Σημείο ΑΣΕΠ σε τοίχο

ΦΕΚ | Τροποποιήσεις του ΑΣΕΠ για Πανελλήνιους Γραπτούς Διαγωνισμούς

Τροποποιήσεις στην Απόφαση 52/16.3.2022 του ΑΣΕΠ για Πανελλήνιους Γραπτούς Διαγωνισμούς

Η Απόφαση 52/16.3.2022 του ΑΣΕΠ, που αφορά στη διαδικασία επιλογής προσωπικού με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό, έχει τροποποιηθεί και συμπληρωθεί με τις Αποφάσεις 21/2023 και 20/2023.

Τροποποίηση και συμπλήρωση της υπ’ αρ. 52/16.3.2022 απόφασης του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.) «Διαδικασία επιλογής προσωπικού με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό» (Β’ 1320)

Το Α.Σ.Ε.Π., έχοντας υπόψη:

  1. Τα άρθρα 8-27 και την παρ. 2 του άρθρου 60 του ν. 4765/2021 «Εκσυγχρονισμός του συστήματος προσλήψεων στον δημόσιο τομέα και ενίσχυση του Α.Σ.Ε.Π. και λοιπές διατάξεις» (Α’ 6).
  2. Την υπ’ αρ. 52/16.3.2022 απόφαση του Α.Σ.Ε.Π. «Διαδικασία επιλογής προσωπικού με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό» (Β’ 1320).
  3. Την υπ’ αρ. 2/2024 απόφαση της Ολομέλειας του Α.Σ.Ε.Π.
  4. Το γεγονός ότι από την απόφαση αυτή δεν προκαλείται δαπάνη σε βάρος του κρατικού προϋπολογισμού,

Αποφασίζει:

Τροποποιεί και συμπληρώνει την υπ’ αρ. 52/16.3.2022 απόφαση του Α.Σ.Ε.Π. «Διαδικασία επιλογής προσωπικού με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό» (Β’ 1320), ως κατωτέρω:

Άρθρο 6: Δομή και Περιεχόμενο του Πανελλήνιου Γραπτού Διαγωνισμού

  1. Ο πανελλήνιος γραπτός διαγωνισμός περιλαμβάνει:
    • α) Εξέταση γνώσεων που αφορά στην αξιολόγηση γνώσεων γενικού περιεχομένου, ή και γνώσεων που συνδέονται με τη φύση συγκεκριμένων ή όλων των κλάδων των προκηρυσσόμενων θέσεων.
    • β) Δοκιμασία δεξιοτήτων και εργασιακής αποτελεσματικότητας όπου αξιολογούνται, ιδίως, δεξιότητες στον χώρο εργασίας, καθώς και χαρακτηριστικά που συνδέονται με την αποτελεσματικότητα και την ποιότητα στην εργασία.
    • γ) Συνδυασμός των περ. α) και β).
  2. Ο διαγωνισμός διενεργείται είτε με τη μέθοδο των ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών ή άλλου είδους κλειστού τύπου ερωτήσεων είτε με τη μέθοδο ανάπτυξης κειμένου είτε με συνδυασμό και των δύο μεθόδων, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην οικεία προκήρυξη.
  3. Με την πρόσκληση/προκήρυξη ορίζεται ο τρόπος διενέργειας του διαγωνισμού, είτε εντύπως είτε με χρήση ηλεκτρονικών μέσων (ηλεκτρονική εξέταση) είτε με συνδυασμό τους.

Άρθρο 10: Εξέταση με Χρήση Ηλεκτρονικών Συσκευών

  1. Στην περίπτωση εξέτασης με χρήση ηλεκτρονικών συσκευών, όπως, ενδεικτικά, υπολογιστές – ταμπλέτες, εφαρμόζονται τα προβλεπόμενα στο Κεφάλαιο Γ’ της παρούσας.
  2. Εξέταση με χρήση ηλεκτρονικών συσκευών δύναται να εφαρμόζεται και στην εξέταση ειδικών γνώσεων του άρθρου 23 και τις πρακτικές δοκιμασίες του άρθρου 31.

