1c6f0423 988c 4e39 b030 fc37208a3b76 E-wall

Ένας μήνας και πλέον από την έναρξη της σχολικής χρονιάς και δεν έχει εξασφαλιστεί η μεταφορά των παιδιών με αμαξίδια στα Ειδικά Σχολεία της ΠΕ Θεσσαλονίκης

Ερώτηση προς τoυς Υπουργούς Εσωτερικών και Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού

Το κουδούνι χτύπησε, ένα μήνα και πλέον, όμως η σχολική χρονιά δεν έχει ξεκινήσει για τους μαθητές με αμαξίδια από τα ΕΕΕΕΚ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ, 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΛΟΦΟΥ ” ΖΟΥΛΦΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ”, 1o ΕΠΑΛ ΛΑΓΚΑΔΑ, 1ο ΕΕΕΕΚ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ, 1ο ΕΕΕΕΚ ΘΕΡΜΗΣ στην ΠΕ Θεσσαλονίκης, τα οποία παραμένουν εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας γιατί δεν έχει εξασφαλιστεί ακόμα η μεταφορά τους.

Συγκεκριμένα στην 5η Πρόσκληση – Δρομολόγια μεταφοράς μαθητών, Μ.Ε. Θεσσαλονίκης, σχολικών ετών 2024-2025 & 2025-2026 με Ειδικά Διαμορφωμένα Οχήματα, που προκήρυξε η Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας δεν υπεβλήθηκε καμία προσφορά. Με αποτέλεσμα να ακυρωθεί η διαδικασία.

Δυστυχώς, επιβεβαιώνεται και από την παραπάνω εξέλιξη ότι στο ιδιωτικοποιημένο σύστημα μεταφοράς προέχει το κέρδος για τους ιδιώτες και αυτό είναι που καθορίζει ή μη το ενδιαφέρον τους για την σύμβαση. Έτσι, το δικαίωμα στην έγκαιρη και ασφαλή μεταφορά των μαθητών με κινητικά προβλήματα από και προς το σχολείο καταστρατηγείται.

Πέρα όμως από την πολιτική επιλογή διαχρονικά όλων των κυβερνήσεων να προωθούν το συμβασιοποιημένο ιδιωτικό σύστημα μεταφοράς μαθητών, βαραίνει την Περιφερειακή Επιτροπή ΠΚΜ η τραγική ολιγωρία να προκηρύξει με ειδικές ανάγκες διαγωνισμό στις 17 Σεπτέμβρη με καταληκτική ημερομηνία υποβολής προσφορών 30 Σεπτέμβρη (απόφαση 1269, ΑΔΑ.ΨΥ5Ψ7ΛΛ-Τ5Σ).

Βαρύτατες ευθύνες βαραίνουν τόσο την κυβέρνηση, τα Υπουργεία Παιδείας και Θρησκευμάτων και Εσωτερικών όσο και την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας που ακόμα δεν έχει εξασφαλιστεί η μεταφορά όλων των παιδιών με ειδικές ανάγκες σε όλα τα ειδικά σχολεία.

Οι μαθητές με αναπηρίες έχουν το δικαίωμα στην ασφαλή και έγκαιρη μεταφορά τους στα σχολεία τους και το κράτος (Υπουργείο και Περιφέρεια) έχει την υποχρέωση να το εξασφαλίσει.

Ο θεσμός της Παράλληλης Στήριξης – Καθήκοντα εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης

ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ. Υπουργοί, τι μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση έτσι ώστε:

– Να εξασφαλιστεί άμεσα η μεταφορά όλων των παιδιών με όρους ασφάλειας και αξιοπρέπειας.

– Να δημιουργηθεί ενιαίο δημόσιο σύστημα μεταφοράς υπό την ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας με σύγχρονα και ασφαλή μέσα και με εξειδικευμένο προσωπικό με βάση τις ανάγκες

Οι Βουλευτές

Δελής Γιάννης

Στολτίδης Λεωνίδας

Νεοδιόριστοι 2026: Διαδικασία Τοποθέτησης, κανόνες υπηρεσιακών μεταβολών και Tips – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

Νεοδιόριστοι 2026: Διαδικασία Τοποθέτησης, κανόνες υπηρεσιακών μεταβολών και Tips – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ Οι νεοδιόριστοι τοποθετούνται κατά το 1ο έτος διορισμού προσωρινά σε κενά που υπάρχουν σε σχολικές μονάδες σύμφωνα με τα ...
Απίστευτο - Μια βαλίτσα, ένα εισιτήριο και ένα όνειρο: Πώς μια αναπληρώτρια βρέθηκε χωρίς δουλειά μετά από μια μήνυση

Απίστευτο – Μια βαλίτσα, ένα εισιτήριο και ένα όνειρο: Πώς μια αναπληρώτρια βρέθηκε χωρίς δουλειά μετά από μια μήνυση

