- Articles | E-wall

Κενά αναπληρωτών στη Δευτεροβάθμια: Όλα τα νέα κενά για την Α΄ Φάση – Συνεχής ενημέρωση

Συνεχίζεται η καταγραφή των λειτουργικών κενών για την Α΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, με νέα στοιχεία από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο άρθρο περιλαμβάνονται τα κενά που έχουν δηλωθεί από τη ΔΔΕ Κορινθίας, ενώ παρουσιάζονται αναλυτικά και τα στοιχεία της ΔΔΕ Ξάνθης, σε Γενική Εκπαίδευση, Ειδική Αγωγή, Παράλληλη Στήριξη και μουσικά όργανα. Παράλληλα,

Κενά αναπληρωτών στη Δευτεροβάθμια: Όλα τα νέα κενά για την Α΄ Φάση – Συνεχής ενημέρωση Read More »

Οδηγίες διδασκαλίας ΓΕΛ 2026-2027: Πληροφορική, Βιολογία, Χημεία, Φυσική, Μαθηματικά

Εκδόθηκαν οι οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για τη διδασκαλία μαθημάτων του Ημερήσιου και Εσπερινού Γενικού Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2026-2027. Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε τις οδηγίες για τη διδασκαλία σειράς μαθημάτων του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2026-2027. Οι οδηγίες αφορούν την Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη του Ημερήσιου και του Εσπερινού ΓΕΛ

Οδηγίες διδασκαλίας ΓΕΛ 2026-2027: Πληροφορική, Βιολογία, Χημεία, Φυσική, Μαθηματικά Read More »

«Ισχυρό δημόσιο σχολείο» με 25-27 μαθητές και χαμηλούς μισθούς; – Η αιχμηρή παρέμβαση Κορδή

Νεκτάριος Κορδής: «Ισχυρό δημόσιο σχολείο δεν χτίζεται μόνο μέσα στην τάξη» – Οι αιχμές μετά τους διορισμούς Με αφορμή τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών και τη δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη ότι «το ισχυρό δημόσιο σχολείο χτίζεται μέσα στην τάξη», ο αιρετός εκπρόσωπος της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νεκτάριος Κορδής παρεμβαίνει στη συζήτηση, θέτοντας

«Ισχυρό δημόσιο σχολείο» με 25-27 μαθητές και χαμηλούς μισθούς; – Η αιχμηρή παρέμβαση Κορδή Read More »

Νέες οδηγίες διδασκαλίας για Ιστορία και Λατινικά στα ΓΕΛ το σχολικό έτος 2026-2027

Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε τις οδηγίες διδασκαλίας για τα μαθήματα της Ιστορίας και των Λατινικών του Ημερήσιου και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2026-2027. Οι οδηγίες έχουν διαμορφωθεί ύστερα από σχετικές εισηγήσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς που θα διδάξουν τα δύο μαθήματα κατά τη νέα σχολική χρονιά.

Νέες οδηγίες διδασκαλίας για Ιστορία και Λατινικά στα ΓΕΛ το σχολικό έτος 2026-2027 Read More »

Διεθνές Απολυτήριο (IBDP): Η απόφαση για τα βιβλία της Β’ και Γ’ Λυκείου

Έγκριση διδακτικών βιβλίων και συγγραφέων που θα διδάσκονται οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β’ και Γ’ τάξεων Λυκείου των τμημάτων του Διεθνούς Απολυτηρίου (IBDP) των δημόσιων ΓΕ.Λ., για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028. Δείτε την απόφαση εδώ .

Διεθνές Απολυτήριο (IBDP): Η απόφαση για τα βιβλία της Β’ και Γ’ Λυκείου Read More »

«Έχεις κάποια στοιχεία;» – Τι δείχνουν τα δεδομένα για τα τμήματα και τον αριθμό μαθητών στα σχολεία

Έχεις κάποια στοιχεία; Με αφορμή τη συζήτηση που ανοίγει κάθε χρόνο για τη συγκρότηση των σχολικών τμημάτων, ο πρόεδρος του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Χανίων, Χάρης Μπέλμπας, παραθέτει στοιχεία που –όπως υποστηρίζει– αμφισβητούν το επιχείρημα ότι η μείωση των τμημάτων οφείλεται αποκλειστικά στη μείωση του μαθητικού πληθυσμού. Στο κείμενο του επισημαίνει ότι η συρρίκνωση των τμημάτων