Άρθρο 24: Πίνακες Βαθμολογίας του Πανελλήνιου Γραπτού Διαγωνισμού

Η παρ. 3 του άρθρου 24 τροποποιείται ως εξής: 3. Με την προκήρυξη δύναται να ορίζεται συγκεκριμένη βαθμολογία, ως βάση στον συνολικό βαθμό της γραπτής εξέτασης ή/και σε επιμέρους στοιχεία αυτής, κάτω της οποίας ο υποψήφιος θεωρείται μη επιτυχών.

Άρθρο 33: Αιτήσεις Θεραπείας

Η παρ. 1 του άρθρου 33 τροποποιείται ως εξής:

  1. Αν από τον αυτεπάγγελτο ή κατ’ ένσταση έλεγχο επέρχεται μεταβολή της σειράς του υποψηφίου στον πίνακα αποτελεσμάτων, εφαρμόζονται τα προβλεπόμενα για την τελική κατάταξη.

ΤΟ ΦΕΚ

 

https://e-wall.net/61324/ekkatharismenoi-pinakes-asep-1ge-2023/

https://e-wall.net/61301/1ge-2023-ekdosi-telikon-axiologikon-pinakon-katataxis-kai-aporripteon/

Σχολεία 2026-2027: Πότε τελειώνει το πρώτο τρίμηνο και το πρώτο τετράμηνο – Οι ημερομηνίες για τη βαθμολογία

Σχολεία 2026-2027: Πότε τελειώνει το πρώτο τρίμηνο και το πρώτο τετράμηνο – Οι ημερομηνίες για τη βαθμολογία

Οι ημερομηνίες που πρέπει να γνωρίζουν μαθητές και γονείς για Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια – Πότε ολοκληρώνεται η πρώτη περίοδος ...
Ειδική Αγωγή: Νέες αναθέσεις μαθημάτων σε Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. και Ε.Ε.Ε.ΕΚ.

Ειδική Αγωγή: Νέες αναθέσεις μαθημάτων σε Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. και Ε.Ε.Ε.ΕΚ.

 ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΥΑ ΑΝΑΘΕΣΕΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΑΕ, ΕΝΝΕΓΥΛ,ΕΕΕΕΚ 2026 27 Α// 1. Τροποποίηση της υπό στοιχεία 71105/Δ3/04-05-2018 υπουργικής απόφασης «Αναθέσεις μαθημάτων ...
Α21: Πληρωμή 4ης δόσης έως 29 Σεπτεμβρίου – Πότε ανοίγει ξανά η πλατφόρμα

Α21: Πληρωμή 4ης δόσης έως 29 Σεπτεμβρίου – Πότε ανοίγει ξανά η πλατφόρμα

Έως την Τρίτη 29 Σεπτεμβρίου η καταβολή της 4ης διμηνιαίας δόσης από τον ΟΠΕΚΑ – Ανοίγει ξανά στις 30 Σεπτεμβρίου ...
Ακριβή βενζίνη, ακριβό πετρέλαιο, ακριβό ρεύμα: Νέο σοκ για τα νοικοκυριά – Πώς θα βγει ο χειμώνας;

Ακριβή βενζίνη, ακριβό πετρέλαιο, ακριβό ρεύμα: Νέο σοκ για τα νοικοκυριά – Πώς θα βγει ο χειμώνας;

Φωτιά στις τιμές πετρελαίου χειμώνας χωρίς θέρμανση δούλεμα κατάμουτρα από την κυβέρνηση  «Γεμάτη η λεωφόρος Συγγρού. Η κίνηση στους δρόμους ...
Οδηγός ΕΠΑΛ: Ειδικότητες, επαγγέλματα και οι δρόμοι που ανοίγονται για τους μαθητές

