smart data E-wall

deiktesOTA.gov.gr: Νέα Ψηφιακή Πλατφόρμα Κόμβου Παρακολούθησης Επιδόσεων Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Ξεκίνησε η Συγκέντρωση Δεδομένων στον Κόμβο Παρακολούθησης Επιδόσεων Τοπικής Αυτοδιοίκησης deiktesOTA.gov.gr

Σε λειτουργία τέθηκε ο Κόμβος Παρακολούθησης Επιδόσεων Τοπικής Αυτοδιοίκησης (deiktesOTA.gov.gr), ένα σύγχρονο εργαλείο που στοχεύει στην ενίσχυση της διαφάνειας και της δημόσιας λογοδοσίας των Δήμων και Περιφερειών της χώρας. Η πλατφόρμα αυτή επιτρέπει την άμεση πρόσβαση πολιτών σε δεδομένα που αφορούν τη λειτουργία και τα έργα των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (ΟΤΑ). Ψηφιακή Υπογραφή Δημοσίων Υπαλλήλων μέσω του gov.gr / Οδηγός βήμα βήμα

Ο Κόμβος αποσκοπεί στην καταγραφή βασικών στοιχείων μέτρησης της δραστηριότητας των ΟΤΑ, παρέχοντας συγκριτική αποτύπωση των επιδόσεών τους μέσω δεικτών ανά τομέα λειτουργίας. Συγκεντρώνει ανωνυμοποιημένα δεδομένα που προέρχονται από:

  • 770 στοιχεία και 167 δείκτες ταξινομημένους σε 12 ομάδες δεδομένων για τους Δήμους και 8 για τις Περιφέρειες.
  • 255 δεδομένα αντλούνται αυτόματα από δημόσια μητρώα μέσω διαλειτουργικοτήτων, ενώ 515 δεδομένα υποβάλλονται απευθείας από τους ΟΤΑ.

Η πρώτη συγκέντρωση δεδομένων ξεκίνησε και ολοκληρώνεται στο τέλος Φεβρουαρίου. Στο διάστημα αυτό, οι Δήμοι και Περιφέρειες έχουν πρόσβαση στην πλατφόρμα για την υποβολή στοιχείων. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, ο Κόμβος θα είναι διαθέσιμος στο κοινό.

Ομάδες δεδομένων και δείκτες

Τα στοιχεία ταξινομούνται σε συγκεκριμένες κατηγορίες:

  • Για τους Δήμους: Οικονομικά, Επενδύσεις, Ποιότητα Ζωής, Περιβάλλον, Εκπαίδευση, Κοινωνική Προστασία, Πολιτική Προστασία, Διαχείριση Αδέσποτων Ζώων, Συντήρηση Υποδομών, Έξυπνες Πόλεις, Δημογραφία κ.ά.
  • Για τις Περιφέρειες: Οικονομικά, Υποδομές, Εκπαίδευση, Έξυπνες Πόλεις, Ανθρώπινο Δυναμικό, Δημογραφικά στοιχεία κ.ά.

Δηλώσεις Υπουργών

Ο Υπουργός Εσωτερικών, Θοδωρής Λιβάνιος, δήλωσε:

«Ο Κόμβος Παρακολούθησης Επιδόσεων αποτελεί μία πραγματική μεταρρύθμιση για τη δημόσια λογοδοσία. Η πληροφορία είναι δύναμη για όλους – για τους ΟΤΑ, τους πολίτες και το κεντρικό κράτος».

Ο Υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Δημήτρης Παπαστεργίου, σημείωσε:

«Η ανάλυση μεγάλου όγκου δεδομένων αναβαθμίζει τη δημόσια διοίκηση. Ο Κόμβος αποτελεί βασικό σημείο καταγραφής και διαφάνειας, με πολλαπλά οφέλη για τους πολίτες, την τοπική αυτοδιοίκηση και το κράτος».

Τεχνικές λεπτομέρειες

Το έργο υλοποιήθηκε με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης, αξιοποιώντας δεδομένα από μητρώα όπως:

  • Κεντρικό Ηλεκτρονικό Μητρώο Δημοσίων Συμβάσεων.
  • Μητρώο Πολιτών.
  • Πληροφοριακό Σύστημα myschool.
  • Πλατφόρμα akatharista.apps.gov.gr.
  • ΕΛΣΤΑΤ και άλλα.

Η επικαιροποίηση των δεδομένων θα γίνεται περιοδικά (τρίμηνο, εξάμηνο ή έτος), εξασφαλίζοντας την συνεχή ανανέωση της πληροφορίας.

