Όνομα Συγγραφέα E-wall News

Avatar photo
3Bb5241B B583 4284 Bc2B 6C0Ee69Dd128 E-Wall

Ε ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ: Τα δημόσια σχολεία δεν πωλούνται: Κάτω τα χέρια από το 9ο!

ΟΧΙ ΣΤΑ «ΩΝΑΣΕΙΑ» ΣΧΟΛΕΙΑ! ΟΥΤΕ ΣΤΑ ΠΕΤΡΑΛΩΝΑ ΟΥΤΕ ΠΟΥΘΕΝΑ! ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 9ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ! Την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2025 η Διευθύντρια Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας κ. Αικ. Αραμπατζή και ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Λ. Μάντζος συνόδευσαν κλιμάκιο του ιδρύματος Ωνάση στο συγκρότημα του 9ου Γυμνασίου και ΓΕΛ Αθήνας στα Άνω Πετράλωνα. […]

Ε ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ: Τα δημόσια σχολεία δεν πωλούνται: Κάτω τα χέρια από το 9ο! Read More »

Κλεψυδρα

Προσλήψεις Αναπληρωτών 2025–2026 (τέλος σχολικής χρονιάς): Τι αλλάζει και τι αναμένεται

Επόμενες Φάσεις Προσλήψεων Αναπληρωτών: Τι Αναμένεται το 2025–2026 μέχρι τέλος σχολικής χρονιάς Σύμφωνα με την πρόσφατη ενημέρωση του Εκπαιδευτικού Αναλυτή patrea/Pde, το χρονοδιάγραμμα για τις επόμενες προσλήψεις αναπληρωτών στην εκπαίδευση φαίνεται πλέον πιο ξεκάθαρο, με συγκεκριμένες φάσεις να αναμένονται. 1. Ειδική Πρόσκληση: Άμεσα Η επόμενη κίνηση του Υπουργείου είναι η Ειδική Πρόσκληση, η οποία αναμένεται

Προσλήψεις Αναπληρωτών 2025–2026 (τέλος σχολικής χρονιάς): Τι αλλάζει και τι αναμένεται Read More »

Girl 5662435 1280 E-Wall

Συχνές Ερωτήσεις για την Πρόσκληση συμμετοχής Εκπαιδευτικών στην Επιμόρφωση του ΙΕΠ (έργου SUB.8)

Τι μπορείτε να διαβάσετε πριν κάνετε την αίτησή σας για τα Επιμορφωτικά Προγράμματα του Έργου SUB.8 του ΙΕΠ Την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 14:00 ξεκινά η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τα Επιμορφωτικά Προγράμματα (ΕΠ) του έργου SUB.8, μια νέα πρωτοβουλία επαγγελματικής ανάπτυξης για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων. Για την καλύτερη ενημέρωση των εκπαιδευτικών,

Συχνές Ερωτήσεις για την Πρόσκληση συμμετοχής Εκπαιδευτικών στην Επιμόρφωση του ΙΕΠ (έργου SUB.8) Read More »

Σχολειο

Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.: «Όταν τα “λάθη” γίνονται κανόνας: Ποιος υπονομεύει τη στελέχωση των σχολείων;»

Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής (Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.), μετά και την ολοκλήρωση της τρίτης  φάσης προσλήψεων, οφείλει να τοποθετηθεί με απόλυτη ευθύνη: η φετινή διαδικασία αποτελεί ένα  χαρακτηριστικό παράδειγμα διοικητικής ασυνέπειας και ουσιαστικής αδιαφορίας για τη δημόσια  εκπαίδευση.  Από την πρώτη στιγμή είχαμε ενημερώσει με ακρίβεια για τα πραγματικά κενά. Δεν αιφνιδιάσαμε κανέναν.  Δεν υπήρξε καμία

Π.ΕΝ.Α.Φ.Α.: «Όταν τα “λάθη” γίνονται κανόνας: Ποιος υπονομεύει τη στελέχωση των σχολείων;» Read More »

Erasmus Cover 1 E-Wall

Δημοσιεύτηκε ο νέος Οδηγός Προγράμματος Erasmus+ για το 2026 καθώς και η πρόσκληση υποβολής αιτήσεων!

Οδηγός του προγράμματος Erasmus+ Προθεσμία υποβολής αιτήσεων: ΚΑ122 και 121 –> 19 Φεβρουαρίου 2026 ΚΑ210 –> 5 Μαρτίου 2026 Διαπίστευση ΚΑ120 –>29 Σεπτεμβρίου 2026 Δημοσιεύτηκε η αγγλική και η ελληνική έκδοση του Οδηγού του προγράμματος Erasmus+ 2026 (EN/EL Έκδοση 1: 12-11-2025) Αναλυτικά Στοιχεία αποσπάσεων ΠΕ70 & Πώς Γίνονται οι Τοποθετήσεις Εκπαιδευτικών: Προτεραιότητες και Κριτήρια Αποσπάσεων

Δημοσιεύτηκε ο νέος Οδηγός Προγράμματος Erasmus+ για το 2026 καθώς και η πρόσκληση υποβολής αιτήσεων! Read More »