Πώς μια ποινική υπόθεση μπορεί να αφήσει μια νέα αναπληρώτρια εκτός σχολείου Καταγγελία για υπόθεση φθοράς ξένης ιδιοκτησίας και κλοπής ...
«Όχι άλλη Α΄ φάση με ψίχουλα»: ΠΕ11 – Να καλυφθούν ΤΩΡΑ όλα τα κενά στα σχολεία

«Όχι άλλη Α΄ φάση με ψίχουλα»: ΠΕ11 – Να καλυφθούν ΤΩΡΑ όλα τα κενά στα σχολεία

Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.: «Κανένα σχολείο χωρίς εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής από την πρώτη μέρα» Η Ένωση ζητά να καλυφθούν στην Α΄ φάση οι ...
/ / Α΄ φάση, Σύλλογοι
Να αποσυρθεί τώρα το άρθρο 22 της νέας ΥΑ για τις σχολικές εκδρομές

Να αποσυρθεί τώρα το άρθρο 22 της νέας ΥΑ για τις σχολικές εκδρομές

Η Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ζητά την άμεση απόσυρση της διάταξης, χαρακτηρίζοντας την εφαρμογή της δυσανάλογη και ...
201 κενά στη ΔΔΕ Κέρκυρας λίγο πριν το πρώτο κουδούνι – «Καμπανάκι» από την ΕΛΜΕ

201 κενά στη ΔΔΕ Κέρκυρας λίγο πριν το πρώτο κουδούνι – «Καμπανάκι» από την ΕΛΜΕ

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει υποστελέχωση και προβλήματα στις σχολικές δομές – 94 κενά στη Γενική Αγωγή, 70 στην Ειδική Αγωγή ...
FinStart: Οικονομική παιδεία για 40.000 μαθητές από τη νέα σχολική χρονιά

FinStart: Οικονομική παιδεία για 40.000 μαθητές από τη νέα σχολική χρονιά

Νέα πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας – Τι ανακοίνωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης Από τη νέα σχολική χρονιά ξεκινά σταδιακά το FinStart, ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Έως 32,4% αυξήσεις στους εκπαιδευτικούς της Βικτώριας – Όταν η συλλογική διεκδίκηση φέρνει αποτέλεσμα

Από τη Βικτώρια της Αυστραλίας ένα μήνυμα και για τους Έλληνες εκπαιδευτικούς Όταν οι εκπαιδευτικοί διεκδικούν ενωμένοι, μπορούν να αλλάξουν ...
Αναπληρωτές: 2.728 ανακλήσεις / παραιτήσεις σε μία πενταετία – Καμπανάκι για το Υπουργείο

Αναπληρωτές: 2.728 ανακλήσεις / παραιτήσεις σε μία πενταετία – Καμπανάκι για το Υπουργείο

Αναπληρωτές 2021 έως 2025: Αυξάνονται οι ανακλήσεις – Το πρόβλημα χρειάζεται λύση Τα στοιχεία δείχνουν μια κατάσταση που πρέπει να ...
Αναγκαίος όσο ποτέ ο επανακαθορισμός του παιδαγωγικού ελέγχου στο δημοτικό σχολείο

Αναγκαίος όσο ποτέ ο επανακαθορισμός του παιδαγωγικού ελέγχου στο δημοτικό σχολείο

Του Κουντούρη Τηλέμαχου Τα τελευταία χρόνια στο ελληνικό δημοτικό σχολείο έχει διαμορφωθεί μια πραγματικότητα που όλοι γνωρίζουν, αλλά λίγοι τολμούν ...
Χρήματα σε ευρώ, χέρια κρατούν

ΔΕΘ – Αυξήσεις, τριετίες και Συλλογικές Συμβάσεις: Ο νέος χάρτης των μισθών

ΔΕΘ - Νέα μέτρα σε μισθούς και εργασιακές σχέσεις: Τι αλλάζει για εργαζόμενους και επιχειρήσεις Σημαντικές εξελίξεις και ανακατατάξεις στο ...
Παιδεία

Η επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού είναι θέμα πολιτικής απόφασης κι όχι δικαστικής

Γιατί η απόφαση του ΣτΕ δεν αποτελεί «ταφόπλακα» στη διεκδίκηση του αιτήματος Ο αιρετός Δημήτρης Μπράτης, σχολιάζοντας την απόφαση του ...
αποτίμηση σχολικού έτους

ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί, ενστάσεις και λειτουργικά κενά στην Ειδική Αγωγή

49η συνεδρίαση ΠΥΣΠΕ Α΄ Αθήνας: Υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί, ενστάσεις και λειτουργικά κενά στην Ειδική Αγωγή Τι αποφασίστηκε στη συνεδρίαση της 21ης ...
Κύλιση στην κορυφή