OIG4.DY7AOWwPlhmJBZwv5A E-wall

Ελιά Χερσονήσου / Πλημμύρισε το Νηπιαγωγείο – Στοιβαγμένα σε Προκάτ και σε Επικίνδυνες Συνθήκες τα Παιδιά – Άμεση Λύση Ζητούν Γονείς και Εκπαιδευτικοί

Αδύνατη έγινε στις 19 Φεβρουαρίου η λειτουργία του ολοήμερου Νηπιαγωγείου στην περιοχή της Ελιάς του Δήμου Χερσονήσου, καθώς πλημμύρισε από τη βροχή. Την άθλια κτιριακή κατάσταση καταγγέλλουν οι ίδιοι οι γονείς, που -εν έτει 2025- έκαναν προσπάθεια με χαρτόκουτες, μαξιλάρια, κουβέρτες και χαλιά, να περιορίσουν το νερό για να μην επεκταθεί.
Ειδικότερα, οι συνθήκες στέγασης του Νηπιαγωγείου της Ελιάς είναι απαράδεκτες και αντιπαιδαγωγικές. 31 παιδιά στοιβάζονται σε 3 αίθουσες, που και προκάτ είναι και επιπλέον δεν επαρκούν για τις ανάγκες του σχολείου. Πέρα από την ακαταλληλότητα των προκάτ αιθουσών, οι οποίες δεν μπορούν να υποκαταστήσουν σε καμία περίπτωση τις κανονικές αίθουσες διδασκαλίας, υπάρχουν και πολλά κτιριακά προβλήματα λόγω έλλειψης συντήρησης. Τα προβλήματα είναι τέτοια που προκαλούν σοβαρό κίνδυνο ακόμα και για την ασφάλεια των παιδιών, αφού όταν βρέχει τρέχουν νερά από διάφορα σημεία της οροφής και το νερό της βροχής εισέρχεται στις πρίζες.
Ταυτόχρονα, οι αίθουσες του Νηπιαγωγείου της Ελιάς, βρίσκονται στον ίδιο χώρο με το Δημοτικό σχολείο, το οποίο είναι 8/θέσιο και αντιμετωπίζει και αυτό κτιριακό πρόβλημα, αφού στεγάζεται σε 5 κανονικές αίθουσες, και σε 3 προκάτ. Οι μαθητές είναι πολλοί περισσότεροι από αυτούς που μπορεί να φιλοξενήσει το σχολικό κτίριο, στοιβάζονται στις αίθουσες, αλλά και στην αυλή.
Τα προβλήματα αυτά, όπως και την ανάγκη για οριστική λύση με ανέγερση νέου σύγχρονου σχολείου, τα έχουν αναδείξει με επανειλημμένες παρεμβάσεις τους, διεκδικήσεις, κινητοποιήσεις και δράσεις, εκπαιδευτικοί και γονείς, χωρίς ανταπόκριση από τη δημοτική αρχή για την επίλυση των προβλημάτων και τη συντήρηση του σχολείου. Επίσης, ενώ κάτω από την αγωνιστική διεκδίκηση των εκπαιδευτικών, του Συλλόγου Γονέων και της Ένωσης Γονέων, πριν από 3 χρόνια, εγκρίθηκε η καταλληλότητα ακινήτου για την ανέγερση νέου σύγχρονου Νηπιαγωγείου, δεν φαίνεται να υπάρχει πρόβλεψη για την εκπόνηση μελέτης ανέγερσής του ούτε από την κυβέρνηση ούτε τον Δήμο ή την Περιφέρεια Κρήτης. Αυτό είναι το επιλεκτικά ανίκανο αστικό κράτος όταν πρόκειται για τις λαϊκές ανάγκες, ενώ όταν είναι για τους επιχειρηματικούς ομίλους με fast track διαδικασίες λύνει όλα τα προβλήματά τους.
