ΠΕΝΑΦΑ E-wall

Ερώτηση στη Βουλή / Εκτός διορισμού ουσιαστικά και για το νέο σχολικό έτος ο κλάδος ΠΕ11- Φυσικής Αγωγής – Η πολύχρονη αδικία σε βάρος τους συνεχίζεται παρά τις κυβερνητικές εξαγγελίες

Ερώτηση στη Βουλή για τον Κλάδο ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής

Προς τον Υπουργό:

  1. Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκο Πιερρακάκη

Θέμα: Εκτός διορισμού ουσιαστικά και για το νέο σχολικό έτος ο κλάδος ΠΕ11- Φυσικής Αγωγής – Η πολύχρονη αδικία σε βάρος τους συνεχίζεται παρά τις κυβερνητικές εξαγγελίες

Κύριε Υπουργέ,

Πριν μερικούς μήνες, η διακήρυξη της κυβέρνησής σας για προσλήψεις 10.000 εκπαιδευτικών καλλιέργησε ελπίδες, μεταξύ άλλων, και στον πλεον αδικημένο κλάδο ΠΕ11, των καθηγητών Φυσικής Αγωγής. Παρά τις κυβερνητικές εξαγγελίες σας, όλα τα προηγούμενα χρόνια, βιώνουν μια άδικη κατανομή πρόσληψης μόνιμων εκπαιδευτικών, μολονότι είναι ο 4ος πολυπληθέστερος κλάδος, με 9.642 μέλη, μετά τους Φιλολόγους, Δασκάλους και Νηπιαγωγούς, οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι στον προσωρινό πίνακα υποψηφίων αναπληρωτών ΠΕ11 2ΓΕ/2023 και 1.290 ΠΕ11.01 στον Οριστικό πίνακα 3ΕΑ/2022, σύμφωνα με ανακοινώσεις και δελτία τύπου της Π.ΕΝ.Α.ΦΑ. (Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής), τα οποία φαίνεται ότι ουδόλως συγκινούν την κυβέρνηση για το δίκαιο των αιτημάτων τους.

Από 28.257 μόνιμους διορισμούς τα τελευταία χρόνια, το μερίδιο της Φυσικής Αγωγής ήταν 417 θέσεις συνολικά για τις δύο βαθμίδες της Εκπαίδευσης, ήτοι ποσοστό 1,45%, βιώνοντας για πολλά χρόνια την επισφάλεια της αναπλήρωσης και καλύπτοντας με προσωπικό κόστος τη δημόσια εκπαίδευση. Μόνο τα τελευταία 5 χρόνια, οι αποχωρήσεις έφθασαν τις 1.542 και συνεχίζονται, χωρίς να εφαρμόζεται το μέτρο 1+1 (μια πρόσληψη για κάθε συνταξιοδότηση), που εξαγγέλθηκε μετά την έξοδο από τα μνημόνια. Επίσης, οι κενές θέσεις που ανακοινώνονται για μετατάξεις εκπαιδευτικών ΠΕ11 δεν δίνονται για κάλυψη με μόνιμες προσλήψεις, δημιουργώντας εύλογα ερωτηματικά, αφού από το 2020 μέχρι το 2023 υπήρξε μείωση οργανικών θέσεων κατά 845 θέσεις.

Η άλλη υπουργική εξαγγελία για επανόρθωση του προγράμματος Φυσικής Αγωγής σε 3 ώρες για όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, επίσης καθυστερεί να υλοποιηθεί, αφού δεν έχει εκδοθεί το σχετικό ΦΕΚ και φαίνεται ότι παραπέμπεται στην επόμενη σχολική περίοδο. Η επανασύσταση των Αθλητικών Σχολείων καθυστερεί επίσης, αναμένοντας τις εισηγήσεις της αρμόδιας επιτροπής. Οι εκπαιδευτικοί ΠΕ11.01 της Ειδικής Αγωγής εκδιώχθηκαν από το επιστημονικό προσωπικό των ΚΕ.ΔΑ.ΣΥ. Η εξαγγελία της προκατόχου σας, κ. Ν. Κεραμέως, για εισαγωγή της Φυσικής Αγωγής στην προσχολική εκπαίδευση, 4 χρόνια μετά, δεν έχει υλοποιηθεί, εκθέτοντας συνολικά το κύρος και την αξιοπιστία της κυβέρνησης της ΝΔ. Επίσης, ένα άλλο γεγονός που εξοργίζει τους αδιόριστους εκπαιδευτικούς, είναι η απόκρυψη μεγάλου μέρους οργανικών κενών από τις σχετικές εγκυκλίους. Όλα τα παραπάνω πλημμυρίζουν την ψυχή τους με αισθήματα απογοήτευσης, αδικίας εκ μέρους της Πολιτείας και αγανάκτησης ταυτόχρονα, πλήττοντας και την πίστη τους, δυστυχώς, στους δημοκρατικούς θεσμούς. Η δημοσιοποίηση δε των μόνιμων προσλήψεων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, για το σχολικό έτος 2024-2025, με την κατανομή μόνο 71 θέσεων για τον κλάδο ΠΕ11, δημιουργεί νέα απογοήτευση, αισθήματα αδικίας, αγανάκτησης και εμπαιγμού από τη μη υλοποίηση των διακηρυγμένων, υπέρ του κλάδου εξαγγελιών, της κυβέρνησης.

