questions g21d4336ef 1280 E-wall

Διαμαρτυρία για την Υποβάθμιση των Εργασιακών Δικαιωμάτων στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης

ΠΟΣΥΠ: Ανεδαφικοί σχεδιασμοί  και ασκήσεις, με αγνόηση των δικαιωμάτων  και των αντοχών  των εργαζομένων.

Καθυστέρηση στις Ανακοινώσεις Διορισμών Εκπαιδευτικών λόγω Πολιτικών και Δημοσιονομικών Προκλήσεων

Οι καθυστερήσεις στην ανακοίνωση των διορισμών εκπαιδευτικών οφείλονται σε δύο κύριους παράγοντες:

  1. Πολιτικό Διακύβευμα: Μετά τα αποτελέσματα των ευρωεκλογών, προέκυψαν πολιτικά ζητήματα που επηρέασαν τη διαδικασία των διορισμών.
  2. Περιορισμός Κονδυλίων: Τα κονδύλια ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών μειώθηκαν σημαντικά. Αυτό σημαίνει ότι οι δυνατότητες προσλήψεων της προηγούμενης περιόδου δεν θα είναι πλέον διαθέσιμες.

Λόγω αυτών των περιορισμών, ήταν απαραίτητο να μετατραπούν οι θέσεις των αναπληρωτών σε μόνιμες θέσεις από τον τακτικό προϋπολογισμό. Αυτή η μετάβαση από την εξάρτηση από τα ευρωπαϊκά κονδύλια σε μια πιο σταθερή δημοσιονομική διαχείριση κρίθηκε αναγκαία για τη βασική στελέχωση των σχολικών μονάδων.

Πρόκληση Διαχείρισης Προσλήψεων και Διοικητικών Υποχρεώσεων

Η ανάθεση και διαχείριση των εξής είναι ιδιαίτερα απαιτητική:

  • Πρόσληψη 35.000 Εκπαιδευτικών: Η μαζική πρόσληψη και ένταξη νέων εκπαιδευτικών στο σύστημα.
  • Διεκπεραίωση 4.500 Συνταξιοδοτήσεων: Η ομαλή διαχείριση των συνταξιοδοτήσεων εκπαιδευτικών και η αναπλήρωση αυτών των θέσεων.
  • Υλοποίηση Υπηρεσιακών Ενεργειών: Όλες οι ενέργειες που απαιτούνται για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
  • Εξυπηρέτηση Πάγιων Διοικητικών Διαδικασιών: Περιλαμβάνει τη μισθοδοσία και άλλες διοικητικές ανάγκες.

Η πραγματοποίηση αυτών των ενεργειών μέσα σε μόλις 39 ημέρες είναι ιδιαίτερα δύσκολη. Για να είναι επιτυχής, πρέπει να ληφθούν υπόψη τα δικαιώματα των εργαζομένων και να διασφαλιστεί η ομαλή και αποτελεσματική διοικητική λειτουργία.

Αυτές οι αλλαγές αντανακλούν την προσπάθεια εξισορρόπησης των αναγκών του εκπαιδευτικού συστήματος με τους περιορισμούς του προϋπολογισμού και των πολιτικών προκλήσεων.

Απαίτηση για Αναγνώριση και Σεβασμό στα Δικαιώματα των Διοικητικών Υπαλλήλων στο Υπουργείο Παιδείας

κ. Υπουργέ,

Μετά από 3 συναπτά έτη διορισμών, εν μέσω θέρους και θερινών διακοπών, περιορισμού των αδειών των διοικητικών υπαλλήλων και ατελείωτων ωρών εργασίας στις Υπηρεσίες μας, οδεύουμε σύμφωνα με τους νέους σχεδιασμούς σας, σε ένα ακόμη πιο δύσκολο και απαιτητικό καλοκαίρι για τους εργαζόμενους στην Διοίκηση της Εκπαίδευσης, τόσο στην Κεντρική όσο και στις Περιφερειακές  της Υπηρεσίες.

Επειδή  η Υφυπουργός κ. Μακρή αυτάρεσκα ανακοίνωσε σε συνέντευξη της ότι οι νεοδιοριζόμενοι 10000 εκπαιδευτικοί με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα βρίσκονται στις θέσεις τους, προφανώς έχει προκρίνει για το Υπουργείο Παιδείας και για τους διοικητικούς υπαλλήλους, την 6ήμερη εργασία, που πρόσφατα νομοθετήθηκε και την εργασία σε 24ωρη βάση, διότι πως αλλιώς θα  ανταποκριθούν στους σχεδιασμούς σας!