Και με αυτήν την περίπτωση αποδείχνεται η «γύμνια» των κτιριακών υποδομών, λόγω της υποχρηματοδότησης και γενικότερης υποβάθμισης των αναγκών των παιδιών, από τις κυβερνήσεις διαχρονικά, που υπολογίζουν τα πάντα με βάση τη λογική κόστους – οφέλους. Οι συνέπειες αυτής της αντιλαϊκής πολιτικής κυβερνήσεων της ΝΔ, του ΣΥΡΙΖΑ, του ΠΑΣΟΚ, Δημοτικών Αρχών, όπως και της Περιφερειακής Διοίκησης, είναι σοβαρές για το κάθε παιδί, ειδικά για τα νήπια, για τα οποία είναι αποφασιστικής σημασίας το σύγχρονο και ασφαλές σχολείο, που θα δημιουργεί θετικά συναισθήματα και θα προδιαθέτει θετικά το παιδί για τη διαδικασία της μάθησης.
Την ίδια στιγμή, οι δημοτικές αρχές Χερσονήσου και η Περιφερειακή Αρχή Κρήτης, όλα αυτά τα χρόνια, φαίνεται πως έχουν μοναδικό κριτήριο του σχεδιασμού τους το «τουριστικό θαύμα», την «τουριστική προβολή», προς όφελος αποκλειστικά των μεγάλων ομίλων, που διασφαλίζουν την κερδοφορία τους σε βάρος των εργαζόμενων και με βαρύ τίμημα για το περιβάλλον. Σε αυτόν τον σχεδιασμό κυβερνήσεων και τοπικής – περιφερειακής διοίκησης, για τη στήριξη της καπιταλιστικής ανάπτυξης, σε βάρος των αναγκών του λαού, δεν χωράνε σχολεία και μαθητές. Απόδειξη, από τη μια ο χορός των εκατοντάδων εκατομμυρίων των ομίλων του τουρισμού στη Χερσόνησο και από την άλλη η άθλια κατάσταση της σχολικής στέγης.
ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ. Υπουργοί, τι μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση για :
– Άμεση αποκατάσταση ζημιών – φθορών του κτιρίου, για να κάνουν μάθημα σε ανθρώπινες συνθήκες τα παιδιά του ολοήμερου Νηπιαγωγείου στην Ελιά του Δήμου Χερσονήσου.
– Έκτακτη χρηματοδότηση για να συντηρηθεί σωστά το σχολείο και να μην παρουσιάζεται αυτή η απαράδεκτη εικόνα.
– Ανέγερση, άμεσα, νέου κτιρίου Νηπιαγωγείου στην Ελιά στον συγκεκριμένο χώρο που έχει χαρακτηριστεί ως κατάλληλος χώρος σχολικής στέγης, με σύγχρονες και ασφαλείς υποδομές, με ευθύνη του κράτους, και χωρίς Σύμπραξη Δημόσιου – Ιδιωτικού Τομέα.
– Να κατασκευαστούν άμεσα όλες οι απαραίτητες υποδομές και να καλυφθούν όλες οι ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών και για το Δημοτικό Σχολείο Ελιάς, ώστε να πάψει το άθλιο καθεστώς των προκάτ αιθουσών.

