Σημείο ΑΣΕΠ σε τοίχο

ΑΣΕΠ – 2Γ/2024: Οδηγίες προς υποψηφίους για τη γραπτή ηλεκτρονική εξέταση (FEAST ΙΙ)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ
του Β΄ Σταδίου (FEAST II) της γραπτής ηλεκτρονικής εξέτασης
για την πλήρωση ενενήντα επτά (97) θέσεων κλάδου ΠΕ Ελεγκτών Εναέριας Κυκλοφορίας στην Υπηρεσία Πολιτικής Αεροπορίας

  • Το Β΄ Στάδιο της γραπτής ηλεκτρονικής εξέτασης θα διεξαχθεί σύμφωνα με το πρόγραμμα που έχει ήδη καταχωριστεί στον διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ (www.asep.gr).

  • Κάθε υποψήφιος οφείλει να προσέλθει στις κτιριακές εγκαταστάσεις της OTEAcademy (Σπάρτης 1 και Πέλικα, 151 22, Μαρούσι Αττικής) έως την αντίστοιχη για αυτόν αναγραφόμενη ώρα προσέλευσης στο αναρτημένο πρόγραμμα, άλλως δεν θα του επιτραπεί η είσοδος.

  • Η κατανομή των υποψηφίων στις αίθουσες του εξεταστικού κέντρου έχει γίνει αλφαβητικά με βάση το επώνυμό τους.

  • Την ημέρα της εξέτασης, οι υποψήφιοι οφείλουν να έχουν μαζί τους την αστυνομική τους ταυτότητα, το διαβατήριο ή άλλο επίσημο έγγραφο παραστατικό της ταυτοπροσωπίας τους που φέρει επικυρωμένη φωτογραφία, καθώς δεν θα επιτραπεί η συμμετοχή στη διαδικασία σε υποψηφίους, των οποίων η ταυτότητα δεν μπορεί να διαπιστωθεί. Επισημαίνεται ότι δεν εφαρμόζεται η διάταξη του άρθρου 80 του ν. 4954/2022 περί ταυτοποίησης μέσω της ειδικής ηλεκτρονικής εφαρμογής για κινητές συσκευές (mobile application) της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr-ΕΨΠ), δεδομένου ότι τα κινητά τηλέφωνα των υποψηφίων πρέπει να είναι απενεργοποιημένα, τόσο κατά την είσοδό τους στις αίθουσες εξετάσεων όσο και κατά τη διάρκεια της παραμονής τους σε αυτές, προς διασφάλιση της αδιάβλητης διεξαγωγής της διαδικασίας.

  • Η δοκιμασία FEAST II περιλαμβάνει δύο (2) τεστ (RADAR test και MULTI-PASS test), έκαστο διάρκειας μίας (1) ώρας και τριάντα (30) λεπτών στην οποία συμπεριλαμβάνεται χρόνος εξοικείωσης με την αντίστοιχη διαδικασία. Μεταξύ των δύο (2) τεστ υπάρχει ένα διάλειμμα δεκαπέντε (15) λεπτών. Για τη δοκιμασία αυτή, είναι απαραίτητη η χρήση ατομικών ακουστικών (headsets), τα οποία παρέχονται αποκλειστικά από το ΑΣΕΠ.  Δεν θα επιτραπεί η χρήση ατομικών ακουστικών που τυχόν θα προσκομίσουν οι ίδιοι οι υποψήφιοι.

  • Δεν επιτρέπεται η χρήση βιβλίων, γραπτών σημειώσεων ή άλλου είδους βοηθημάτων, υπολογιστικών μηχανών και η επικοινωνία με οποιοδήποτε μέσο με το εκτός της αίθουσας περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια παραμονής των υποψηφίων στις αίθουσες εξετάσεων, τα κινητά τηλέφωνα και τα έξυπνα ρολόγια (smartwatches) πρέπει να είναι απενεργοποιημένα και τοποθετημένα στο πάτωμα, δίπλα στο κάθισμα του κατόχου τους. Υποψήφιοι που αρνούνται να παραδώσουν βοήθημα ή άλλο μέσο ή αντικείμενο, το οποίο δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιήσουν, ή που δεν συμμορφώνονται προς τις υποδείξεις και τις οδηγίες του υπεύθυνου της αίθουσας ή του επιτηρητή ή διαταράσσουν την τάξη ή χρησιμοποιούν μέσα επικοινωνίας με το εκτός της αίθουσας περιβάλλον, αποβάλλονται από την αίθουσα.

  • Κατά τη διάρκεια της εξέτασης, οι υποψήφιοι μπορούν να έχουν μαζί τους νερό.

  • Για την εξαγωγή της συνολικής βαθμολογίας, η δοκιμασία FEAST II έχει συντελεστή βαρύτητας 65% και η βαθμολογία της ανάγεται σε κλίμακα από 1-100 μονάδες.