Υπενθυμίζουμε ότι στις 39 εργάσιμες ημέρες που απομένουν μέχρι την έναρξη του νέου σχολικού έτους θα πρέπει όχι μόνο να υλοποιηθούν μία σειρά από διοικητικές και γραφειοκρατικές διαδικασίες (κατανομές, αναρτήσεις, δημοσιεύσεις, προσκλήσεις, αιτήσεις, εγγραφές, διορισμοί, ορκωμοσίες, αναλήψεις, κ.ά.)  για την ολοκλήρωση του διορισμού των 10000 εκπαιδευτικών, αλλά ταυτόχρονα θα πρέπει να υλοποιηθούν και οι διοικητικές διαδικασίες για την πρόσληψη των τουλάχιστον 25000 αναπληρωτών  της Α΄ φάσης (αλήθεια πως θα «τρέξει» το σύστημα στον ίδιο πίνακα, παράλληλα για 2 διαδικασίες;)μαζί με όλες τις άλλες  απαιτητικές  και με προθεσμίες εργασίες που πρέπει να διεκπεραιωθούν για την ομαλή έναρξη του σχολικού έτους.

Επειδή αρέσκεστε στην έκφραση και στην πρακτική των ασκήσεων που πρέπει να κάνετε για την υλοποίηση των  πολιτικών αποφάσεων σας, σας  ρωτάμε αν έχετε συμπεριλάβει ποτέ στην άσκηση αυτή τον παράγοντα εργαζόμενο, τα δικαιώματα του, τις αντοχές του, τις δυνατότητες του, τις ανάγκες του και τις διεκδικήσεις του; Η απάντηση είναι ΟΧΙ, ΠΟΤΕ!

Όσο για την άσκηση των διορισμών, να υπενθυμίσουμε ότι η ανακοίνωση τους προέκυψε καθυστερημένα  διότι αφενός υπάρχει πολιτικό διακύβευμα μετά τα αποτελέσματα των ευρωεκλογών και αφετέρου τα κονδύλια ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘΑ για τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών μειώνονται και οι δυνατότητες των προηγούμενων ετών δεν θα υπάρχουν, οπότε αποτέλεσε μονόδρομο η μετατροπή θέσεων αναπληρωτών και ο μόνιμος διορισμός εκπαιδευτικών να γίνει από τον τακτικό προϋπολογισμό, ως μια υπηρεσιακή και δημοσιονομική αναγκαιότητα και διαχείριση, για την στοιχειώδη στελέχωση των σχολικών μονάδων.

Συνεπώς η άσκηση σας με την  πρόσληψη 35000 χιλιάδων εκπαιδευτικών, την διεκπεραίωση  των 4500 συνταξιοδοτήσεων  εκπαιδευτικών, την υλοποίηση όλων των υπηρεσιακών ενεργειών για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και βέβαια την εξυπηρέτηση των  πάγιων διοικητικών διαδικασιών όπως η μισθοδοσία, κ.ά., μέσα σε 39 ημέρες,  όχι μόνο είναι δυσεπίλυτη, αλλά αν δεν συμπεριλάβει το δικαίωμα των εργαζομένων και των οικογενειών τους σε διακοπές και ξεκούραση, το δικαίωμα τους για εργασία σε ένα λειτουργικό και ασφαλές εργασιακό περιβάλλον, το δικαίωμα τους στην διεκδίκηση της οικονομικής τους ανταμοιβής (κίνητρα απόδοσης, επίδομα ΕΣΠΑ, επίδομα εξετάσεων), το δικαίωμα τους στις αξιοκρατικές επιλογές Προϊσταμένων, το δικαίωμα τους σε παροχές που απολαμβάνει το σύνολο των δημοσίων υπαλλήλων(όπως παιδικές κατασκηνώσεις, κ.ά.), το δικαίωμα τους για εργασία μακριά από διευθυντικούς αυταρχισμούς και εκφοβισμούς που σκανδαλωδώς ανέχεστε, το δικαίωμα τους να προΐστανται των Υπηρεσιών τους, κ.ά., μάλλον δεν θα επιλυθεί.

Σας υπενθυμίζουμε ότι μία παρόμοια άσκηση της Πολιτικής Ηγεσίας τον Δεκέμβριο του 2022, με ανεδαφικούς σχεδιασμούς και προθεσμίες για τις επιλογές Διευθυντών Σχολικών Μονάδων, που δεν έλαβε υπόψη της τα δικαιώματα και τις αντοχές των εργαζομένων, λύθηκε μετά από απεργία- αποχή της ΠΟΣΥΠ.

Ελπίζουμε κάποτε να δώσετε έμφαση στον παράγοντα εργαζόμενο στις ανάγκες,  στα δικαιώματα και στις διεκδικήσεις του, διότι η έως σήμερα η υπηρεσιακή και κοινωνική προσφορά και ευθύνη των εργαζομένων στην διοίκηση της εκπαίδευσης, παραμένει μονοσήμαντη χωρίς αναγνώριση, σεβασμό  και ανταμοιβή.

Προσλήφθηκες αναπληρώτρια/ής; Περιμένεις πρόσληψη; Μάθε τα δικαιώματά σου!