Οι Βουλευτές
Συντυχάκης Μανώλης
Δελής Γιάννης
Κομνηνάκα Μαρία

Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

ΔΕΘ 2026: Τα υπερέσοδα και η φοροδιαφυγή ανοίγουν τον δρόμο για μεγαλύτερο πακέτο μέτρων

Σε αναζήτηση επιπλέον δημοσιονομικού χώρου βρίσκεται το οικονομικό επιτελείο, με το βλέμμα στραμμένο στη ΔΕΘ. Στο επίκεντρο τα μόνιμα έσοδα ...
Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές: Παρέμβαση για το κόστος μετακίνησης ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς - ΠΑ.ΣΥ.Ν

Νεοδιόριστοι και αναπληρωτές: Παρέμβαση για το κόστος μετακίνησης ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς – ΠΑ.ΣΥ.Ν

ΠΑ.ΣΥ.Ν.: Παρέμβαση για τη διευκόλυνση των μετακινήσεων των εκπαιδευτικών Παρέμβαση για το αυξημένο κόστος που επωμίζονται οι εκπαιδευτικοί κατά τη ...
Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: 22 συμπτύξεις τάξεων σε 20 Δημοτικά – Νέα δεδομένα για εκπαιδευτικούς και μαθητές

Αχαΐα: Συμπτύξεις 22 τάξεων σε 20 Δημοτικά λίγο πριν τη νέα σχολική χρονιά Αλλαγές στον αρχικό σχεδιασμό λειτουργίας των σχολικών ...
Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

3,5 εκατ. ευρώ στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Ανελκυστήρες, πυροπροστασία, ηλεκτρομηχανολογικά και έργα υποδομών

ΥΠΑΙΘΑ: 3,5 εκατ. ευρώ για ασφαλέστερο και σύγχρονο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Τα έργα που αλλάζουν την καθημερινότητα Νέα μεγάλη παρέμβαση ...
εκπαιδευτικών

Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Γιατί η ανάληψη υπηρεσίας να μην γίνεται πιο απλά και ψηφιακά;

Εν αναμονή της απόφασης για τη διαδικασία ορκωμοσίας και ανάληψης υπηρεσίας των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, επανέρχεται ένα ζήτημα που κάθε χρόνο ...
διορισμούς νηπιαγωγών ΠΕ60

Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το 2026-2027

Δύο αποφάσεις αφορούν την τοποθέτηση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό ...
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ

Επίδομα Θέρμανσης 2026-2027: Πότε ανοίγει το myΘέρμανση – Ποιοι είναι οι δικαιούχοι

Τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια, τα επιδοτούμενα καύσιμα, τα ποσά και το χρονοδιάγραμμα των πληρωμών Στα ίδια περίπου επίπεδα με ...
Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Έναρξη εγγραφών σε παιδικούς σταθμούς, ΚΔΑΠ & ΚΔΑΠ-ΑΜΕΑ

Παιδικοί Σταθμοί, ΚΔΑΠ και ΚΔΑΠ-ΑμεΑ: Από 24 Αυγούστου ξεκινούν οι εγγραφές Από τη Δευτέρα 24 Αυγούστου 2026 ξεκινά η διαδικασία ...
διορισμούς

Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου

Οι διαδικτυακές ομάδες γονέων δημιουργήθηκαν για να διευκολύνουν την ενημέρωση και την επικοινωνία. Και πράγματι, όταν χρησιμοποιούνται με μέτρο και ...
/ / Απόψεις, σχολειου
Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στη Λήμνο και τον Άγιο Ευστράτιο – Ζητείται λύση χωρίς μετακινήσεις στη Μυτιλήνη

Αίτημα για εξ αποστάσεως ορκωμοσία ή ορκωμοσία στον τόπο διορισμού Έντονο είναι το αίτημα για την αποφυγή άσκοπων και ιδιαίτερα ...
Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Μισθολογικό χάσμα για τους γιατρούς: Γιατί τα νησιά δυσκολεύονται να στελεχώσουν το ΕΣΥ

Χαμηλές απολαβές, υψηλό κόστος ζωής και μεγάλες διαφορές σε σχέση με την Ευρώπη Σημαντικές διαφορές στις αποδοχές των γιατρών καταγράφονται ...
Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Τα παιδιά δεν έχουν πια χρόνο να βαρεθούν

Έχουμε γεμίσει τις παιδικές ζωές με δραστηριότητες. Και μετά απορούμε γιατί τα παιδιά είναι κουρασμένα. Θέλουμε να μάθουν τα πάντα ...
Κύλιση στην κορυφή