school kids 1561890 E-wall

Αποχώρηση μαθητών από τα Δημοτικά: 4 κρίσιμα ερωτήματα προς το ΥΠΑΙΘΑ πριν ανοίξουν τα σχολεία

Αποχώρηση μαθητών από τα Δημοτικά: Τέσσερα κρίσιμα ερωτήματα ζητά να απαντήσει άμεσα το ΥΠΑΙΘΑ

Σαφείς και ενιαίες οδηγίες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς ζητά η Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Τέσσερα κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την ασφαλή αποχώρηση των μαθητών και μαθητριών από τα Δημοτικά Σχολεία θέτει προς το Υπουργείο Παιδείας η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Π.Ε.

Με έγγραφό της προς την υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και τον Γενικό Γραμματέα Α/βάθμιας, Β/βάθμιας και Ειδικής Αγωγής, η Ένωση επισημαίνει ότι εξακολουθούν να υπάρχουν σοβαρά ερωτήματα σχετικά με το ποιος παραλαμβάνει τους μαθητές κατά την αποχώρησή τους, ποιες είναι οι υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών και των διευθυντών/ντριών και υπό ποιες προϋποθέσεις μπορεί ένας μαθητής να αποχωρεί από το σχολείο χωρίς συνοδεία ενήλικα.

Η Ένωση ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να εκδώσει σαφείς, έγγραφες και ενιαίες οδηγίες πριν από την έναρξη του νέου σχολικού έτους, ώστε να αποφευχθούν διαφορετικές πρακτικές και ερμηνείες από σχολείο σε σχολείο.

Σχολικό ημερολόγιο 2026-2027: Όλες οι αργίες, οι διακοπές και οι ημερομηνίες-«κλειδιά» της νέας σχολικής χρονιάς

Τα τέσσερα ερωτήματα

1. Παραλαβή μαθητών στις 13:15

Το πρώτο ζήτημα αφορά την αποχώρηση των μαθητών στις 13:15, μετά τη λήξη του πρωινού προγράμματος.

Η Ένωση ζητά να διευκρινιστεί εάν οι γονείς ή κηδεμόνες είναι υποχρεωμένοι να δηλώνουν εκ των προτέρων τα πρόσωπα που έχουν εξουσιοδοτήσει προκειμένου να παραλαμβάνουν και να συνοδεύουν τους μαθητές κατά την αποχώρησή τους.

2. Ποια είναι η υποχρέωση των εκπαιδευτικών;

Το δεύτερο ερώτημα αφορά την ευθύνη των εκπαιδευτικών κατά τη διαδικασία αποχώρησης.

Συγκεκριμένα, η Ένωση ζητά να αποσαφηνιστεί εάν οι εκπαιδευτικοί υποχρεούνται να παραδίδουν προσωπικά τους μαθητές στους γονείς, κηδεμόνες ή σε άλλο εξουσιοδοτημένο ενήλικο πρόσωπο.

Παράλληλα, ζητά να καθοριστεί με ακρίβεια ποια διαδικασία πρέπει να ακολουθείται και μέχρι ποιο σημείο εκτείνεται η ευθύνη των εκπαιδευτικών.

3. Μπορεί μαθητής να αποχωρεί μόνος του στις 13:15;

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει το τρίτο ερώτημα, καθώς αφορά την περίπτωση κατά την οποία ένας γονέας ή κηδεμόνας επιθυμεί το παιδί του να αποχωρεί χωρίς συνοδεία.

Η Ένωση ζητά να διευκρινιστεί εάν ο/η διευθυντής/ντρια μπορεί να αποδέχεται υπεύθυνη δήλωση γονέα ή κηδεμόνα, με την οποία δηλώνεται ότι ο μαθητής επιτρέπεται να αποχωρεί μόνος του από το σχολείο στις 13:15 και ότι ο γονέας αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή μετάβασή του.

Παράλληλα, τίθεται το κρίσιμο ερώτημα εάν, σε αυτή την περίπτωση, απαλλάσσονται ο/η διευθυντής/ντρια και το εκπαιδευτικό προσωπικό από οποιαδήποτε ευθύνη σχετικά με την αποχώρηση του μαθητή.

4. Τι ισχύει για την αποχώρηση από το Ολοήμερο;

Το τέταρτο ζήτημα αφορά τους μαθητές που αποχωρούν από το Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Η Ένωση ζητά να αποσαφηνιστεί εάν ισχύει και σε αυτή την περίπτωση η δυνατότητα αποχώρησης μαθητή χωρίς συνοδεία, αποκλειστικά βάσει υπεύθυνης δήλωσης του γονέα ή κηδεμόνα.

Με άλλα λόγια, ζητά να διευκρινιστεί εάν ο/η διευθυντής/ντρια μπορεί να επιτρέψει την αποχώρηση χωρίς συνοδεία όταν υπάρχει σχετική δήλωση του γονέα.

«Η ευθύνη δεν μπορεί να παραμένει αδιευκρίνιστη»

Η Ένωση Διευθυντών/ντριών υπογραμμίζει ότι τα συγκεκριμένα ζητήματα δεν αποτελούν απλές γραφειοκρατικές λεπτομέρειες.

Όπως επισημαίνει, αφορούν άμεσα την ασφάλεια των μαθητών και τη νομική ευθύνη των εκπαιδευτικών και των διευθυντών/ντριών των σχολικών μονάδων.

Παράλληλα, τονίζει ότι οι διευθυντές και οι διευθύντριες δεν είναι δυνατόν να καλούνται, βάσει γενικών διατάξεων ή διαφορετικών ερμηνειών, να λαμβάνουν αποφάσεις που μπορεί να έχουν σοβαρές συνέπειες σε περίπτωση ενός απρόβλεπτου περιστατικού.