Apergia 1 1536X1024 1 E-Wall

Δεν επιστρέψαμε στην εποχή της χούντας – ζούμε τη χούντα της εποχής μας – Παρεμβάσεις

“ανεξάρτητες αυτόνομες αγωνιστικές ριζοσπαστικές ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε.” Δεν επιστρέψαμε στην εποχή της χούντας – ζούμε τη χούντα της εποχής μας Κι οι χούντες πέφτουν με Πολυτεχνεία, όχι με Μαρκεζίνηδες! «Απεφάσισα μετά τας χθεσινάς αναρχικάς εκδηλώσεις μιας οργανωμένης μειοψηφίας να κηρύξω τον στρατιωτικόν νόμον καθ’ άπασαν την επικράτειαν … αναρχικά στοιχεία αποβλέποντα εις ανατροπήν πάσας

Δεν επιστρέψαμε στην εποχή της χούντας – ζούμε τη χούντα της εποχής μας – Παρεμβάσεις Read More »

Fab9A82A C3A8 4C19 9C6C 0236985E09C6 E-Wall

Αγανάκτηση εκπαιδευτικών ΠΕ07: Από τα 156 κενά καλύφθηκαν μόνο τρία

Έντονη διαμαρτυρία για την ελάχιστη κάλυψη των κενών του κλάδου ΠΕ07 στη Γ΄φάση προσλήψεων Με βαθιά αγανάκτηση εκφράζουμε την διαμαρτυρία μας για την απαράδεκτη εικόνα που παρουσιάζει η Γ΄φάση προσλήψεων αναπληρωτών στον κλάδο ΠΕ07 (Γερμανικής Γλώσσας). Από τα 156 καταγεγραμμένα κενά σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την χώρα, καλύφθηκαν μόνο τρία,

Αγανάκτηση εκπαιδευτικών ΠΕ07: Από τα 156 κενά καλύφθηκαν μόνο τρία Read More »

Εγγραφο E-Wall

Αποφάσεις ΚΥΣΔΕ για αποσπάσεις, υπεραριθμίες κ.α & η δεδομένα για την 3η φάση πρόσληψης αναπληρωτών

Στη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 13/11/2025 εξετάστηκαν θέματα αποσπάσεων, υπεραριθμιών και εφαρμογής της σχετικής νομοθεσίας. Απορρίφθηκαν αρκετές αιτήσεις αποσπάσεων νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών, κυρίως λόγω μη συμμόρφωσης με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο περί λόγων υγείας, ενώ εγκρίθηκαν όλες οι αιτήσεις αποσπάσεων παλαιότερων εκπαιδευτικών και μία αίτηση νεοδιοριζόμενης που εμπίπτει στους όρους του νόμου. Για τις υπεραριθμίες σε

Αποφάσεις ΚΥΣΔΕ για αποσπάσεις, υπεραριθμίες κ.α & η δεδομένα για την 3η φάση πρόσληψης αναπληρωτών Read More »

800B5578 B55A 431C Abeb 294830403F0C E-Wall

Στέγαση εκπαιδευτικών: Δράσεις, παρεμβάσεις και διεκδικήσεις της Δ.Ο.Ε.

Για τις πρωτοβουλίες-δράσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για το στεγαστικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από την έναρξη και αυτής της σχολικής χρονιάς, στο πλαίσιο των αποφάσεων και των διεκδικήσεών του, αλλά και στην προσπάθεια να αναδείξει όλα τα σημαντικά και διαχρονικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο εκπαιδευτικός κόσμος ανέλαβε, σε συνέχεια των ενεργειών-δράσεων

Στέγαση εκπαιδευτικών: Δράσεις, παρεμβάσεις και διεκδικήσεις της Δ.Ο.Ε. Read More »

Dall·e 2025 03 23 15.51.43 A Vandalized School Building With Broken Windows Graffiti On The Walls Damaged Doors And Overturned Desks In The Courtyard. The Scene Appears Aband E-Wall

Προκάτ, ακατάλληλα κτήρια και ελλείψεις: Το ζοφερό τοπίο στα νηπιαγωγεία της χώρας

ΔΟΕ: Η κατάσταση των κτηριακών υποδομών στα Νηπιαγωγεία επιβάλλει άμεσες ενέργειες Η προσχολική αγωγή και εκπαίδευση αποτελεί μια απαιτητική, σύνθετη επιστημονική διαδικασία. Αποτελεί το κατώφλι εισόδου του παιδιού στο εκπαιδευτικό σύστημα όπου το νήπιο θα πρέπει να κοινωνικοποιηθεί, να μάθει να συνεργάζεται, να ακολουθεί κανόνες,  να καλλιεργήσει τις δεξιότητες της αυτοεξυπηρέτησης, της αυτονομίας,  να εμπλουτίσει το

Προκάτ, ακατάλληλα κτήρια και ελλείψεις: Το ζοφερό τοπίο στα νηπιαγωγεία της χώρας Read More »

Κύλιση στην κορυφή