εργάζεται στο Υπουργείο”.
“Η πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών είναι ένας τρόπος για την ταχεία κάλυψη των κενών θέσεων. Ωστόσο, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί δεν έχουν την ίδια εργασιακή εμπειρία και σταθερότητα με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς”.
Δ.Μιχαηλίδου: “Η πλήρωση των κενών για το Υπουργείο Παιδείας είναι μια δυναμική διαδικασία”
Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το e-wall.net στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή.
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος.
trending:
- Άρση Μονιμότητας στο Δημόσιο – Μητσοτάκης: Με πρόσχημα την αξιολόγηση ανοίγει η συζήτηση για απολύσεις στο Δημόσιο Συνταγματική Αναθεώρηση ή Επικοινωνιακό Πυροτέχνημα; Η επίθεση του Μητσοτάκη στη…
- ΥΠΑΙΘΑ: 5.467 διορισμοί και κάλυψη έως 85% των κενών στην πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών ΔΟΕ: Τα κρίσιμα ζητήματα που τέθηκαν στη συνάντηση με τον…
- «Πυξίδα Διδακτικών Πακέτων»: Ένα δωρεάν εργαλείο για εκπαιδευτικούς που διευκολύνει την επιλογή στο πολλαπλό βιβλίο Ο εκπαιδευτικός Νίκος Βασιλικός δημιούργησε μια πρακτική και εύχρηστη εφαρμογή…
- Πίνακες ΑΣΕΠ Εκπαιδευτικών: Τι σημαίνουν οι Προσωρινοί, Τελικοί, Αναμορφωμένοι και Εκκαθαρισμένοι Πίνακες Ο πλήρης οδηγός για τις κατηγορίες πινάκων ΑΣΕΠ, τις προσλήψεις…
- Αποσπάσεις Δευτεροβάθμιας 2026: Προγραμματισμός, συνεδριάσεις ΚΥΣΔΕ και τα επόμενα βήματα Αποσπάσεις Δευτεροβάθμιας 2026: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών: σε εξέλιξη η διαδικασία για…
- Διορισμοί τέλος Ιουνίου, αναπληρωτές, παράλληλη στήριξη, υποδομές, μισθοί και στέγαση στο επίκεντρο των συναντήσεων της ΠΑ.ΣΥ.Ν με την… Αναλυτική καταγραφή θέσεων και παρεμβάσεων για διορισμούς, στελέχωση, συνθήκες λειτουργίας…
- Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Έκπτωση έως 50% σε ακτοπλοϊκά και 30% σε αεροπορικά εισιτήρια Με εκπτώσεις έως 50% η επιστροφή των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με…
- Πολλαπλό βιβλίο: Σχέδιο πρακτικού Συλλόγου Διδασκόντων από τη ΔΟΕ Ενδεικτικό πρακτικό για την επιλογή διδακτικών πακέτων από το Μ.Δ.Β.…