Οδηγός ΕΠΑΛ: Ειδικότητες, επαγγέλματα και οι δρόμοι που ανοίγονται για τους μαθητές

Του Σεραφείμ Κερασιώτη, Μαθηματικού – Επίτιμου Προέδρου ΟΛΤΕΕ Η επιλογή ενός Επαγγελματικού Λυκείου δεν αποτελεί απλώς μια επιλογή σχολείου. Μπορεί ...
Όταν 371 ελληνικές τριήρεις αντιμετώπισαν τον τεράστιο στόλο του Ξέρξη - Τι θα έλεγε άραγε ο Θεμιστοκλής βλέποντας τη σημερινή πολιτική σκηνή;

Όταν 371 ελληνικές τριήρεις αντιμετώπισαν τον τεράστιο στόλο του Ξέρξη – Τι θα έλεγε άραγε ο Θεμιστοκλής βλέποντας τη σημερινή πολιτική σκηνή;

Σεπτέμβριος του 480 π.Χ.: Η Αθήνα έχει πέσει στα χέρια των Περσών, οι κάτοικοί της έχουν απομακρυνθεί και ο τεράστιος ...
Οδηγίες για τη διαδικασία ολοκλήρωσης της ίδρυσης και λειτουργίας Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ζ.Ε.Π.

Οδηγίες για τη διαδικασία ολοκλήρωσης της ίδρυσης και λειτουργίας Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ζ.Ε.Π.

Οδηγίες για τη διαδικασία ολοκλήρωσης της ίδρυσης και λειτουργίας Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) Ζ.Ε.Π. Ακολουθεί η ενημέρωση του ΥΠΑΙΘΑ Οδηγίες για ...
/ / ΖΕΠ, Τάξεων Υποδοχής
Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: Ποιος αθλητισμός όταν λείπουν εκπαιδευτικοί, χώροι και εξοπλισμός;

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: Ποιος αθλητισμός όταν λείπουν εκπαιδευτικοί, χώροι και εξοπλισμός;

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού: Γιορτές στα χαρτιά, ελλείψεις στην πράξη – «Φανφάρες» αντί για ουσιαστικά μέτρα στα σχολεία Για ακόμη μία ...
«Διορίστηκα, αλλά πού θα μείνω;» – Το στεγαστικό δράμα των εκπαιδευτικών

«Διορίστηκα, αλλά πού θα μείνω;» – Το στεγαστικό δράμα των εκπαιδευτικών

Η αδυναμία εύρεσης κατοικίας και τα υψηλά ενοίκια δημιουργούν σοβαρά προβλήματα σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Σε ορισμένες περιπτώσεις ...
Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.: «Άλμα προς το Μέλλον» με πράξεις – Αθλητικό υλικό σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα

Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.: «Άλμα προς το Μέλλον» με πράξεις – Αθλητικό υλικό σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα

Πανελλαδική δράση προσφοράς αθλητικού υλικού από την Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής με αφορμή την 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού ...
Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

Ξεκινά τη Δευτέρα 28 Σεπτεμβρίου το Ψηφιακό Φροντιστήριο

45 πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα – Πάνω από 410.000 χρήστες – Ασύγχρονη υποστήριξη από την Ε΄ Δημοτικού – Σχεδιάζεται επέκταση της ...
Στα 6.000+ τα κενά στη Δευτεροβάθμια – «Καίει» η Β΄ Φάση (29/09) αναπληρωτών

Στα 6.000+ τα κενά στη Δευτεροβάθμια – «Καίει» η Β΄ Φάση (29/09) αναπληρωτών

Νεκτάριος Κορδής: 10 προβλήματα που παραμένουν στα σχολεία δύο εβδομάδες μετά την έναρξη των μαθημάτων Δύο εβδομάδες μετά την έναρξη ...
/ / ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, Απόψεις
Κύλιση στην κορυφή