  • Οι υποψήφιοι που θα λάβουν βαθμολογία, μεγαλύτερη ή ίση της βάσης των πενήντα (50) μονάδων εγγράφονται σε πίνακα βαθμολογίας και σύμφωνα με τα οριζόμενα στην οικεία προκήρυξη δύναται να συμμετάσχουν στα επόμενα στάδια της διαγωνιστικής διαδικασίας (έκδοση προσωρινών αποτελεσμάτων, εξέταση Ορθοφωνίας). Οι υποψήφιοι που δεν θα συγκεντρώσουν τη βαθμολογία βάσης, αποκλείονται από τη διαδικασία.

Για πληροφορίες μόνο κατά τις ημέρες του διαγωνισμού (2-4 Απριλίου 2025) μπορείτε να τηλεφωνείτε στο 2106114400 (OTEAcademy).

Πρόγραμμα υπολογισμού των μορίων και της προϋπηρεσίας των αναπληρωτών

ενισχυτική διδασκαλία

Εκπαιδευτικοί σε διαρκή πίεση, σχολεία με κενά και αυξημένες ανάγκες – 4.038 προσλήψεις δεν αρκούν: Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει

Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να περιμένει – Προσλήψεις, κενά, μετακινήσεις και υποδομές στο επίκεντρο Κυριάκος Τσόδουλος: «Η εύρυθμη λειτουργία ...
πολλαπλό βιβλίο

Νηπιαγωγεία: Αντιδράσεις για τα προγράμματα λειτουργίας και τις υποδομές – Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΙΠΕ Ανατολικής Αττικής

Παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου, με τη συμμετοχή των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας ...
Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Πληρωμές e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ: Ποιοι θα πάρουν χρήματα από 5 έως 9 Οκτωβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ για την περίοδο 5 έως 9 Οκτωβρίου Κατά την περίοδο 5 έως 9 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, Πληρωμές
Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: Όταν αλλάζουμε την πλατφόρμα, αλλά όχι την ουσία

Η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας θα μπορούσε να αποτελέσει ένα ουσιαστικό εργαλείο αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και παιδαγωγικού αναστοχασμού. Ωστόσο, υπάρχει ο ...
Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Περισσότερα κορίτσια στις ΤΠΕ: Πρόσκληση σε σχολεία και εκπαιδευτικούς για το πρόγραμμα EMPOWER

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ EMPOWER απευθύνει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ...
/ / ΙΕΠ, ΤΠΕ
Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Διδακτικές επισκέψεις: «Φρένο» η γραφειοκρατία το κόστος και η αυξημένες ευθύνες για τους εκπαιδευτικούς

Ο.Λ.Τ.Ε.Ε.: Γραφειοκρατία και κόστος βάζουν εμπόδια στις εκπαιδευτικές επισκέψεις των ΕΠΑ.Λ. Έντονη κριτική στη νέα Υπουργική Απόφαση για τις εκπαιδευτικές ...
Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Ένταξη 12 νέων περιοχών που επλήγησαν από φυσικές καταστροφές – Καθορισμός δικαιούχων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2026-2027

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, σύμφωνα με την αριθμ. Φ.153./ 131134 /A5/02-10-2026 υπουργική απόφαση με θέμα: ...
ΚΛΕΨΥΔΡΑ

Α΄ Σύλλογος Αθηνών: Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών αφήνει τα σχολεία άδεια!

Η Β΄ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών/τριών εκπαιδευτικών αφήνει τα σχολεία χωρίς το απαραίτητο προσωπικό. Τα κενά που παραμένουν σε όλες τις ...
Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου

Το πρόγραμμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου Το πρόγραμμα ΕΔΩ  Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και ...
Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ

Aνακοίνωση βαθμών Επαναληπτικών εξετάσεων ΕΠΑΛ και υποβολή ΜΔ υποψηφίων επαναληπτικών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  και προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ...
ενισχυτική διδασκαλία

28η Οκτωβρίου 2026: Η εγκύκλιος του ΥΠΕΣ για τον εορτασμό – Τι προβλέπεται για τα σχολεία

Με την πρέπουσα βαρύτητα θα πραγματοποιηθεί και φέτος ο εορτασμός της εθνικής επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940, σύμφωνα με εγκύκλιο ...
ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

ΣΔΕ: Αναρτήθηκαν οι τελικοί οριστικοί πίνακες για το σχολικό έτος 2026-2027

Αναρτήθηκαν οι Τελικοί Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης του ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, των Συμβούλων Σταδιοδρομίας και των Συμβούλων Ψυχολόγων, καθώς και ο ...
/ / ΣΔΕ, ΣΔΕ
Κύλιση στην κορυφή