Για το Δ.Σ.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                                                       Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΣΑΒΒΑΣ  ΦΩΤΙΑΔΗΣ                                                                               ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΤΟΥ

Ειδοποιήσεις σε κινητό τηλέφωνο

Α2 Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών: Αύριο αναμένονται τα ονόματα των προσληφθέντων

Στην τελική ευθεία βρίσκεται η διαδικασία για την Α2 Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών, καθώς, σύμφωνα με ανακοίνωση του ΠΑΣΥΝ, αύριο ...
Χανιά: Δύο νήπια έμειναν για σχεδόν 5 ώρες μέσα σε σχολικό λεωφορείο – Τι απαντά το ΚΤΕΛ

Χανιά: Δύο νήπια έμειναν για σχεδόν 5 ώρες μέσα σε σχολικό λεωφορείο – Τι απαντά το ΚΤΕΛ

Ένα σοβαρό περιστατικό σημειώθηκε σε χωριό των Χανίων, όπου δύο παιδιά ηλικίας 4 και 5 ετών φέρεται να παρέμειναν για ...
Παιδαγωγικά Τμήματα ΑΕΙ

Πολυτεχνείο Κρήτης: 1,6 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση υποδομών, περιβάλλοντος χώρου και τεχνολογικού εξοπλισμού

Χρηματοδότηση 1,6 εκατ. ευρώ στο Πολυτεχνείο Κρήτης για κτιριακές υποδομές, ηλεκτρομηχανολογικές εγκαταστάσεις, περιβάλλοντα χώρο και τεχνολογικό εξοπλισμό Τη χρηματοδότηση έργων, ...
Κοζάνη: Η δήλωση της Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας του 1ου ΓΕΛ

Κοζάνη: Η δήλωση της Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας του 1ου ΓΕΛ

Δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για τον θάνατο της μαθήτριας στην Κοζάνη Με βαθιά θλίψη αποχαιρετούμε ...
αποτίμηση σχολικού έτους

Ηθική στα ΕΠΑ.Λ.: Η νέα ύλη και οι οδηγίες διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2026-2027

Σχολικό έτος 2026-2027: Η ύλη του μαθήματος «Ηθική» σε Ημερήσια και Εσπερινά ΕΠΑ.Λ. Ύλη & Οδηγίες Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας ...
/ / Δευτεροβάθμια, Ηθική
Ροζ καμπάνα σε στρογγυλό φόντο

ΖΕΠ 2026-2027: Νέα εγκύκλιος για την ίδρυση Τάξεων Υποδοχής σε Γυμνάσια και Λύκεια – Οι προϋποθέσεις και η διαδικασία

Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Οι οδηγίες για τα Γυμνάσια και Λύκεια για το σχολικό έτος 2026-2027 Οδηγίες για την ίδρυση και ...
/ / Επιλεγμένα, ΖΕΠ, ΖΕΠ
Στεγαστικό επίδομα φοιτητών 2025-2026: Εκ νέου αιτήσεις από 17 έως 22 Σεπτεμβρίου

Στεγαστικό επίδομα φοιτητών 2025-2026: Εκ νέου αιτήσεις από 17 έως 22 Σεπτεμβρίου

Εκ νέου υποβολή  αιτήσεων για το στεγαστικό επίδομα ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι από σήμερα Πέμπτη  17 ...
σχολειο

Κοινή παρέμβαση εκπαιδευτικών Κυκλάδων για την εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων

Νηπιαγωγεία: «Οι εγκύκλιοι δεν καταργούν τη νομοθεσία» – Αντιδράσεις από τους εκπαιδευτικούς των Κυκλάδων Έντονη αντίδραση προκαλεί στους εκπαιδευτικούς των ...
/ / Νηπιαγωγεία, Σύλλογοι
Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία

Μέντορες, Ενδοσχολικοί Συντονιστές και Όμιλοι: Όλες οι απαραίτητες διευκρινίσεις για τα σχολεία

Απαραίτητες διευκρινίσεις για τον ορισμό των Παιδαγωγικών Συμβούλων/Μεντόρων, των Ενδοσχολικών Συντονιστών, αλλά και για τη λειτουργία των Εκπαιδευτικών και Σχολικών ...
Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται η έκδοση της με αρ. πρωτ Φ. 152/ 121702 /Α5/17-9-2026 εγκυκλίου του ...
συγχωνεύσεις σχολείων

Σχολεία Κέρκυρας: Ζητούν άμεση κάλυψη των 6 κενών σχολικών νοσηλευτών

Κέρκυρα: 6 κενά σχολικών νοσηλευτών – «Κανένα παιδί χωρίς τη στήριξη που δικαιούται» Έντονη διαμαρτυρία του ΣΕΠΕ Κέρκυρας για τα ...
Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας

Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών: Νέο διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας

Έναν νέο κύκλο εκπαιδευτικών και καλλιτεχνικών δράσεων ανοίγει η Φιλαρμόνια Ορχήστρα Αθηνών, ιδρύοντας διετές Εργαστήριο Διεύθυνσης Ορχήστρας και Στούντιο Όπερας, ...
Κύλιση στην κορυφή