Πρόγραμμα Χορήγησης Επιταγών Αγοράς Βιβλίων Έτους 2025 Την Τετάρτη 6 Αυγούστου, θα ξεκινήσει η ηλεκτρονική υποβολή αιτήσεων δικαιούχων και παρόχων για το πρόγραμμα Χορήγησης Επιταγών Αγοράς Βιβλίων έτους 2025 της Δημόσιας Υπηρεσίας Απασχόλησης (ΔΥΠΑ). Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων δικαιούχων και παρόχων θα υποβάλλονται έως τις 19.08.2025 και ώρα 23:59. Σκοπός του προγράμματος είναι η πνευματική
Η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία (ΕΜΥ) εξέδωσε νέο έκτακτο δελτίο επιδείνωσης καιρού την Τετάρτη 30 Ιουλίου, το οποίο επικαιροποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 31 Ιουλίου, βάσει των τελευταίων προγνωστικών δεδομένων. Σύμφωνα με την ΕΜΥ, αναμένεται πρόσκαιρη αλλά έντονη επιδείνωση του καιρού στη βόρεια και την κεντρική Ελλάδα. Τα φαινόμενα περιλαμβάνουν: Κατά τόπους ισχυρές βροχές και καταιγίδες Τοπικές χαλαζοπτώσεις
Κακοκαιρία Σήμερα: Καταιγίδες, Χαλάζι και Ισχυροί Άνεμοι – Νέο Έκτακτο Δελτίο της ΕΜΥ Read More »
Με την έκδοση των ΦΕΚ 3955/2025 και 3893/2025, ιδρύθηκαν νέα Τμήματα Ένταξης και οργανικές θέσεις στους κλάδους ΠΕ08, ΠΕ60 και ΠΕ91, στο πλαίσιο της εφαρμογής του άρθρου 77 του ν.5218/2025. Το Υπουργείο Παιδείας κάλεσε τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να προχωρήσουν σε οριστικές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών που βρίσκονται στη διάθεση των ΠΥΣΠΕ. Παρά την αρχικά θετική εξέλιξη, διαπιστώνονται
Συμπληρωματικές Μεταθέσεις & Νέες Οργανικές: Προβλήματα και Προτάσεις Read More »
ΤO ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Το Κοινό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, «Ταυτότητα, Εκπαίδευση και Ικανότητες για Δημοκρατικό Πολιτισμό» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και του European Wergeland Centre (EWC), και το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου (ΙΜΔΑ) διοργανώνουν διεθνές συνέδριο στην Αθήνα, στη γενέτειρα της Δημοκρατίας, στις 25-26 Απριλίου 2026. Σκοπός του διεθνούς συνεδρίου
Διεθνές Συνέδριο «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Δημοκρατικός Πολιτισμός στην Πράξη» Read More »
Να παρθεί πίσω η απαράδεκτη απόφαση της Δ.ΥΠ.Α. για τη διακοπή της αποζημίωσης λόγω μη ληφθείσας άδειας των συμβασιούχων που εργάζονται στις σχολές της Δ.ΥΠ.Α και επιστροφή αναδρομικών. Η Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (Δ.ΥΠ.Α.), αποφάσισε μέσα στο καλοκαίρι τη διακοπή της αποζημίωσης λόγω μη ληφθείσας κανονικής άδειας που λάμβαναν κατά την απόλυσή τους οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί
ΟΙΕΛΕ – Έντονη είναι η ανησυχία και η οργή των συναδέλφων μας στην Ιόνιο Σχολή, καθώς η διοίκηση του σχολείου εξακολουθεί να μην καταβάλλει έγκαιρα τις αποδοχές τους. Δεν έχουν καταβληθεί τα δεδουλευμένα του περασμένου μήνα, ενώ και το προηγούμενο διάστημα οι εκπαιδευτικοί λάμβαναν έναντι πάνω στο …έναντι (100, 200 ευρώ κ.λπ.). Είναι ευνόητο ότι οι
Ανοίγει αύριο η πλατφόρμα για τις αιτήσεις απόσπασης μόνιμων εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Αρχίζει αύριο, Πέμπτη 31-7-2025 η κατάθεση αιτήσεων για απόσπαση μόνιμων εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία διάρκειας ενός (1) διδακτικού έτους. Οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να υποβάλουν αίτηση για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε ΠΕΙ.Σ. και
Έναρξη αιτήσεων απόσπασης σε Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. από 31 Ιουλίου Read More »
Αναμένονται οι Προσωρινοί Πίνακες Ειδικής Αγωγής – Πότε Εκτιμάται η Ανάρτηση Σύμφωνα με ανάρτηση του συναδέλφου μαθηματικού Μάριου Μαγιολαδίτη, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) αναμένεται να αποστείλει τους προσωρινούς πίνακες κατάταξης για την Ειδική Αγωγή στο ΑΣΕΠ έως και τη Δευτέρα 4 Αυγούστου 2025. Βάσει της συνήθους διαδικασίας και των απαιτούμενων ημερών για
Προσωρινοί Πίνακες 1ΕΑ, 2ΕΑ, 3ΕΑ/2025: Αποστολή στο ΑΣΕΠ έως 4/8 – Ανάρτηση έως 18/8 Read More »
Παράταση για την Υποβολή Εκθέσεων Εξωτερικής Αξιολόγησης Σχολικών Μονάδων Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ενημερώνει ότι, σύμφωνα με σχετικό έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ), η ηλεκτρονική πλατφόρμα Συλλογικός Προγραμματισμός Εσωτερική και Εξωτερική Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων https://sch-eval.iep.edu.gr θα παραμείνει ενεργή έως και τη Δευτέρα 4 Αυγούστου 2025. Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί &
Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, κατά την παρουσίαση του νομοσχεδίου στη Βουλή, έδωσε έμφαση στη συστηματική αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου, ειδικά στον τομέα της ειδικής αγωγής, της παράλληλης στήριξης, των Τμημάτων Ένταξης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Αναφέρθηκε σε μετρήσιμα αποτελέσματα και θεσμικές παρεμβάσεις, με σκοπό τη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού εκπαιδευτικού συστήματος, το οποίο δεν αφήνει