Για τον λόγο αυτό ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να δώσει άμεσα, πριν από την έναρξη των μαθημάτων του νέου σχολικού έτους, σαφείς και δεσμευτικές οδηγίες για όλα τα παραπάνω ζητήματα.

Η Ένωση καταλήγει ζητώντας συγκεκριμένες απαντήσεις πριν ανοίξουν τα σχολεία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, υπογραμμίζοντας ότι η ασφάλεια των παιδιών δεν μπορεί να στηρίζεται σε υποθέσεις, προφορικές οδηγίες ή προσωπικές ερμηνείες, αλλά απαιτεί σαφές θεσμικό πλαίσιο και ξεκάθαρη οριοθέτηση των ευθυνών.

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ): Όλα όσα πρέπει να ξέρουν οι γονείς – Διαδικασία, προθεσμίες και χρήσιμες διευκρινίσεις

Δάσκαλος με χρήματα και απορίες

13ος και 14ος μισθός: Τι θα συνέβαινε αν το ποσό μοιραζόταν στους 12 μήνες;

Μια διαφορετική πρόταση για τον τρόπο καταβολής των αποδοχών εργαζομένων σε Δημόσιο και ιδιωτικό τομέα Μια " εναλλακτική " πρόταση ...
Χρήματα και οικονομικά γραφήματα

13ος μισθός, 13η σύνταξη και κατάργηση 13ωρου: Οι δεσμεύσεις Ανδρουλάκη από τη ΔΕΘ

Εργασιακά, μισθοί, συντάξεις, Παιδεία, Υγεία, στέγαση και φορολογία στο πρόγραμμα του ΠΑΣΟΚ – Πιλοτικό τετραήμερο και κατάργηση του 13ωρου Ένα ...
"Καλή σχολική χρονιά" ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

“Καλή σχολική χρονιά” ευχήθηκε ο φρουρούμενος πρωθυπουργός στα παιδιά Δημοτικού σχολείου στα Άνω Λιόσια

«Καλή σχολική χρονιά» ευχήθηκε ο φρουρούμενος Κυριάκος Μητσοτάκης σε μαθητές Δημοτικού – Σφοδρές αντιδράσεις από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών «Ηρώ Κωνσταντοπούλου» ...
ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων

Μισθολόγιο Εκπαιδευτικών 2026: Τα καθαρά ποσά ανά ΜΚ για μόνιμους, αναπληρωτές και νεοδιοριστους από 1η Απριλίου – Πότε πληρώνονται

Μισθολόγιο εκπαιδευτικών: Τα καθαρά ποσά ανά Μισθολογικό Κλιμάκιο για μόνιμους, νεοδιοριστους και αναπληρωτές από 1η Απριλίου 2026 Από την 1η ...
ντουντούκα

Νηπιαγωγεία: Έντονη αντίδραση των Νηπιαγωγών στη νέα εγκύκλιο – Ζητούν άμεση απόσυρση ρύθμισης

Διαμαρτυρία Πανελλήνιου Συλλόγου Νηπιαγωγών για τη νέα εγκύκλιο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων Στο επίκεντρο η υποχρεωτική ανάληψη πρωινού τμήματος από Προϊσταμένες/ους ...
Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Ο «χάρτης» των πληρωμών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ από 14 έως 18 Σεπτεμβρίου

Συνολικά 65.037.607,92 ευρώ θα καταβληθούν από τον e-ΕΦΚΑ και τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης (ΔΥΠΑ) κατά την περίοδο 14 έως 18 ...
/ / e-ΕΦΚΑ, ΔΥΠΑ, ΕΦΚΑ
Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Δάσκαλος… πατήρ πάντων!

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου «Όλα είναι θέμα Παιδείας» μας έλεγαν, θέλοντας να υπογραμμίσουν ότι πίσω από πολλές από τις κοινωνικές παθογένειες, ...
Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; «Τα Σετ Ρομποτικής μένουν στα συρτάρια» καταγγέλλει ο ΠΑ.Σ.Ε.Π.

Ρομποτική χωρίς Πληροφορικούς; Τα σετ στα συρτάρια! Ο ΠΑ.Σ.Ε.Π. ζητά θεσμικό ρόλο και πρώτη ανάθεση στους εκπαιδευτικούς ΠΕ86 για την ...
Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Η «μαγεία» της σύγχρονης Γεωγραφίας

Του Γιάννη Μιχαλακόπουλου Η Γεωγραφία αποτελεί έναν από τους πλέον ιδιαίτερους επιστημονικούς κλάδους, καθώς χαρακτηρίζεται από έναν δισυπόστατο χαρακτήρα: ανήκει ...
Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και επικοινωνία

Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ.: Το χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας για το φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β

Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β Χρονοδιάγραμμα έναρξης λειτουργίας Δημοσίων Σ.Α.Ε.Κ. Φθινοπωρινό εξάμηνο 2026Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ ...
σχολειο

Σχολεία της Κορινθίας: 171 κενά εκπαιδευτικών – 92 μόνο στην Παράλληλη Στήριξη

Πάνω από 100 κενά στα σχολεία της Κορινθίας – «Η μόρφωση των παιδιών μας δεν είναι κόστος» Σοβαρές είναι οι ...
Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

Τεχνητή Νοημοσύνη στη Δημόσια Διοίκηση: Βραβεύτηκε ο Ανδρέας Πέττας για τον «Αλκίνοο»

1η θέση στην κατηγορία «Καλύτερη Νέα Ιδέα» για την πρόταση που αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη στη διαχείριση της γνώσης των ...
Κύλιση στην κορυφή