Σε συνέχεια των ανωτέρω, ο κ. Υπουργός ΕΡΩΤΑΤΑΙ:

  1. Προτίθεται να αναλάβει άμεση πρωτοβουλία και να άρει μέρος της αδικίας καλύπτοντας περισσότερα οργανικά κενά της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η κάλυψη των οποίων πρόκειται σύντομα να ανακοινωθεί;
  2. Πότε προβλέπεται να υλοποιηθούν οι κυβερνητικές εξαγγελίες που αφορούν τον κλάδο ΠΕ11 σχετικά με: a. την εισαγωγή της Φυσικής Αγωγής στην προσχολική εκπαίδευση; b. την επανόρθωση του προγράμματος Φυσικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης; c. την επανασύσταση των Αθλητικών Σχολείων;

Ο ερωτών Βουλευτής Παναγιώτης Παρασκευαΐδης

https://e-wall.net/65067/skepseis-gia-afxisi-oron-fysikis-agogis-kai-epistrofi-athlitikon-scholeion/

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ11

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Πρώτο κουδούνι 2026: Πότε ανοίγουν Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια

Στις 11 Σεπτεμβρίου το πρώτο κουδούνι για τη σχολική χρονιά 2026-2027 – Τι προβλέπεται για τον αγιασμό, τα βιβλία και ...
Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Ποινές αποκλεισμού αναπληρωτών: Ο πλήρης οδηγός για μη ανάληψη υπηρεσίας, παραίτηση και όλες τις ειδικές περιπτώσεις

Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ – Πότε επιβάλλεται διετής ή τριετής αποκλεισμός, τι συμβαίνει στην Ενισχυτική Διδασκαλία και ...
Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

Τα παιδιά που μεγάλωσαν χωρίς να ακούν «όχι»

«Το “όχι” δεν είναι απόρριψη. Είναι ένα από τα πιο δύσκολα, αλλά και πιο απαραίτητα, μαθήματα που μπορεί να δώσει ...
Vouchers Παιδικών Σταθμών

Ειδική άδεια προστασίας μητρότητας: Ο πλήρης οδηγός για τις νέες αλλαγές – Ποιες μητέρες δικαιούνται την παροχή

Έξι σημαντικές αλλαγές διευρύνουν την ειδική άδεια και παροχή προστασίας της μητρότητας – Τι ισχύει για θετές μητέρες, μερική απασχόληση, ...
«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

«Ναυάγησε» το γαλλικό μοντέλο για τα social media κάτω των 15 – Τι γίνεται με το ελληνικό Kids Wallet

Το γαλλικό Συνταγματικό Συμβούλιο έκρινε δυσανάλογη την καθολική απαγόρευση – Στην Ελλάδα το σχέδιο για τους κάτω των 15 βρίσκεται ...
/ / social media, Τεχνολογία
Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου: Πότε γίνονται πλήρους – Τι ισχύει για τη βελτίωση θέσης και τα δυσπρόσιτα

Πότε μπορεί ένας αναπληρωτής μειωμένου ωραρίου να προσληφθεί ως πλήρους; Τι σημαίνει «βελτίωση θέσης» και ποια είναι η ιδιαίτερα σημαντική ...
ΒΕΛΟΣ

ΟΠΣΥΔ: Οδηγός – Βήμα βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων – αναπληρωτών (εικόνες και βίντεο)

ΟΠΣΥΔ: Βήμα-βήμα η διαδικασία για τη δήλωση σχολείων αναπληρωτών Η δήλωση σχολείων μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Εκπαίδευσης ...
συγχωνεύσεις τμημάτων

Διαίρει και βασίλευε στην εκπαίδευση: «Γιατί να μη μετρά και η προϋπηρεσία στα φροντιστήρια;» – Το ερώτημα μετά την αναγνώριση της ιδιωτικής προϋπηρεσίας

Ιδιωτική προϋπηρεσία: Αναγνώριση για κάποιους, αποκλεισμός για άλλους; Με αφορμή το κείμενο της Κατερίνας Αγγελάκη και σχολιασμό του Γιώργου Χρόνη ...
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, Μουσικά Σχολεία

Όταν ο εκπαιδευτικός γίνεται «υπάλληλος» και ο γονέας «πελάτης» – Τι συμβαίνει στο σχολείο

«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά…» – Η φράση που περιγράφει την κρίση στο ελληνικό σχολείο Υπάρχει μια φράση που ακούγεται ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Πάνω από 61 εκατ. ευρώ σε 68.370 δικαιούχους από 17 έως 21 Αυγούστου

Αναλυτικά ο «χάρτης» των πληρωμών που θα πραγματοποιηθούν από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ την επόμενη εβδομάδα Συνολικά 61.105.430,38 ευρώ σε 68.370 ...
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το 2026-2027

Υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης από υποψήφιους εκπαιδευτικούς για την κάλυψη θέσεων προσωρινών αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος ...
Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου: Διαδικασία, Δικαιολογητικά και Εξαιρέσεις

Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί για τη νόμιμη παράλληλη απασχόληση Η «Άδεια Άσκησης Ιδιωτικού Έργου» αφορά τη διαδικασία ...
Κύλιση στην κορυφή