ΣΥΛΛΥΠΗΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ Με βαθιά θλίψη, ο ΣΕΠΕ Πύργου & Αρχ. Ολυμπίας, αποχαιρετά τον εκλεκτό συνάδελφο Παύλο Τσάμη, έναν εκπαιδευτικό με ξεχωριστό ήθος, πολυσχιδή προσφορά και αφοσίωση στην παιδαγωγική αποστολή. Ο Παύλος Τσάμης υπηρέτησε με συνέπεια και αξιοπρέπεια την εκπαίδευση και την τοπική κοινωνία, αφήνοντας πίσω του ένα σπουδαίο έργο και μια ανεξίτηλη παρακαταθήκη. Για τους […]
ΣΥΛΛΥΠΗΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΕΠΕ ΠΥΡΓΟΥ & ΑΡΧ. ΟΛΥΜΠΙΑΣ Read More »
Βγήκε η Προκήρυξη 3ΕΑ/2025 για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση – Όλα όσα Πρέπει να Γνωρίζουν οι Εκπαιδευτικοί Το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ) ανακοίνωσε την έκδοση της Προκήρυξης 3ΕΑ/2025, που αφορά τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Ε.Α.Ε.), κατηγορίας ΠΕ. Ποιους αφορά Η προκήρυξη απευθύνεται
2ΕΑ/2025: Διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας υποψηφίων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) κλάδων ΠΕ21, ΠΕ22, ΠΕ23, ΠΕ25, ΠΕ28, ΠΕ29, ΠΕ30, ΠΕ31 στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η παρούσα αφορά τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας υποψηφίων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) στους κλάδους: ΠΕ21 – Θεραπευτών Λόγου, ΠΕ22 – Επαγγελματικών Συμβούλων, ΠΕ23 – Ψυχολόγων, ΠΕ25
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 26 έως 30 Μαΐου Κατά την περίοδο 26 έως 30 Μαΐου, θα καταβληθούν συνολικά 2.399.213.058,41 ευρώ σε 4.262.297 δικαιούχους, στο πλαίσιο των προγραμματισμένων καταβολών του e-ΕΦΚΑ και της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης. Ειδικότερα από τον e-ΕΦΚΑ: Στις 27 Μαΐου θα καταβληθούν 1.203.918.306,16 ευρώ σε 2.490.617 δικαιούχους για πληρωμή κύριων και επικουρικών συντάξεων Ιουνίου 2025. Στις 29
Συντάξεις, επιδόματα και παροχές: Οι ημερομηνίες πληρωμής 26-30 Μαΐου Read More »
Αυξήσεις στους Μισθούς 40.000 Δημοσίων Υπαλλήλων – Τι Αλλάζει Από τον Απρίλιο του 2025, περίπου 40.000 δημόσιοι υπάλληλοι επωφελούνται ξανά από πραγματικές αυξήσεις στους βασικούς μισθούς τους, χάρη στην εφαρμογή νέας νομοθετικής ρύθμισης που περιορίζει σημαντικά τους συμψηφισμούς με τα ποσά της «προσωπικής διαφοράς». Η αλλαγή αυτή αποτυπώνεται στο άρθρο 206 του νόμου 5193/2025, ο
ΕΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ 7Κ/2022 ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΕ Σήμερα εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ, οι οριστικοί πίνακες διοριστέων, κατάταξης και απορριπτέων υποψηφίων για την πλήρωση, σύμφωνα με τις διατάξεις των παρ. 7 και 8 του άρθρου 25 του ν. 4765/2021, (Α΄ 6), όπως ισχύει, μεταξύ άλλων οκτακοσίων ενενήντα τεσσάρων (894) θέσεων μόνιμου προσωπικού σε φορείς του Υπουργείου Υγείας
Τι είναι οι «εθνικές εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα»; Οι λεγόμενες «διαγνωστικές εξετάσεις», που το Υπουργείο Παιδείας παρουσίασε ως την «ελληνική PISA», θεσμοθετήθηκαν το 2021 και εφαρμόζονται πλέον κάθε Μάιο σε επιλεγμένα Δημοτικά και Γυμνάσια. Αφορούν μαθητές/τριες της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου και εξετάζουν τις δεξιότητες κατανόησης κειμένου (γλώσσα) και μαθηματικών εννοιών. Παρουσιάζονται ως μέτρο
Τι είναι οι «εθνικές εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα» «ελληνική PISA»; (βίντεο) Read More »
Όχι απλώς μια “μεταρρύθμιση”: Η στοχευμένη επίθεση στον Δημόσιο Τομέα Το τελευταίο διάστημα, ο δημόσιος διάλογος γύρω από την ενδεχόμενη άρση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων έχει φουντώσει ξανά, προκαλώντας αντιδράσεις, έντονες αντιπαραθέσεις και ερωτήματα σχετικά με τις προθέσεις της κυβέρνησης και τις ευρύτερες πολιτικές προεκτάσεις ενός τέτοιου ενδεχομένου. Η συζήτηση δεν είναι τωρινή —
ΑΣΕΠ – Προκήρυξη 1ΕΑ/2025 Δημοσιεύθηκε σήμερα στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η Προκήρυξη 1ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ, που αφορά την κατάταξη υποψηφίων μελών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) σε θέσεις της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της Ειδικής Αγωγής. Αιτήσεις και προθεσμίες Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων ξεκινά την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025, στις 08:00, και
ΑΣΕΠ – Προκήρυξη 1ΕΑ/2025: Θέσεις για Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό στην Ειδική Αγωγή Read More »
Απόφαση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, Βρισκόμαστε σε μια περίοδο που δίπλα στην ίδια σκληρή πραγματικότητα που βιώνουμε — τόσο εμείς οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές μας — ξεδιπλώνονται νέα σχέδια που απειλούν τα κατακτημένα δικαιώματά μας. Μόνο με συλλογική δράση μπορούμε να διεκδικήσουμε πίσω όσα μας στέρησαν. Γιατί αρνούμαστε να συνηθίσουμε ως «κανονικότητα»: Να ζούμε