Τη σημασία της Παιδείας ως θεμέλιο για την πρόοδο της χώρας υπογράμμισε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την ομιλία της στη Βουλή, στο πλαίσιο της ψήφισης του πολυθεματικού νομοσχεδίου του ΥΠΑΙΘΑ. Όπως ανέφερε χαρακτηριστικά, «η Ελλάδα του 2025 δεν θυμίζει σε τίποτα την Ελλάδα του 2019 στον τομέα της εκπαίδευσης – με σχεδιασμό, συνέχεια και όραμα για ένα δημόσιο σχολείο ανοιχτό, ασφαλές και δημιουργικό, αλλά και για πανεπιστήμια που αντανακλούν τον καλύτερο εαυτό μας».
Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει ρυθμίσεις για την ίδρυση νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου για τη «Βασιλική Μονή Σινά στην Ελλάδα», την ενίσχυση της ασφάλειας στα ΑΕΙ, διατάξεις για τον αθλητισμό, αλλά και σημαντικά μέτρα για την ειδική αγωγή και την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό.
Αναλυτικά οι Νέοι Καθαροί Μισθοί για Όλες τις Κατηγορίες Εκπαιδευτικών
Η κ. Ζαχαράκη στάθηκε ιδιαίτερα στη μεταρρύθμιση της ειδικής αγωγής, παρουσιάζοντας αριθμητικά δεδομένα μέχρι το 2024… που, όπως ανέφερε, «αποτυπώνουν την πραγματική εικόνα».
Αναφέρθηκε στη σημαντική αύξηση των εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης – από 9.882 το 2019-2020 σε 16.284 το 2023-2024 – (24-25;;;) σημειώνοντας αύξηση 65% σε πέντε χρόνια. Επισήμανε επίσης την ουσιαστική ενίσχυση των υποστηρικτικών δομών, τονίζοντας:
- Δημιουργία 1.200 νέων οργανικών θέσεων για ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς στα σχολεία.
- Σύσταση 700 νέων οργανικών θέσεων ειδικής αγωγής στα ΚΕΔΑΣΥ.
- Παρουσία 2.000 σχολικών νοσηλευτών στα σχολεία.
- Πρώτη φορά δημιουργούνται Τμήματα Ένταξης στα ΕΠΑ.Λ.
- Παροχή Παράλληλης Στήριξης επεκτείνεται και στο Ολοήμερο Σχολείο.
«Δεν πρόκειται για ταξική επίθεση στο δημόσιο σχολείο», τόνισε. «Πρόκειται για επένδυση στο πιο πολύτιμο κεφάλαιο της χώρας: τα παιδιά μας».
Παράλληλα, υπενθύμισε τις 5.734 μόνιμες προσλήψεις στην ειδική αγωγή και τις 2.800 θέσεις Ειδικού Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού που υλοποιήθηκαν την τελευταία τετραετία, ενώ ανακοίνωσε νέο κύμα διορισμών.
Σε σχέση με τη μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη για μαθητές με αναπηρία ή ειδικές ανάγκες, η Υπουργός έκανε λόγο για ένα νέο, λειτουργικό και δίκαιο σύστημα. «Δεν μιλάμε για οριζόντιες ρυθμίσεις, αλλά για αξιοποίηση όλων των θεσμών: Παράλληλη Στήριξη, Τμήμα Ένταξης, Σχολικός Νοσηλευτής. Μόνο όπου δεν υπάρχει κάλυψη, εφαρμόζεται η ρύθμιση “μείον τρεις”».
Παράλληλα, αναφέρθηκε στον εξορθολογισμό των προσλήψεων Παράλληλης Στήριξης, οι οποίες πλέον γίνονται σε δύο φάσεις, με την πρώτη – των 10.000 εκπαιδευτικών – να ολοκληρώνεται εντός Αυγούστου. «Η διαδικασία πλέον είναι θεσμικά κατοχυρωμένη και δεν αφήνει κανέναν μαθητή χωρίς υποστήριξη μέχρι τον χειμώνα», είπε.
