συγχωνεύσεις τμημάτων

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγελία για νέες συγχωνεύσεις τμημάτων – «Στοιβάζουν 27 μαθητές στις αίθουσες για να κρύψουν τα κενά»

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας καταγγέλλει πιέσεις προς τις σχολικές μονάδες για άμεση οριστικοποίηση των τμημάτων, κάνοντας λόγο για συγχωνεύσεις, απειλές προς διευθυντές και προσπάθεια μείωσης των εκπαιδευτικών κενών ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς.

ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Καταγγελία για νέες συγχωνεύσεις και πιέσεις για «κόψιμο» τμημάτων

Σοβαρές καταγγελίες για προσπάθεια συγχώνευσης σχολικών τμημάτων και άσκηση πιέσεων προς τις διευθύνσεις των σχολείων διατυπώνει το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, στρέφοντας τα βέλη του προς το Υπουργείο Παιδείας, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΕΛΜΕ, τις τελευταίες ημέρες οι σχολικές μονάδες δέχονται έντονες πιέσεις προκειμένου να προχωρήσουν άμεσα στην οριστικοποίηση της κατανομής των μαθητών στα τμήματα, με στόχο –όπως υποστηρίζει– τη μείωση του αριθμού των τμημάτων και, κατ’ επέκταση, των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Η ΕΛΜΕ κάνει λόγο για τελεσίγραφα, αυστηρές συστάσεις και προειδοποιήσεις περί «υπηρεσιακών συνεπειών», υποστηρίζοντας ότι οι διευθυντές των σχολείων καλούνται να συμπτύξουν τμήματα, οδηγώντας σε τάξεις με έως και 26 ή 27 μαθητές.

«Λογιστική αντιμετώπιση της εκπαίδευσης»

Όπως αναφέρει η ανακοίνωση, η πρακτική αυτή αντιμετωπίζει την εκπαίδευση με καθαρά δημοσιονομικά κριτήρια, καθώς αντί να καλυφθούν τα πραγματικά κενά με μόνιμους διορισμούς, επιδιώκεται η αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα.

Η ΕΛΜΕ επισημαίνει ακόμη ότι σε αρκετές σχολικές μονάδες της Κέρκυρας οι αίθουσες δεν μπορούν να εξυπηρετήσουν με ασφάλεια τόσο μεγάλο αριθμό μαθητών, ενώ τονίζει ότι δεν λαμβάνονται υπόψη ούτε οι ιδιαίτερες παιδαγωγικές ανάγκες ούτε οι περιπτώσεις μαθητών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

«Πλασματική εικόνα» πριν ολοκληρωθούν οι εγγραφές

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στον χρόνο κατά τον οποίο ζητείται να οριστικοποιηθούν τα τμήματα. Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ, η διαδικασία πραγματοποιείται ενώ εκκρεμούν ακόμη σημαντικές μεταβολές στον μαθητικό πληθυσμό, όπως:

  • οι εξετάσεις του Σεπτεμβρίου,
  • οι μετεγγραφές μαθητών,
  • η εγγραφή ανεξεταστέων,
  • καθώς και οι εγγραφές σε ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που συνεχίζονται και στις αρχές της νέας σχολικής χρονιάς.

Κατά την ΕΛΜΕ, η εικόνα που διαμορφώνεται αυτή τη στιγμή είναι προσωρινή και δεν αποτυπώνει τον πραγματικό αριθμό των μαθητών, γεγονός που ενδέχεται να δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα με την έναρξη των μαθημάτων τον Σεπτέμβριο.

Τα αιτήματα της ΕΛΜΕ Κέρκυρας

Η ΕΛΜΕ ζητά:

  • να σταματήσει κάθε διαδικασία συγχώνευσης ή συμπτύξεων τμημάτων,
  • να μην οριστικοποιηθεί κανένα τμήμα πριν ολοκληρωθούν όλες οι μεταβολές του Σεπτεμβρίου,
  • να εγκριθούν τα τμήματα με βάση τις πραγματικές παιδαγωγικές ανάγκες των σχολείων,
  • να πραγματοποιηθούν μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των πραγματικών κενών.

Παράλληλα, το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ Κέρκυρας ζητά την πραγματοποίηση έκτακτης συνάντησης με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας μέσα στις επόμενες ημέρες, προκειμένου –όπως αναφέρει– να δοθούν διευκρινίσεις για τις καταγγελλόμενες πιέσεις προς τις σχολικές μονάδες.

Η ανακοίνωση καταλήγει υπενθυμίζοντας ότι και κατά την περσινή σχολική χρονιά οι μεταβολές στη σύνθεση των τμημάτων συνεχίστηκαν έως και τις πρώτες ημέρες του Σεπτεμβρίου, εξαιτίας των εγγραφών, των μετεγγραφών, των ανεξετάστων μαθητών και των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών, γεγονός που, σύμφωνα με την ΕΛΜΕ, αποδεικνύει ότι η πρόωρη οριστικοποίηση των τμημάτων δεν ανταποκρίνεται στην πραγματική εικόνα των σχολείων.

Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: Συμπτύξεις 22 τάξεων σε 20 Δημοτικά λίγο πριν τη νέα σχολική χρονιά Αλλαγές στον αρχικό σχεδιασμό λειτουργίας των σχολικών ...
Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέοι κανόνες για τις σχολικές εκδρομές: Τι αλλάζει για μαθητές, εκπαιδευτικούς και Ειδικά Σχολεία

Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές: Περισσότερη μάθηση έξω από την τάξη και αυστηρότεροι κανόνες ασφάλειας Νέο, ενιαίο πλαίσιο για ...
Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Μελτέμι: Υποχωρούν οι ισχυροί άνεμοι – Έρχεται νέα άνοδος της θερμοκρασίας και πιθανός καύσωνας

Ισχυροί άνεμοι έως 112 χλμ./ώρα καταγράφηκαν τις προηγούμενες ημέρες – Πότε εξασθενεί το μελτέμι και πότε ανεβαίνει σημαντικά η θερμοκρασία ...
Κύλιση στην κορυφή