Ένα μόνιμο εργαλείο για όλους

Ο Κόμβος deiktesOTA.gov.gr φιλοδοξεί να γίνει ένα μόνιμο εργαλείο διαφάνειας και ενημέρωσης για πολίτες, ΟΤΑ και την κεντρική διοίκηση, με στόχο τη συνεχή βελτίωση της καθημερινότητας και την αποτελεσματική λειτουργία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Καιρός: 48ωρη κακοκαιρία προ των πυλών – Ποιες περιοχές βρίσκονται σε αυξημένο κίνδυνο για πλημμύρες

Σε φθινοπωρινούς ρυθμούς κινείται πλέον ο καιρός στη χώρα, με τη θερμοκρασία να υποχωρεί και τις βροχές και τις καταιγίδες ...
σχολειο

Ελλάδα 2.0: Το πρώτο κουδούνι χτύπησε, αλλά 80 παιδιά ακόμη περιμένουν το σχολείο τους

Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κανονικό σχολείο – «Δεν μπορούν να περιμένουν άλλο» Στο επίκεντρο ξανά το πρόβλημα της σχολικής ...
Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Ε.Α.Ε. Γυμνασίου 2026-2027: Αναλυτική ύλη και Οδηγίες Διδασκαλίας για όλα τα μαθήματα – Όλα τα αρχεία

Εγκύκλιοι - Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γυμνασίου Ε.Α.Ε. 1. Αρχαία Ελληνικά γλώσσα Ε.Α.Ε.ΑΡΧΑΙΑ_ΕΛΛ_ΓΛΩΣΣΑ_ΓΣΙΟΥ_ΕΑΕ_2026_27.pdf 2. Βιολογία Β Γυμνασίου Ε.Α.Ε. ΒΙΟΛΟΓΙΑ_B_ΓΥΜΝ_ΕAE_26-27.docx 3. Βιολογία ...
Εικονίδιο καμπάνας σε μπλε φόντο

ΣΑΕΚ: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα Α΄ Φάσης – 13.175 οι εγγραφές για το 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την ολοκλήρωση της  διαδικασίας έκδοσης των αποτελεσμάτων επιλογής-εγγραφής  καταρτιζόμενων Α΄ φάσης στις δημόσιες ...
/ / ΙΕΚ - ΣΑΕΚ - ΕΣΚ, ΣΑΕΚ
e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

e-me: Η ψηφιακή πλατφόρμα του ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει και τη νέα σχολική χρονιά

Όλες οι δυνατότητες για εκπαιδευτικούς και μαθητές – Τι ισχύει για τις περσινές κυψέλες και το εκπαιδευτικό υλικό Με την ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Πρότυπα και Πειραματικά: Πρόσκληση για την κάλυψη κενωθεισών θέσεων Διευθυντών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΚΕΝΩΘΕΙΣΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Εκδόθηκε η πρόσκληση 97/ΔΕΠΠΣ/7-09-2026 για την εκδήλωση ...
Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία: Άνοιξε η διαδικασία για Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους Πειραματικών Νηπιαγωγείων

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΜΕ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΕ ΚΕΝΕΣ ΚΑΙ ΚΕΝΩΘΕΙΣΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟÏΣΤΑΜΕΝΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ...
Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027

ΥΠΑΙΘΑ : Το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας κερδίζει κι άλλο έδαφος: 15.762 θέσεις και 10.687 αιτήσεις για το 2026-2027 ...
ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

ΝΠΠΕ: «Κανένας φοιτητής δεν χάνει τον χρόνο σπουδών του» – Η νέα τροπολογία

Αναγνώριση του διανυθέντος χρόνου σπουδών φοιτητών Ν.Π.Π.Ε. Τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού που κατατέθηκε, χθες, στο νομοσχέδιο του ...
/ / Τριτοβάθμια, φοιτητής
Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Παράλληλη Στήριξη: Τα καθήκοντα του εκπαιδευτικού και τι ισχύει στην πράξη

Τι είναι η Παράλληλη Στήριξη, ποιος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, πώς συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης ...
σχολειο

23.000 κενά στα σχολεία – και εκπαιδευτικοί που δεν βρίσκουν σπίτι

Τα σχολεία χρειάζονται επειγόντως εκπαιδευτικούς, όμως χιλιάδες αναπληρωτές που καλούνται να καλύψουν τα κενά βρίσκονται αντιμέτωποι με ένα δεύτερο, εξίσου ...
Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Νηπιαγωγοί: Ζητούν να δημοσιοποιηθούν τα πραγματικά κενά σε Γενική Αγωγή και Παράλληλη Στήριξη

Έντονος προβληματισμός για την κάλυψη των κενών στα νηπιαγωγεία – Στο επίκεντρο η Γενική Αγωγή και η Παράλληλη Στήριξη Την ...
Κύλιση στην κορυφή