Οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε φορείς και υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘΑ αναμένεται να ανακοινωθούν εντός των επόμενων ημερών. Είναι προς υπουργική υπογραφή.
Οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ, στην ΕΑΕ, καθώς και σε Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία, αναμένονται μετά τις 20 Ιουνίου, αφού πρώτα εκδοθεί η σχετική εγκύκλιος προσδιορισμού των λειτουργικών κενών (ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΔΕ, ΕΑΕ) και καταρτιστούν οι σχετικοί πίνακες από τις ΔΔΕ και ΠΔΕ.
Η θέση του κλάδου, όπως αυτή αποτυπώνεται στις αποφάσεις του 20ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ και την οποία ζητάμε από την πολιτική ηγεσία να υιοθετήσει, είναι: «Οι αποσπάσεις από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ να γίνονται από το ΚΥΣΔΕ, λαμβάνοντας υπόψη τις εκτιμήσεις των ΠΥΣΔΕ και τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης σε κάθε περιοχή. Οι αποσπάσεις σε υπηρεσίες και φορείς να γίνονται από το ΚΥΣΔΕ, με προκήρυξη συγκεκριμένων θέσεων, ανακοίνωση των αντίστοιχων προσόντων που απαιτούνται, με συγκεκριμένη μοριοδότηση και διαφάνεια. Οι αποσπάσεις αυτές να γίνονται για μια 3ετία. Έγκαιρη πραγματοποίηση όλων των αποσπάσεων μέχρι τις 30 Ιούνη».
Εκκρεμή θέματα επί των μεταθέσεων, όπως οι ενστάσεις των εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας σε Μουσικά Σχολεία, όπου χρειάζεται εισήγηση της αρμόδιας Επιτροπής, πρόκειται να εξεταστούν στην επόμενη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ. Εκτός απροόπτου, αυτή θα πραγματοποιηθεί τις πρώτες μέρες του Ιουνίου.
Επίσης, η εκπαιδευτική κοινότητα αναμένει απαντήσεις και υλοποίηση δεσμεύσεων για σημαντικά ζητήματα υπηρεσιακής φύσης. Υπάρχουν σοβαρές εκκρεμότητες που καθυστερούν και δημιουργούν αβεβαιότητα, όπως η αλλαγή του πλαισίου υπηρεσιακών μεταβολών στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία, με βάση τις θέσεις του κλάδου, η αναδρομική ισχύς του Ν. 5128/2024 για εκπαιδευτικούς που ανήκουν σε ειδική κατηγορία μετάθεσης κλπ.
Ζητήματα όπως η αξιολόγηση, το νέο Πειθαρχικό Δίκαιο, η οργανικότητα, οι διορισμοί 2025, βρίσκονται στον δημόσιο διάλογο χωρίς επίσημο πλαίσιο ή διαβούλευση, προκαλώντας εύλογες ανησυχίες στους εκπαιδευτικούς.
Το κρίσιμο ζήτημα των οργανικών τοποθετήσεων συνδέεται άρρηκτα με τη μέθοδο υπολογισμού των οργανικών κενών, η οποία παραμένει ανελαστική. Η «τεχνητή» αποτύπωση πλεονασμάτων, υπονομεύει τις μεταθέσεις και περιορίζει τις δυνατότητες για οργανικές τοποθετήσεις και διορισμούς. Η αλλαγή του τρόπου υπολογισμού των κενών με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων, το ωρολόγιο πρόγραμμα και τη σταθερότητα των θέσεων, αποτελεί άμεση και ουσιαστική διεκδίκηση του κλάδου.
Κατσωνόπουλος Θοδωρής
Αιρετό μέλος του ΚΥΣΔΕ
εκλεγμένο με τις ΣΥΝΕΚ