«Έχεις κάποια στοιχεία;» – Τι δείχνουν τα δεδομένα για τα τμήματα και τον αριθμό μαθητών στα σχολεία Read More »

Δευτεροβάθμια: Τι πρέπει να κάνουν όσοι θέλουν νέα απόσπαση ή τροποποίηση – Οδηγός βήμα-βήμα

Μετά την ολοκλήρωση της Β΄ Φάσης Αποσπάσεων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, δίνεται η δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να υποβάλουν νέα αίτηση απόσπασης, αίτηση ανάκλησης ή τροποποίηση ήδη χορηγηθείσας απόσπασης αποκλειστικά μέσω του ΟΠΣΥΔ. Σύμφωνα με ενημέρωση του αιρετού του ΚΥΣΔΕ Θοδωρή Κατσωνόπουλου, οι αιτήσεις αυτές αναμένεται να εξεταστούν είτε στα τέλη Αυγούστου είτε στις αρχές Σεπτεμβρίου. Την

Δευτεροβάθμια: Τι πρέπει να κάνουν όσοι θέλουν νέα απόσπαση ή τροποποίηση – Οδηγός βήμα-βήμα Read More »

Οργανικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετά τις μετατάξεις – Τα νέα δεδομένα εν αναμονή της γεωγραφικής κατανομής των διορισμών

Ακολουθεί η ενημέρωση του αιρετού δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Θοδωρή Κατσωνοπουλου: Μετά την ολοκλήρωση της συνεδρίασης του ΚΥΣΔΕ στις 31 Ιουλίου 2026, προκύπτουν νέα οργανικά κενά σε κλάδους της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ως αποτέλεσμα των μετατάξεων που πραγματοποιήθηκαν. Τα συγκεκριμένα κενά αποκτούν ιδιαίτερη σημασία, καθώς το Υπουργείο Παιδείας αναμένεται το προσεχές διάστημα να ανακοινώσει τη γεωγραφική κατανομή των

Οργανικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετά τις μετατάξεις – Τα νέα δεδομένα εν αναμονή της γεωγραφικής κατανομής των διορισμών Read More »

ΚΥΣΔΕ: Οι αποφάσεις της συνεδρίασης της 31ης Ιουλίου – Τι αλλάζει σε αποσπάσεις, μετατάξεις και Μουσικά Σχολεία

Ανακλήσεις, επανεξετάσεις και νέες αποσπάσεις εκπαιδευτικών, 43 θετικές γνωμοδοτήσεις για μετατάξεις, ενώ στο επίκεντρο βρέθηκαν οι ενστάσεις για τα Μουσικά Σχολεία και οι επισημάνσεις για την ανάγκη αλλαγής του ισχύοντος πλαισίου υπηρεσιακών μεταβολών. 📌 Συνεδρίαση ΚΥΣΔΕ – 31 Ιουλίου 2026 Αναλυτική ενημέρωση για τις αποφάσεις του Συμβουλίου Το ΚΥΣΔΕ συνεδρίασε την 31η Ιουλίου 2026, εξετάζοντας

ΚΥΣΔΕ: Οι αποφάσεις της συνεδρίασης της 31ης Ιουλίου – Τι αλλάζει σε αποσπάσεις, μετατάξεις και Μουσικά Σχολεία Read More »

ΕΠΑΛ 2026-2027: Δημοσιεύτηκαν τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα και η εξεταστέα ύλη

ΥΠΑΙΘΑ: Δημοσιεύτηκαν τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα και η εξεταστέα ύλη για τα ΕΠΑ.Λ. το 2026-2027 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημοσίευσε τις αποφάσεις με τις οποίες καθορίζονται τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα, η εξεταστέα ύλη και ο τρόπος αξιολόγησης για τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) και των Πρότυπων ΕΠΑ.Λ. κατά το

ΕΠΑΛ 2026-2027: Δημοσιεύτηκαν τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα και η εξεταστέα ύλη Read More »